Questões de 2014 com Gabarito (Comentado)

261Q201698 | Raciocínio Lógico, Silogismo, Escrivão de Polícia Civil, Polícia Civil SP, VUNESP

Os silogismos são formas lógicas compostas por premissas e uma conclusão que se segue delas. Um exemplo de silogismo válido é:

✂️ a) Curitiba é capital de Estado. São Paulo é capital de Estado. Belém é capital de Estado.
✂️ b) Alguns gatos não têm pelo. Todos os gatos são mamíferos. Alguns mamíferos não têm pelo.
✂️ c) Todas as aves têm pernas. Os mamíferos têm pernas. Logo, todas as mesas têm pernas.
✂️ d) Antes de ontem choveu. Ontem também choveu. Logo, amanhã certamente choverá.
✂️ e) Todas as plantas são verdes. Todas as árvores são plantas. Todas as árvores são mortais.

268Q484988 | Geografia, Brasil, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

Para Boligian e Alves (2011), o capitalismo evoluiu como sistema econômico, mudando a organização da economia e da sociedade e interferindo na Divisão Internacional do Trabalho - DIT de acordo com as particularidades de cada momento histórico. Alguns aspectos fundamentais caracterizam o sistema capitalista desde suas etapas iniciais. A relação correta entre a etapa do capitalismo, uma importante característica e seu período histórico está corretamente expressa em:

✂️ a) Capitalismo Comercial – Liberalismo – séculos XVI e XVII
✂️ b) Capitalismo Industrial – Keynesianismo – final do século XVIII e início do século XIX
✂️ c) Capitalismo Industrial – Mercantilismo – séculos XVII e XVIII
✂️ d) Capitalismo Financeiro – Liberalismo – séculos XVIII e início do século XIX
✂️ e) Capitalismo Informacional – Neoliberalismo – final do século XX e início do século XXI

270Q325224 | Pedagogia, Pedagogo, IFB BA, FUNRIO

A tecnologia apresenta-se como meio, como instrumento para colaborar no desenvolvimento do processo ensinoaprendizagem. A tecnologia reveste-se de um valor relativo e dependente desse processo. Com a afirmação acima podemos dizer que a tecnologia:

✂️ a) é fundamental para o desenvolvimento do processo de aprendizagem dos sujeitos.
✂️ b) garante, por si só, um processo de ensino e aprendizagem exitoso e eficaz.
✂️ c) permite que os avanços nos processos de aprendizagens sejam compartilhados entre os diferentes sujeitos que dele participam.
✂️ d) não é um fim em si mesmo e a mediação dos sujeitos em aprendizagem torna-se fundamental para garantir o sucesso do processo.
✂️ e) inexiste enquanto instrumento de mediação pedagógica dos processos de ensino e aprendizagem.

277Q215832 | Português, Figuras de Linguagem, Médico Legista, Polícia Civil SP, VUNESP

Texto associado.

Leia o poema de Cecília Meireles para responder às questões de

números 08 e 09.

"Encostei–me a ti, sabendo bem que eras somente onda.

Sabendo bem que eras nuvem, depus a minha vida em ti.

Como sabia bem tudo isso, e dei–me ao teu destino frágil,

Fiquei sem poder chorar, quando caí."

Nesse poema, a fim de caracterizar a transitoriedade dos sentimentos, dos afetos, o eu lírico se vale de

✂️ a) hipérbole, intensificando, por meio de expressões exageradas, o relacionamento amoroso.
✂️ b) eufemismo, empregando termos como encostei–me e depus para amenizar a desilusão amorosa.
✂️ c) antítese, apresentando expressões de sentido oposto, como Sabendo bem e sem poder chorar, a fim de realçar os sentimentos do eu lírico.
✂️ d) metáfora, empregando palavras com sentido que não lhes é comum, para mostrar a fragilidade dos sentimentos da pessoa amada.
✂️ e) pleonasmo, intensificando o sentimento amoroso do ser amado por meio da redundância.

Questões de Concursos 2014

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261Q201698 | Raciocínio Lógico, Silogismo, Escrivão de Polícia Civil, Polícia Civil SP, VUNESP

262Q342944 | Raciocínio Lógico, Algebra das Proposições, Administrador, IPHAN, IADES

263Q157879 | Secretariado, Assistente de Gabinete, DPE MT, FGV

264Q19528 | Probabilidade e Estatística, Estatística, Auditor, AL BA, FGV

265Q204269 | Raciocínio Lógico, Silogismo, Escrivão de Polícia Civil, Polícia Civil SP, VUNESP

266Q11966 | Matemática, Analista Bancário, BNB, FGV

267Q11078 | Raciocínio Lógico, Agente de Trânsito, SURG, CONSULPLAN

268Q484988 | Geografia, Brasil, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

269Q334846 | Matemática, VUNESP

270Q325224 | Pedagogia, Pedagogo, IFB BA, FUNRIO

271Q46305 | Veterinária, Médico Veterinário, Prefeitura de Pinhais PR, FAFIPA

272Q35256 | Informática, Assistente em Administração, IFCE

273Q19391 | Raciocínio Lógico, Agente Administrativo, AGU, IDECAN

274Q10608 | Matemática, Profissional de Operações de Limpeza e Serviços Urbanos, COMLURB, IBFC

275Q11745 | Matemática, Contínuo, Prefeitura de Bela Vista MG, FUNDEP

276Q334237 | Matemática, Cálculo Aritmético, Auxiliar de Laboratório, IGP SC, IESES

277Q215832 | Português, Figuras de Linguagem, Médico Legista, Polícia Civil SP, VUNESP

278Q43425 | Português, Auxiliar Administrativo, COPASA, FUNDEP

279Q12464 | Matemática, Técnico de enfermagem, Prefeitura de Iguaraçu PR, FAFIPA

280Q11044 | Raciocínio Lógico, Agente de Vigilância Ambiental em Saúde, SES DF, IDECAN