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Questões de Concursos 2023

Resolva questões de 2023 comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


5901Q937263 | Ciências, PPL, ENEM, INEP, 2023

No ciclo de vida de um inseto endoparasitoide, as larvas se desenvolvem dentro de um hospedeiro. Essa relação leva o hospedeiro à morte, por isso considera-se que o parasitoidismo é um misto de parasitismo e predação.

A larva desse inseto possui a vantagem adaptativa de
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5902Q1059120 | Matemática, Trigonometria, Soldado, PM BA, FCC, 2023

Uma rampa será construída para acesso ao primeiro andar de uma construção, que está a 2,5 m de altura em relação ao nível do terreno. Decidiu-se que a inclinação da rampa deve ser de 30° em relação ao nível do térreo. O comprimento dessa rampa será

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5903Q937014 | Química, Química Orgânica, Edital 2023, ENEM, INEP, 2023

As cetonas fazem parte de famílias olfativas encontradas em muitos alimentos. A molécula de hexan-3-ona é um exemplo desses compostos voláteis responsáveis pelo aroma, podendo ser obtida por processos energéticos realizados em meio ácido, na presença de oxidantes como o permanganato de potássio.

Para se produzir esse composto volátil em laboratório, deve-se oxidar a molécula de
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5904Q1003063 | Relações Públicas, Comunicação Pública nas Relações Públicas, Relações Públicas, EBSERH, IBFC, 2023

A integração efetiva de sistemas de informação e comunicação nos serviços de atenção à saúde desempenha um papel vital na melhoria da qualidade dos cuidados prestados. No contexto da gestão da informação em saúde, assinale a alternativa que apresenta qual aspecto é fundamental para promover uma comunicação eficaz e uma tomada de decisão informada.
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5905Q1023287 | Inglês, Verbos Verbs, Professor Inglês, Prefeitura de Valença do Piauí PI, IVIN, 2023

Analyze the following sentences below:

I. “What will you have been doing?” is in the simple future and future perfect tense.
II. “I was studying English when you called yesteday” is in the past continuous.
III. “She wrote last night” is in simple past.
IV. “Have they ever been abroad?” is in the past perfect.
V. “What are you doing now?” is in the present continuous.

Which ones are correct?
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5906Q1056314 | Enfermagem, Administração de Medicamentos, Técnico em Enfermagem, SESPA PA, CONSULPLAN, 2023

Os “9 certos da administração de medicamentos’’ são empregados para alertar os profissionais sobre fatores que podem ocasionar os erros de medicação. São eles:
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5907Q991549 | Direito Tributário, Partilha e Tipologia Repartição de Competência, Procurador Municipal, Prefeitura de Rio Branco AC, IBADE, 2023

No que diz respeito à competência tributária e suas limitações, assinale a opção correta.
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5908Q1023553 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Professor de Inglês, Prefeitura de Cunha SP, AGIRH, 2023

Texto associado.

Text: “Why do people collect?”

Petra Engels owns 19,571 erasers, Carol Vaughn has 1,221 bars of soap, and Ralf Shrőder has a collection of 14,502 packets of sugar. Many people love to collect things, but why? Psychologists and collectors have different opinions.

The psychologist Carl Jung believed that collecting is part of our ancient human history. Thousands of years ago, humans collected nuts and berries. They kept them carefully and ate them when there was no food. The best collectors survived long cold winters or seasons without rain. Their genes passed to future generations. Nowadays, we still have a collecting instinct.

Historian Philipp Bloom has a different opinion. He thinks collectors want to make something that will remain after their death. By bringing many similar items together, the collector gains historical importance. Sometimes their collections become museums or libraries, for example, Henry Huntington, who founded a library in Los Angeles to house his collection of books.

Author Steve Roach thinks that people collect things to remember their childhood. Many children collect things, but few have enough money to buy the things they really want, and they lose interest. In later life, they remember their collections fondly. Now, they have enough money and opportunity to find special items, and they start collecting again. This way, they can re-live and enjoy their childhood years.

Art collector, Werner Muensterberger, agrees that collecting is linked to childhood. But he believes we collect in order to feel safe and secure. While babies hold blankets or toys to feel safe when their mother isn’t there, adults collect things to stop feeling lonely or anxious.

Autograph collector Mark Baker agrees that collecting is emotional, but he doesn’t collect to reduce anxiety. “For me, it’s the excitement,” he says. “I love trying to get a famous person’s autograph. Sometimes I succeed, and sometimes I fail. Also, by collecting autographs, I feel connected to famous people. I don’t just watch them on television. I actually meet them.”

These are just a few reasons for collecting. Do you know any people with collections? Why do they collect?

Questions related to the text above

People have always collected because we need to stay alive.

