Questões de 2017 com Gabarito (Comentado)

561Q483279 | Geografia, Clima, Professor de Nível Superior PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE

Há mais de um quarto de século, os problemas ambientais deixaram de ser debatidos apenas em esferas locais e nos âmbitos técnico e científico e se transformaram em questões de política internacional, como demonstra a reunião que ficou conhecida como Rio-92, Eco-92 ou Cúpula da Terra. Com relação à referida reunião e a políticas ambientais correlatas, assinale a opção correta.

✂️ a) A Convenção sobre Diversidade Biológica, assinada na Eco-92, é um tratado internacional que transcende os limites da soberania de cada nação sobre o patrimônio genético existente em seu território.
✂️ b) O primeiro marco conceitual da conscientização planetária em relação ao uso indiscriminado e indevido dos recursos ambientais ocorreu na Conferência Mundial das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, realizada na Rio-92, quando se discutiu a agenda ambiental para o século XXI (Agenda 21).
✂️ c) Os países que assinaram o acordo sobre mudanças climáticas na Eco-92 vêm, desde então, participando do encontro anual denominado COP (Conference of Parties).
✂️ d) Durante a Eco-92, 176 países ratificaram o Protocolo de Kyoto, assumindo obrigações com relação aos limites para emissão dos gases intensificadores do efeito estufa.
✂️ e) Em 2012, o Brasil sediou mais uma conferência climática, a Rio+20, da qual resultou uma carta de obrigações assinada por 120 líderes mundiais, vinculando os países signatários aos termos do acordo.

562Q326591 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Técnico em Assuntos Educacionais, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

Kenski (2007) menciona que são utilizados vários tipos de tecnologias para aprender e saber mais e que se necessita da educação para aprender e saber mais sobre as tecnologias.

Tendo como base as ideias da autora, analise as seguintes afirmativas sobre relação entre a educação e as tecnologias e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Grande parte das tecnologias é usada como auxiliar no processo educativo - elas não são o objeto, a sua substância e nem a sua finalidade.

( ) As tecnologias, por si só, fazem a diferença qualitativa no processo educativo.

( ) Um dos problemas, na atualidade, relativos ao uso das tecnologias na educação refere-se à não adequação da tecnologia ao conteúdo a ser ensinado e aos propósitos do ensino.

( ) As articulações entre as instituições educacionais via redes devem ser pensadas somente como um modo diferente de promoção do ensino.

Assinale a sequência CORRETA.

✂️ a) V F V F
✂️ b) F V F V
✂️ c) V F F V
✂️ d) F V V F

566Q160928 | Direito Tributário, Conceito de Tributo e Espécies Tributárias, Auditor, SEFAZ RS, CESPE CEBRASPE

A respeito de tributo, assinale a opção correta.

✂️ a) O tributo somente pode se referir a serviço público específico e divisível.
✂️ b) Não se admite dação em pagamento em caso de tributo, o qual é prestação exclusivamente pecuniária.
✂️ c) O ato que gera o tributo é sempre lícito, não se confundindo tributo e multa.
✂️ d) No tocante à atualização de alíquota, o tributo submete-se ao princípio da legalidade mitigada.
✂️ e) A função ou o ônus de arrecadação do tributo não podem ser atribuídos a pessoas de direito privado, conforme o Código Tributário Nacional.

567Q47774 | Direito Civil, Procurador Previdenciário, IPREV, IBEG

Sobre a capacidade civil, analise as assertivas e indique a opção correta.

I - São absolutamente incapazes de exercer pessoalmente os atos da vida civil os menores de 16 (dezesseis) anos;
II - São incapazes, relativamente a certos atos ou à maneira de exercê-los os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos;
III - São incapazes, relativamente a certos atos ou à maneira de exercê-los os ébrios habituais, os viciados em tóxicos, e os que, por deficiência mental, tenham o discernimento reduzido;
IV - São incapazes, relativamente a certos atos ou à maneira de os exercer aqueles que, por causa transitória ou permanente, não puderem exprimir sua vontade

✂️ a) apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
✂️ b) apenas as alternativas I e III são verdadeiras.
✂️ c) apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
✂️ d) apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras.
✂️ e) apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras.

568Q794228 | Ética na Administração Pública, Teoria em Ética, Administrador, Companhia de Desenvolvimento do Estado de Roraima RR

Para Aristóteles, a excelência moral é o que torna o homem bom e justo. Assinale a alternativa correta.

✂️ a) A excelência moral independe de nossas escolhas.
✂️ b) Nossas escolhas são impetradas pelo acaso e não podemos de modo algum, nos tornar melhores pelo uso da reta razão.
✂️ c) Para alcançarmos a excelência moral, o cálculo entre o excesso, a falta e a questão da moderação, são elementos supérfluos e desnecessários.
✂️ d) A excelência moral é uma forma de disposição que se relaciona com nossas ações e emoções e que, quando bem cultivada, promove a mediania e a moderação.
✂️ e) Para Aristóteles, o alcance da postura ética depende, estritamente, da sorte e do acaso. O exercício do hábito, no caso, possui papel secundário em relação à excelência moral.

