Questões de Concursos 2016

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984Q47318 | Português, Interpretação de Textos, Assistente Administrativo, JUCEPAR PR

A essência da infância

Como a convivência íntima com os filhos é capaz de transformar a relação das crianças consigo mesmas e com o mundo

Crianças permanentemente distraídas com o celular ou o tablet. Agenda cheia de tarefas e aulas depois da escola. Pais que não conseguem impor limites e falar “não". Os momentos de lazer que ficaram restritos ao shopping Center, em vez de descobertas ao ar livre. Quais as implicações desse conjunto de hábitos e comportamentos para nossos filhos? Para o pediatra Daniel Becker, esses têm sido verdadeiros pecados cometidos à infância, que prejudicarão as crianças até a vida adulta. Pioneiro da Pediatria Integral, prática que amplia o olhar e o cuidado para promover o desenvolvimento pleno e o bem-estar da criança e da família, Daniel defende que devemos estar próximos dos pequenos – esse, sim, é o melhor presente a ser oferecido. E que desenvolver intimidade com as crianças, além de um tempo reservado ao lazer com elas, faz a diferença. Para o bem-estar delas e para toda a família.

(Revista Vida Simples. Dezembro de 2015).

No fragmento: “... além de um tempo reservado ao lazer com elas ...". A palavra destacada expressa ideia de:

✂️ a) Ressalva.
✂️ b) Conclusão.
✂️ c) Adição.
✂️ d) Advertência.
✂️ e) Explicação.

987Q35202 | Pedagogia, Pedagogo, IFES

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, quanto aos Níveis e as Modalidades de Ensino da educação brasileira, analise as proposições:

I) A educação superior abrangerá os seguintes cursos e programas: cursos sequenciais por campo de saber, de graduação, de pós-graduação, e de extensão.
II) O ensino médio, etapa secundária da educação básica, com duração mínima de dois anos, terá como finalidade a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental e a preparação básica para o trabalho.
III) Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
IV) A educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida nas seguintes formas: articulada com o ensino médio; e subsequente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino fundamental.
V) A educação escolar compõe-se de educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; e educação superior.

Assinale a alternativa que apresente somente as proposições CORRETAS.

✂️ a) I, II, V
✂️ b) I, III, IV
✂️ c) I, III, V
✂️ d) III, IV
✂️ e) II, IV, V

988Q42948 | Português, Soldado do Corpo de Bombeiro, Bombeiro Militar PA, CONSULPLAN

Texto associado.

O direito à literatura

O assunto que me foi confiado nesta série é aparentemente meio desligado dos problemas reais: “Direitos humanos e literatura". As maneiras de abordá‐lo são muitas, mas não posso começar a falar sobre o tema específico sem fazer algumas reflexões prévias a respeito dos próprios direitos humanos. [...]
   [...] pensar em direitos humanos tem um pressuposto: reconhecer que aquilo que consideramos indispensável para nós é também indispensável para o próximo. Esta me parece a essência do problema, inclusive no plano estritamente individual, pois é necessário um grande esforço de educação e autoeducação a fim de reconhecermos  sinceramente este postulado. Na verdade, a tendência mais funda é achar que os nossos direitos são mais urgentes que os do próximo.
   [...] a literatura aparece claramente como manifestação universal de todos os homens em todos os tempos. Não há povo e não há homem que possa viver sem ela, isto é, sem a possibilidade de entrar em contato com alguma espécie de fabulação. Assim como todos sonham todas as noites, ninguém é capaz de passar as vinte e quatro horas do dia sem alguns momentos de entrega ao universo fabulado. [...]
   Ora, se ninguém pode passar vinte e quatro horas sem mergulhar no universo da ficção e da poesia, a literatura concebida no sentido amplo a que me referi parece corresponder a uma necessidade universal, que precisa ser satisfeita e cuja satisfação constitui um direito. [...]
   Portanto, a luta pelos direitos humanos abrange a luta por um estado de coisas em que todos possam ter acesso aos diferentes níveis de cultura. A distinção entre cultura popular e cultura erudita não deve servir para justificar e manter uma separação iníqua, como se do ponto de vista cultural a sociedade fosse dividida em esferas incomunicáveis, dando lugar a dois tipos incomunicáveis de fruidores. Uma sociedade justa pressupõe o respeito dos direitos humanos, e a fruição da arte e da literatura em todas as modalidades e em todos os níveis é um direito inalienável.

(CANDIDO, Antonio. O direito à literatura. In: Vários escritos. Rio de Janeiro: Ouro sobre Azul; São Paulo: Duas Cidades, 2004.)

O efeito de sentido produzido pelas palavras destacadas em “O assunto que me foi confiado nesta série é aparentemente meio desligado dos problemas reais: [...]" (1º§) está corretamente identificado em (considere a ordem em que as palavras aparecem no trecho):

✂️ a) Modo, modo.
✂️ b) Afirmação, dúvida.
✂️ c) Modo, intensidade.
✂️ d) Contraste, intensidade.
✂️ e) Afirmação, temporalidade.

