Em sua obra “Jogos teatrais na sala de aula, Um manual para o professor,” Viola Spolin, também educadora, deixa como arcabouço, diversos jogos teatrais que podem ser utilizados em sala de aula, além de um passo a passo para a criação de novos jogos. Um desses passos é a “instrução.” Segundo Viola, o que seria a instrução nos jogos teatrais? A) “É o facilitador para o professor poder se comunicar ao aluno”. B) “O aluno deve criar suas próprias instruções”. C) “[...]é o enunciado que mantém o jogador com foco [...] gerando interação, movimento e transformação”. D) “Corresponde a diferenciação do aluno sobre o que é o certo e o errado”. E) (...) constitui no ponto nevrálgico para diferenciar o jogo teatral do jogo dramático[...].

C) “[...]é o enunciado que mantém o jogador com foco [...] gerando interação, movimento e transformação”.

Em sua obra “Jogos teatrais na sala de aula, Um manual para o professor,” Viola Spolin,...

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1Q995013 | Artes Cênicas, Educação Teatral, Professor de Artes Cênicas eou Teatro, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Em sua obra “Jogos teatrais na sala de aula, Um manual para o professor,” Viola Spolin, também educadora, deixa como arcabouço, diversos jogos teatrais que podem ser utilizados em sala de aula, além de um passo a passo para a criação de novos jogos. Um desses passos é a “instrução.” Segundo Viola, o que seria a instrução nos jogos teatrais?

✂️ a) “É o facilitador para o professor poder se comunicar ao aluno”.
✂️ b) “O aluno deve criar suas próprias instruções”.
✂️ c) “[...]é o enunciado que mantém o jogador com foco [...] gerando interação, movimento e transformação”.
✂️ d) “Corresponde a diferenciação do aluno sobre o que é o certo e o errado”.
✂️ e) (...) constitui no ponto nevrálgico para diferenciar o jogo teatral do jogo dramático[...].