569Q739756 | Economia, Inflação, Economista, COSANPA PA, FADESP

O Plano Real foi bem-sucedido no controle da inflação durante os anos de 1995 a 1999. Entretanto, o desequilíbrio externo e a crise fiscal da macroeconomia ficaram sensivelmente vulneráveis com as políticas do governo FHC. Sobre estes pontos, é INCORRETO afirmar que

✂️ a) o desequilíbrio externo era provocado por um persistente déficit em conta-corrente, e, para piorar, seu financiamento se dava através de endividamento externo e com entrada de capitais na forma de investimento direto estrangeiro (IDE), o que pressionava o saldo da conta de capitais.
✂️ b) a forte apreciação cambial administrada sob regime de bandas cambiais de um lado, ajudava a manter a inflação controlada, mas, por outro, tal política estimulava as importações, que cresciam rapidamente em função da forte elasticidade-renda.
✂️ c) o governo tinha enorme dificuldade de controlar o resultado operacional das necessidades de financiamento do setor público (NFSP), as quais se deterioravam gradativamente, devido ao fraco resultado primário e aos encargos da dívida pública.
✂️ d) a manutenção do regime de câmbio flutuante foi se mostrando onerosa, embora tal regime tivesse sido eficaz para o controle da inflação nos anos iniciais do Plano Real, haja vista que piorava o saldo em conta-corrente e comprometia o resultado operacional por via da relação dívida pública/PIB.

570Q339911 | Raciocínio Lógico, Algebra das Proposições, Técnico Judiciário, TRT 12a, FGV

Os advogados Miguel e Lucas conversam sobre determinado processo que vão receber.

- Miguel: Se esse processo é de ?danos morais? então tem 100 páginas ou mais.

- Lucas: Não é verdade.

O que Lucas disse é logicamente equivalente a:

✂️ a) esse processo não é de danos morais e tem 100 páginas ou mais;
✂️ b) esse processo não é de danos morais ou tem menos de 100 páginas;
✂️ c) se esse processo não é de danos morais então tem 100 páginas ou mais;
✂️ d) se esse processo é de danos morais então tem 100 páginas ou menos;
✂️ e) esse processo é de danos morais e tem menos de 100 páginas.

572Q449104 | Direito Constitucional, Interpretação da Constituição, Advogado, Companhia de Desenvolvimento do Estado de Roraima RR

Sobre a hermenêutica constitucional, assinale a alternativa correta.

✂️ a) Para Peter Häberle, a interpretação das constituições é uma atividade exclusivamente estatal.
✂️ b) Conforme o método jurídico de Ernest Forsthoff, a interpretação das constituições se distingue da exegese das leis comuns, e, por isso, não se deve utilizar os métodos clássicos de hermenêutica para compreender o significado das normas constitucionais.
✂️ c) Para o STF, o conteúdo político de uma Constituição permite o desprezo do sentido vernacular das palavras nela contida.
✂️ d) De acordo com o método tópico-problemático, o intérprete constitucional não pode separar o programa normativo, inserido nas constituições, da realidade social.
✂️ e) O princípio da concordância prática tem como meta coordenar, harmonizar e combinar bens constitucionais conflitantes, evitando o sacrifício total de uns em relação aos outros.

578Q536975 | Engenharia Civil, Mecânica dos Solos, Professor, IFTO

A estabilidade de taludes depende, dentre outros fatores, da coesão e do ângulo de atrito do solo. Sobre a obtenção desses parâmetros, é incorreto o que se afirma em:

✂️ a) O ensaio de cisalhamento direto pode determinar a coesão e o ângulo de atrito.
✂️ b) O ensaio de compressão triaxial pode determinar a coesão e o ângulo de atrito.
✂️ c) A coesão e o ângulo de atrito podem ser obtidos para condições drenadas e não drenadas da amostra.
✂️ d) Solos arenosos tendem a apresentar valores mais elevados de ângulo de atrito do que solos argilosos.
✂️ e) A envoltória de ruptura de Mohr Coulomb tende a cruzar o eixo das ordenadas próximo a zero em solos coesivos.

Questões de Concursos 2017

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561Q483279 | Geografia, Clima, Professor de Nível Superior PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE

562Q326591 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Técnico em Assuntos Educacionais, UFVJM MG, FUNDEP UFMG

563Q447042 | Direito Constitucional, Poder Constituinte, Analista Judiciário, Tribunal Regional do Trabalho 7a Região, CESPE CEBRASPE

564Q374202 | Português, Emprego dos PORQUÊS, Técnico de Nível Médio II, Prefeitura de Salvador BA, FGV

565Q46114 | Veterinária, Médico Veterinário, UEM, UEM

566Q160928 | Direito Tributário, Conceito de Tributo e Espécies Tributárias, Auditor, SEFAZ RS, CESPE CEBRASPE

567Q47774 | Direito Civil, Procurador Previdenciário, IPREV, IBEG

568Q794228 | Ética na Administração Pública, Teoria em Ética, Administrador, Companhia de Desenvolvimento do Estado de Roraima RR

569Q739756 | Economia, Inflação, Economista, COSANPA PA, FADESP

570Q339911 | Raciocínio Lógico, Algebra das Proposições, Técnico Judiciário, TRT 12a, FGV

571Q161323 | Administração Geral, Abordagem Estruturalista da Administração, Auditor, SEFAZ RS, CESPE CEBRASPE

572Q449104 | Direito Constitucional, Interpretação da Constituição, Advogado, Companhia de Desenvolvimento do Estado de Roraima RR

573Q58993 | Pedagogia, Cuidador, Prefeitura de Rio Branco AC, IBADE

574Q793955 | Ética na Administração Pública, Ética Profissional, Agente Administrativo, COSANPA PA, FADESP

575Q479423 | Farmácia, Gestão Farmacêutica, Médico Residente, Secretaria de Estado da Saúde DF, IADES

576Q49262 | Português, Secretário Auxiliar, MPE GO

577Q57344 | Matemática, Recenseador, IBGE, FGV

578Q536975 | Engenharia Civil, Mecânica dos Solos, Professor, IFTO

579Q373978 | Português, Figura e Vícios de Linguagem, Analista Técnico, Ministério Público Estadual BA, FGV

580Q560375 | Informática, Outros, Técnico em Informática, Departamento Municipal de Água e Esgoto de Caldas Novas GO, UFGO