989Q35747 | Direito Processual Civil, Novo Código de Processo Civil CPC 2015, Titular de Serviços de Notas e de Registros, TJ MG, CONSULPLAN

Quanto ao instituto da reclamação, avalie as proposições seguintes:

I. Caberá reclamação da parte interessada ou do Ministério Público para o efeito de preservar a competência do tribunal, garantir a autoridade das decisões do tribunal, garantir a observância de decisão do Supremo Tribunal Federal em controle concentrado de constitucionalidade e, finalmente, para garantir a observância de enunciado de súmula vinculante e de precedente proferido em julgamento de casos repetitivos ou em incidente de assunção de competência.
II. A reclamação pode ser proposta perante qualquer tribunal, e seu julgamento compete ao órgão jurisdicional cuja competência se busca preservar ou cuja autoridade se pretenda garantir, devendo ser instruída com prova documental e dirigida ao presidente do respectivo tribunal.
III. Assim que recebida, a reclamação será autuada e distribuída ao relator do processo principal, sempre que possível; todavia, a reclamação será admissível mesmo após o trânsito em julgado da decisão, imputando-se-lhe, nessa circunstância, força rescindenda do respectivo julgado.
IV. A inadmissibilidade ou o julgamento do recurso interposto contra a decisão proferida pelo órgão reclamado não prejudica a reclamação.

É correto apenas o que se afirma em:

✂️ a) I, II e III.
✂️ b) II, III e IV.
✂️ c) I, II e IV.
✂️ d) III e IV.

993Q324841 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Professor de Artes, SEDU ES, FCC

A narração, de que o educador é o sujeito, conduz os educandos à memorização mecânica do conteúdo narrado (...) Em lugar de comunicar-se, o educador faz ?comunicados e depósitos, que os educandos recebem pacientemente, memorizam e repetem. Eis aí a concepção ?bancária? de educação...

Para Paulo Freire, a concepção problematizadora da educação, ao contrário desta visão, considera que

✂️ a) é a competência técnica do educador e a dedicação e disciplina por parte do educando que garantem a qualidade do ensino.
✂️ b) a aprendizagem do educando é efetiva quando se dá por meio de um processo amoroso entre o educador e os educandos.
✂️ c) a ação educativa exige técnicas mnemônicas para que o educando possa demonstrar sua compreensão do conhecimento ensinado.
✂️ d) ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si mediatizados pelo mundo.
✂️ e) nenhuma pessoa educa a si mesmo, é no ato de transferência do conhecimento que se cria a possibilidade de aprendizagem do educando.

995Q925092 | Direito Empresarial e Comercial, Primeira Fase OAB, OAB, FGV

Maria, empresária individual, teve sua interdição decretada pelo juiz a pedido de seu pai, José, em razão de causa

permanente que a impede de exprimir sua vontade para os atos da vida civil.

Sabendo-se que José, servidor público federal na ativa, foi nomeado curador de Maria, assinale a afirmativa

correta.

✂️ a) É possível a concessão de autorização judicial para o prosseguimento da empresa de Maria; porém,diante do impedimento de José para exercer atividade de empresário, este nomeará, com a aprovaçãodo juiz, um ou mais gerentes.
✂️ b) A interdição de Maria por incapacidade traz como efeito imediato a extinção da empresa, cabendo aJosé, na condição de pai e curador, promover a liquidação do estabelecimento.
✂️ c) É possível a concessão de autorização judicial para o prosseguimento da empresa de Maria antesexercida por ela enquanto capaz, devendo seu pai, José, como curador e representante, assumir oexercício da empresa.
✂️ d) Poderá ser concedida autorização judicial para o prosseguimento da empresa de Maria, porém ficamsujeitos ao resultado da empresa os bens que Maria já possuía ao tempo da interdição, tanto osafetados quanto os estranhos ao acervo daquela.

996Q385193 | Biologia, Biodiversidade, Perito Criminal, Polícia Científica de Pernambuco PE, CESPE CEBRASPE

Com relação ao planejamento de pareamentos de animais silvestres para o manejo reprodutivo ex-situ visando à conservação da biodiversidade, assinale a opção correta.

✂️ a) O manejo de espécies em áreas protegidas é realizado mediante isolamento completo das populações que sejam da mesma espécie, para impedir que elas se reproduzam.
✂️ b) Para aumentar a diversidade genética, deve-se parear indivíduos de biomas diferentes.
✂️ c) Indivíduos procedentes de regiões geográficas próximas devem ser pareados para se manter o perfil genético dos animais o mais próximo possível do perfil genético da espécie na natureza, evitando-se cruzamentos entre subespécies diferentes.
✂️ d) Para o manejo reprodutivo, deve-se viabilizar a reprodução ex-situ de toda e qualquer espécie da fauna brasileira.
✂️ e) O pareamento de animais com perfil genético semelhante deve ser evitado.