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5909Q913475 | Enfermagem, Lei do SUS, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2023

Acerca da Lei nº 8.142/1990, é CORRETO afirmar que:
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5910Q1046339 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor, Prefeitura de Faxinal do Soturno RS, FUNDATEC, 2023

Sobre a organização curricular na Educação Básica disposta nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, analise as assertivas abaixo:

I. A organização do tempo curricular deve ser construída em função das peculiaridades de seu meio e das características próprias dos seus estudantes, não se restringindo às aulas das várias disciplinas.
II. O percurso formativo deve ser aberto e contextualizado, incluindo não só os componentes curriculares centrais obrigatórios, previstos na legislação e nas normas educacionais, mas, também, conforme cada projeto escolar estabelecer, outros componentes flexíveis e variáveis que possibilitem percursos formativos que atendam aos inúmeros interesses, necessidades e características dos educandos.
III. O currículo deve difundir os valores fundamentais do interesse social, dos direitos e deveres dos cidadãos, do respeito ao bem comum e à ordem democrática, bem como considerar as condições de escolaridade dos estudantes em cada estabelecimento, a orientação para o trabalho, a promoção de práticas educativas formais e não formais.

Quais estão corretas?
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5911Q991816 | Legislação dos Municípios do Estado do Acre, Analista Previdenciário qualquer área de formação, RBPREV AC, IBADE, 2023

A gratificação natalina, popularmente conhecida como décimo terceiro salário, é uma obrigação prevista na Lei nº 4.090/1962, na Constituição Federal de 1988 e também no Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Rio Branco. De acordo com o Estatuto, a gratificação natalina, é:

I. um subsídio adicional por horas extras trabalhadas. II. considerada para cálculo das vantagens pecuniárias. III. paga até o dia vinte do mês de dezembro de cada ano. IV. um bônus especial para o servidor que atinge metas. V. de um doze avos da remuneração a que o servidor fizer jus.

Está correto o que se afirma em:
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5912Q1046344 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor, Prefeitura de Faxinal do Soturno RS, FUNDATEC, 2023

As metodologias ativas visam promover o(a):

1. Pró-atividade dos estudantes, por meio de seu comprometimento no processo educacional.
2. Vinculação da aprendizagem aos aspectos significativos da realidade.
3. Desenvolvimento da capacidade crítica e do raciocínio para intervenção na realidade.
4. Colaboração e cooperação entre participantes.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
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5913Q920137 | Biomedicina, Técnicas Sorológicas e de Imunofluorescência, Área Análises Clínicas, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

Ao longo de quatro décadas da descoberta do HIV, foram desenvolvidas cinco gerações de imunoensaios (IE) para o diagnóstico da infecção. Essas gerações foram definidas com base na evolução das metodologias empregadas. Nesse contexto, considerando as principais características desses imunoensaios, o teste de
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5914Q1039434 | Enfermagem, Legislação de Enfermagem, Técnico Judiciário Especialidade Enfermagem, TRF 3 REGIÃO, VUNESP, 2023

Segundo a Lei do Exercício Profissional de Enfermagem, compete privativamente ao enfermeiro:

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5915Q991819 | Legislação dos Municípios do Estado do Acre, Analista Previdenciário qualquer área de formação, RBPREV AC, IBADE, 2023

A Lei Municipal nº 1.793, de 2009, é uma legislação importante que visa garantir os direitos dos segurados e dependentes aos benefícios previdenciários do servidor Municipal de Rio Branco. Essa lei estabelece os seguintes benefícios ao servidor:
I. o auxílio-reclusão e o auxílio-natalidade por tempo de contribuição. II. a aposentadoria por tempo de contribuição, idade ou invalidez. III. a licença à gestante, à adotante e a licença paternidade. IV. o direito à pensão por morte aos dependentes dos servidores. V. os planos de carreira e as regras de remuneração diferenciada por idade.
Está correto o que se afirma em:
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5916Q1007435 | Medicina, Patologia Clínica, Alergia e Imunologia Pediátrica, EBSERH, IBFC, 2023

Considerando o manejo da anafilaxia na emergência, assinale a alternativa incorreta.

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5917Q915279 | Português, Operário, Prefeitura de Coronel Pilar RS, FUNDATEC, 2023

Texto associado.

