Questões de 2014 com Gabarito (Comentado)

143Q181889 | Enfermagem, Teorias da Enfermagem, Enfermeiro, TCE PI, FCC

De acordo com a teoria das necessidades humanas básicas de Maslow, no planejamento da assistência de enfermagem ao indivíduo doente, o enfermeiro deve considerar que

✂️ a) as necessidades humanas básicas fisiológicas consistem em hidratação, nutrição, eliminação, sono e oxigênio, dentre outras.
✂️ b) o indivíduo precisa satisfazer as necessidades de nível superior para sentir a necessidade de atender as de nível inferior.
✂️ c) as necessidades humanas básicas estão hierarquizadas em cinco níveis, denominadas fisiológicas, de segurança e proteção, de propriedade e de afeição, de poder e de autorrealização.
✂️ d) as intervenções a serem executadas devem ser baseadas nas necessidades coletivas dos indivíduos.
✂️ e) ao satisfazer uma necessidade de nível superior do indivíduo, concomitantemente, estará contemplando as necessidades de nível inferior.

144Q23091 | Administração Geral, Supervisor de Pesquisas, IBGE, CESGRANRIO

Quando se comparam os sistemas organizacionais mecanicistas e orgânicos, conclui-se que, em organizações

✂️ a) orgânicas, as tarefas são subdividas em partes separadas e específicas, sendo ajustadas e redefinidas por meio da equipe de trabalho de funcionários; além disso, há uma elevada formalização e centralização.
✂️ b) orgânicas, existem equipes multifuncionais e multi-hierárquicas, o conhecimento e o controle de tarefas estão localizados em qualquer parte da organização, e a comunicação é vertical.
✂️ c) mecanicistas, há uma rígida hierarquia de autoridade, muitas normas com tarefas rigidamente definidas, amplitude de controle limitada e departamentalização rígida.
✂️ d) mecanicistas, o conhecimento e o controle das tarefas estão centralizados no alto da organização, e as tarefas são ajustadas e redefinidas por meio da equipe de trabalho de funcionários.
✂️ e) mecanicistas, o grau de centralização e formalização é definido pela liderança, e a amplitude de controle, a hierarquia de autoridade e o processo de comunicação são verticalizados.

146Q260649 | Administração Geral, Benchmarking, Técnico Judiciário Área Administrativa, TJ CE, CESPE CEBRASPE

Benchmarking e reengenharia são técnicas utilizadas para a melhoria de processos nas organizações. Com relação a essas técnicas, assinale a opção correta.

✂️ a) Ao se realizar benchmarking, devem-se desenvolver as diretrizes com base nas expectativas da organização, não se realizando comparação desta com outras organizações.
✂️ b) Os passos para implementação da melhoria de processos são os seguintes: identificar necessidades, mapear e modificar o processo atual e buscar alternativas em organizações de sucesso.
✂️ c) Benchmarking refere-se ao redesenho de processos já estruturados na organização com vistas à promoção de melhoria.
✂️ d) A reengenharia consiste em uma técnica de larga aceitação nos estudos organizacionais, dada a efetividade de seus resultados.
✂️ e) O redesenho de um processo requer a eliminação do processo original e o início de um processo inteiramente novo.

147Q134595 | Português, Interpretação de Textos, Analista Judiciário Assistência Social, TJ RJ, FGV

TEXTO 2 – A REALIDADE PERCEBIDA PELOS ANIMAIS

É difícil imaginar como pode ser o mundo de um animal considerando que não só sua inteligência, mas também seus sistemas sensoriais são diferentes dos nossos. Todavia, os animais captam estímulos que nós não captamos. O ornitorrinco, por exemplo, percebe com seu bico, parecido com o dos patos, as descargas elétricas produzidas pelos camarões, a um metro de distância. As abelhas percebem as alterações elétricas causadas por uma tempestade distante e voltam para a colmeia; as serpentes detectam o calor de suas vítimas; os morcegos percebem o eco dos sons que lançam.

O biólogo alemão von Uexküll assinalou que cada espécie animal vive em um mundo próprio, ao que chamou Umwelt.

Segundo o texto 2, as diferentes espécies animais apresentam percepções distintas do mundo porque:

✂️ a) os animais não captam estímulos que nós captamos;
✂️ b) sua inteligência e seus sistemas são distintos dos nossos;
✂️ c) cada espécie vive em um mundo próprio;
✂️ d) empregam órgãos que nós não possuímos;
✂️ e) os animais não usam somente a inteligência

157Q18968 | Literatura, Oficial do Exército, EsFCEx, Exército Brasileiro

O texto a seguir refere-se a qual poeta brasileiro?