997Q49877 | Direito Constitucional, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar PE, UPENET

Assinale a alternativa que apresenta a definição de partido político em coerência com a Constituição Federal.

✂️ a) Trata-se de uma associação criada para atuar na vida política de um país, objetivando o ingresso dos seus representantes filiados no poder para a execução do seu programa de governo em benefício do povo, sendo possível o recebimento de recursos financeiros de entidade estrangeira.
✂️ b) Trata-se de uma organização de pessoas reunidas em torno de um mesmo programa político com a finalidade de assumir o poder e de mantê-lo ou, ao menos, de influenciar na gestão da coisa pública por meio de críticas e oposição, com estrutura interna necessariamente determinada em lei específica.
✂️ c) Caracteriza-se como uma organização visando mobilizar indivíduos numa ação coletiva conduzida contra outros, paralelamente mobilizados, a fim de alcançar, sozinhos ou em coalisão, o exercício das funções de governo, com caráter paramilitar.
✂️ d) Consiste em uma pessoa jurídica de direito privado, que adquire personalidade jurídica, na forma da lei civil, registra seu estatuto no Tribunal Superior Eleitoral e presta contas à Justiça Eleitoral. Ao formar coligação, exige-se a obrigatoriedade da sua verticalização, ou seja, da vinculação entre os partidos das candidaturas em âmbito nacional, estadual, distrital ou municipal.
✂️ e) É uma forma de agremiação de um grupo social que se propõe a organizar, coordenar e instrumentar a vontade popular com o fim de assumir o poder para realizar seu programa de governo.

1000Q790207 | Engenharia Elétrica, Proteção do Sistema de Energia, Analista Judiciário, TRT 8a, CESPE CEBRASPE

Os para-raios são utilizados para prevenir os danos provocados por descargas atmosféricas em redes de transmissão e distribuição de energia. A respeito desse equipamento e das tecnologias envolvidas, assinale a opção correta.

✂️ a) Uma das desvantagens da utilização do óxido de zinco nos para-raios são os elevados transitórios presentes em sua curva de atuação.
✂️ b) Os para-raios que utilizam óxido de zinco na confecção do resistor não-linear dispensam a aplicação do centelhador.
✂️ c) Os para-raios comportam-se como uma chave aberta no período em que as tensões excedem o seu limite, ou seja, abrem o circuito entre fase e terra.
✂️ d) O objetivo básico dos para-raios é obter a maior isolação possível, protegendo a rede de transmissão.
✂️ e) Os para-raios de carboneto de silício utilizam esse material como resistor não-linear e dispensam a aplicação do centelhador formado por espaços vazios (gaps).

Questões de Concursos 2016

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981Q50734 | Raciocínio Lógico, Agente Administrativo, MPE RS

982Q41941 | Medicina, Biomedicina, Técnico em Saúde Pública, FIOCRUZ

983Q32678 | Geografia, Clima, Geografia, DER CE, UECE CEV

984Q47318 | Português, Interpretação de Textos, Assistente Administrativo, JUCEPAR PR

985Q45187 | Direito Previdenciário, Técnico do Seguro Social, INSS, CESPE CEBRASPE

986Q37776 | Enfermagem, Técnico Judiciário, TRT MT, FCC

987Q35202 | Pedagogia, Pedagogo, IFES

988Q42948 | Português, Soldado do Corpo de Bombeiro, Bombeiro Militar PA, CONSULPLAN

989Q35747 | Direito Processual Civil, Novo Código de Processo Civil CPC 2015, Titular de Serviços de Notas e de Registros, TJ MG, CONSULPLAN

990Q29292 | Português, Administrador, CODEBA, FGV

991Q29212 | Conhecimentos Específicos, Raciocínio Matemático, Apoio Administrativo, CODEBA, FGV

992Q479114 | Farmácia, Farmacodinâmica, Perito Criminal, Polícia Civil PE, CESPE CEBRASPE

993Q324841 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Professor de Artes, SEDU ES, FCC

994Q28605 | Raciocínio Lógico, Agente Administrativo, Prefeitura de Barbacena MG, FCM

995Q925092 | Direito Empresarial e Comercial, Primeira Fase OAB, OAB, FGV

996Q385193 | Biologia, Biodiversidade, Perito Criminal, Polícia Científica de Pernambuco PE, CESPE CEBRASPE

997Q49877 | Direito Constitucional, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar PE, UPENET

998Q45186 | Direito Previdenciário, Técnico do Seguro Social, INSS, CESPE CEBRASPE

999Q45170 | Direito Previdenciário, Organização e Custeio da Previdência Social, Técnico do Seguro Social, INSS, CESPE CEBRASPE

1000Q790207 | Engenharia Elétrica, Proteção do Sistema de Energia, Analista Judiciário, TRT 8a, CESPE CEBRASPE