Municípios gaúchos com nomes curiosos

Por Gustavo Chagas e Pedro Alt

  1. No Rio Grande do Sul, diversos municípios são conhecidos pelos nomes curiosos, como,
  2. por exemplo, Anta Gorda, Não-Me-Toque e Chuvisca. As origens desses nomes são bastante
  3. diferentes e curiosas, e abaixo apresentamos alguns deles.
  4. Não-Me-Toque: existem duas hipóteses, uma delas é a presença de uma planta abundante na
  5. região, a “sucará”, chamada também de não-me-toques, justamente por causa dos espinhos.
  6. A outra possibilidade é a existência de uma fazenda batizada de Não-Me-Toque, registrada no
  7. cartório desde 1885.
  8. Anta Gorda: a prefeitura diz que, quando o Vale do Taquari foi colonizado, uma anta de grandes
  9. proporções foi abatida por moradores no território do município. Admirados com o tamanho
  10. do animal, os desbravadores passaram a indicar o local como “lá onde mataram a anta gorda”.
  11. Butiá: um pé de butiá, comum da região carbonífera, deu origem ao nome do município. De
  12. acordo com a prefeitura, uma árvore isolada, que ficava próxima a uma estância da localidade,
  13. acabou se tornando ponto de referência e local para descanso de carreteiros que passavam
  14. pela região.
  15. Chuvisca: segundo a prefeitura, a origem do nome se deve a uma área no município em que
  16. ocorria uma garoa permanente. Localizado próximo a dois arroios, o fenômeno, que era
  17. popularmente chamado de “chuvisca”, é característico do município.
  18. Palmitinho: os primeiros colonizadores da região plantaram seis palmeiras em frente ao
  19. primeiro oratório da cidade. A espécie plantada na praça era a de palmitos, o que deu origem
  20. ao nome do município.

(Disponível em: https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2023/04/25/nao-me-toque-anta-gorda-travesseiro-descubra-a-origem-dos-nomes-diferentes-de-cidades-do-rs.ghtml#formigueiro – texto adaptado especialmente para esta prova).

A palavra “prefeitura” (linha 08) tem, respectivamente:

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5918Q1004881 | Medicina, Acupuntura, EBSERH, IBFC, 2023

Paciente de 50 anos, feminina, empresária, iniciou com quadro de insônia e lombalgia há 8 meses. Fez exame de ressonância magnética com presença de abaulamento discal entre L3- L4 e L4-L5, sem sinais de compressão radicular. A lombalgia não apresenta irradiação para membros inferiores e se mantém em região de lombar baixa em faixa, piora ao ficar muito tempo sentada ou em ortostáse. Refere quadro de insônia inicial e de manutenção com despertares ao longo da noite; calor nos cinco centros (cinco xin), palpitação e transpiração noturna. Exame físico: Língua vermelha, pulso – profundo, filiforme e rápido. Assinale a alternativa que apresenta qual o diagnóstico pela MTC.
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5919Q914769 | Português, Interpretação de Textos, Operário, Prefeitura de Quinze de Novembro RS, OBJETIVA, 2023

Texto associado.

Curiosidades que tornam o tomate um vegetal único

O tomate, um delicioso alimento, foi revalorizado ao longo de centenas de anos e agora é considerado um dos vegetais mais benéficos para a saúde das pessoas, informa a Encyclopedia of Life (EOL).

Sem o tomate não _________ pizza, lasanha ou espaguete à bolonhesa. O gaspacho (sopa fria espanhola) não _______ tomates nem qualquer uma das centenas de pratos que incluem esse vegetal vermelho entre seus ingredientes. Entretanto, nenhum desses alimentos _________ sem a chegada dos colonizadores à América no final do século 15, explica a EOL.

Embora atualmente seja encontrado em todo o mundo, acredita-se que as primeiras plantações de tomate tenham surgido no oeste da América do Sul, no que hoje é a região do Peru e do Equador. A EOL afirma que, no século 16, quando os europeus chegaram ao México, os povos nativos também já cultivavam tomates há muito tempo.

No século 19, o tomate havia sido incorporado à dieta dos europeus, assim como sua agricultura, diz a Encyclopedia of Life. No entanto, os livros de botânica franceses de 1600 descreviam a planta como "mais agradável aos olhos do que ao paladar e ao olfato, porque comer a fruta causa nojo e vômito". Não se sabe se os tomates daquela época eram realmente ruins ou se o paladar europeu não aceitava seu novo sabor.

O tomate foi usado na medicina após sua aceitação como alimento. A EOL diz que, em 1770, o médico inglês William Salmon começou a usar o vegetal como loção para tratar queimaduras, coceiras, úlceras, feridas, dores nas costas, dores de cabeça, gota e até ciática.


(Fonte: National Geographic — adaptado.)

Em relação às ideias apresentadas no texto, assinalar a alternativa CORRETA:
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5920Q1045074 | Pedagogia, Legislação da Educação, Educação Especial, Prefeitura de Imbé RS, FUNDATEC, 2023

“A escola historicamente se caracterizou pela visão da educação que delimita a escolarização como privilégio de um grupo, uma exclusão que foi legitimada nas políticas e práticas educacionais reprodutoras da ordem social” (PNEE, 2007). Sobre os marcos históricos da Educação Especial no Brasil, é correto afirmar que o atendimento às pessoas com deficiência teve início com a criação do(a):
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