“Em sua obra, o drama da existência revela uma provável influência das ideias pessimistas do filósofo alemão Schopenhauer, que marcaram o final do século XIX. Além disso, certas posturas verificadas em sua poesia – o desejo de fugir da realidade, de transcender a matéria e integrar-se espiritualmente no cosmo – parecem originar-se não apenas do sentimento de opressão e mal-estar produzido pelo capitalismo, mas também do drama racial e pessoal que o autor vivia.”

✂️ a) Gregório de Matos
✂️ b) Castro Alves
✂️ c) Machado de Assis
✂️ d) Cruz e Souza
✂️ e) Lima Barreto

158Q473286 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Brusque SC, FEPESE

As doenças hipocinéticas trazem limitações ao corpo. As pessoas que sofrem dessas doenças podem correr riscos de morte. A prevenção se dá através de uma rotina de exercícios físicos.

As doenças conhecidas como hipocinéticas são:

✂️ a) Obesidade, cardiopatia, hipertensão, diabetes, artrite e sarcopenia.
✂️ b) Sedentarismo, artrite, artrose, hipertensão, doença arterial coronariana e derrames cerebrais.
✂️ c) Obesidade arterial, cardiopatia, hipertensão arterial, diabetes tipo II, osteoporose e sarcopenia.
✂️ d) Obesidade, derrames cerebrais, doença arterial coronariana, diabetes, sarcopenia e sedentarismo.
✂️ e) Obesidade arterial, doença arterial coronariana, osteoporose, artrite, artrose e derrames cerebrais.

159Q47864 | Pedagogia, Professor de Educação Básica, Prefeitura de Cabaceiras PB, UFCG

Em relação aos fundamentos filosóficos, psicológicos, sociológicos e históricos da educação, analise as afirmações abaixo e marque a alternativa INCORRETA:

✂️ a) Rousseau contribuiu de forma determinante para a constituição da pedagogia moderna ocidental.
✂️ b) A corrente empirista contribuiu para a ideia de que o aluno é um sujeito passivo às estimulações ambientais.
✂️ c) A perspectiva construtivista defende a ideia de que o aluno constrói o seu conhecimento a partir de interações com o meio.
✂️ d) Comenius foi considerado o fundador da didática moderna.
✂️ e) Froebel exerceu grande influência na estruturação das escolas de nível médio, na Europa e na América Latina.

Questões de Concursos 2014

Resolva questões de 2014 comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

141Q15342 | Matemática, Assistente Social, Fundação Casa, CETRO

142Q24734 | Enfermagem, Urgência e Emergência, Técnico de enfermagem, CISLIPA

143Q181889 | Enfermagem, Teorias da Enfermagem, Enfermeiro, TCE PI, FCC

144Q23091 | Administração Geral, Supervisor de Pesquisas, IBGE, CESGRANRIO

145Q46267 | Raciocínio Lógico, Assistente Administrativo, UFS, AOCP

146Q260649 | Administração Geral, Benchmarking, Técnico Judiciário Área Administrativa, TJ CE, CESPE CEBRASPE

147Q134595 | Português, Interpretação de Textos, Analista Judiciário Assistência Social, TJ RJ, FGV

148Q791115 | Engenharia Química, Especialista em Gestão, Prefeitura de Araquari SC, IOBV

149Q46508 | Medicina, Dentista, SPDM

150Q34813 | Pedagogia, Assistente de Alunos, IFPI, FUNRIO

151Q6890 | Conhecimentos Específicos, Almoxarife, Prefeitura de Silvânia GO, NOROESTE

152Q13731 | Direitos Humanos, Noções de Direitos Humanos, Agente de Ação Social, SJC SC, FEPESE

153Q177471 | Informática, Planilhas Eletrônicas Microsoft Excel e BrOfficeorg Calc, Delegado de Polícia, Polícia Civil PI, UESPI

154Q181162 | Enfermagem, Enfermeiro do Trabalho, Banco do Brasil, CESGRANRIO

155Q378319 | Administração Pública, Planejamento estratégico, VUNESP

156Q23430 | Raciocínio Lógico, Técnico de Mercado, CEASA CAMPINAS, SHDIAS

157Q18968 | Literatura, Oficial do Exército, EsFCEx, Exército Brasileiro

158Q473286 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Brusque SC, FEPESE

159Q47864 | Pedagogia, Professor de Educação Básica, Prefeitura de Cabaceiras PB, UFCG

160Q11540 | Raciocínio Lógico, Agente Administrativo, MAPA, CONSULPLAN