Questões de Concursos 2024

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8802Q901921 | Pedagogia, Perrenoud, Professor de Anos Iniciais 24h, Prefeitura de Esteio RS, FUNDATEC, 2024

Segundo __________________, as ________________ são traduzidas em domínios práticos das situações cotidianas que necessariamente passam compreensão da ação empreendida e do uso a que essa ação se destina. Já as _______________ são representadas pelas ações em si.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

✂️ a) Freire – habilidades – competências
✂️ b) Perrenoud – competências – habilidades
✂️ c) Piaget – competências – habilidade
✂️ d) Perrenoud – habilidades – competências
✂️ e) Montessori – competências – habilidades

8803Q901628 | Gestão de Pessoas, Criatividade e Inovação, Administração, IFES, IF ES, 2024

Uma empresa de tecnologia está decidindo se deve lançar um novo produto inovador ou continuar focada em sua linha atual. No entanto, a decisão também depende das ações de seu principal concorrente que está considerando uma estratégia semelhante. Ambas as empresas têm duas opções: "Inovar" ou "Manter" a linha atual.
Leia as afirmações abaixo e marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO.

( ) Se ambas as empresas optarem por inovar simultaneamente, o mercado pode se saturar, resultando em lucros médios ou menores para ambas.
( ) A decisão de manter a linha atual é sempre mais segura, pois elimina o risco de perder participação de mercado.
( ) Inovar pode ser uma estratégia arriscada, pois, se ambas as empresas adotarem essa estratégia, pode ocorrer a saturação do mercado, diminuindo os lucros para ambas.
( ) O dilema principal enfrentado pelas empresas é escolher entre inovar para capturar o mercado ou manter a linha atual para preservar os lucros estáveis, sabendo que a escolha da outra empresa afetará diretamente os resultados.
( ) Em qualquer cenário, a decisão de inovar garante uma vantagem competitiva para a empresa que adotar essa estratégia.

Escolha a alternativa que representa CORRETAMENTE a sequência de VERDADEIRO (V)e FALSO (F) das afirmações acima:

✂️ a) V, F, F, V, V
✂️ b) F, V, V, V, F
✂️ c) V, V, F, V, V
✂️ d) V, F, V, V, F
✂️ e) F, F, V, V, F

8804Q901312 | Serviço Social, Noções Gerais de Políticas Sociais, Assistente Social, Prefeitura de Queimadas PB, FACET Concursos, 2024

Noções de Cidadania
A cidadania é um conceito multifacetado que envolve direitos e deveres, além da participação ativa dos indivíduos na vida pública. Avalie as afirmativas abaixo:

1. A cidadania no Brasil é um conceito jurídico que abrange o conjunto de direitos civis, políticos e sociais garantidos pela Constituição de 1988.
2. A cidadania ativa envolve a participação dos indivíduos nos processos decisórios, como a fiscalização dos serviços públicos e a participação em conselhos comunitários.
3. O exercício pleno da cidadania está diretamente relacionado ao acesso à educação, saúde e trabalho, que são direitos garantidos pela Constituição, mas cuja efetivação depende da mobilização social.
4. A educação para a cidadania é uma estratégia essencial para fortalecer a democracia, promovendo o conhecimento dos direitos e deveres e incentivando a participação política.
5. A cidadania no Brasil é garantida de forma automática a todos os nascidos no território nacional, sem a necessidade de cumprimento de deveres ou obrigações legais.

Alternativas:

✂️ a) Apenas os itens 2, 3 e 4 são verdadeiros.
✂️ b) Apenas os itens 1, 3 e 5 são verdadeiros.
✂️ c) Os itens 1, 2 e 4 são verdadeiros.
✂️ d) Os itens 2, 4 e 5 são verdadeiros.
✂️ e) Todos os itens são verdadeiros.

8807Q900763 | Serviço Social, Projeto Ético Político do Serviço Social, Assistente Social, Prefeitura de Princesa Isabel PB, FACET Concursos, 2024

Considerando os debates acumulados pelas entidades do Serviço Social brasileiro, na perspectiva do projeto ético-político profissional, qual é um dos maiores desafios enfrentados pela categoria de Assistentes Sociais na atualidade?

✂️ a) Focar exclusivamente na execução de tarefas administrativas
✂️ b) Limitar-se à aplicação de métodos tradicionais, sem considerar as demandas emergentes
✂️ c) Evitar a criação de novas propostas de trabalho e seguir estritamente as diretrizes estabelecidas pelas instituições empregadoras
✂️ d) Priorizar a rotina operacional e deixar de lado a análise crítica da realidade social
✂️ e) Desenvolver a capacidade de decifrar a realidade e criar propostas de trabalho criativas com base nas demandas sociais apresentadas no cotidiano profissional

8811Q900421 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Anos Iniciais, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

Segundo Vygotsky, apenas as funções psicológicas elementares se caracterizam como reflexos. Os processos psicológicos mais complexos - ou funções psicológicas superiores, que diferenciam os humanos dos outros animais - só se formam e se desenvolvem pelo aprendizado. Entre as funções complexas se encontram a consciência e o discernimento.

OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky - Aprendizado e Desenvolvimento.

São Paulo: Ed. Scipione, 1997. 112 p.

Para Vygotsky, um dos principais papeis atribuídos ao Professor(a), consiste em:

✂️ a) Impulsionar o desenvolvimento psíquico das crianças.
✂️ b) Maior desenvolvimento conforme um maior aprendizado.
✂️ c) Apresentar uma quantidade enciclopédica de conteúdos aos alunos.
✂️ d) Ressaltar o papel da escola no desenvolvimento físico das crianças.
✂️ e) Formar uma relação dialética entre o sujeito e os meios de produção.

8812Q900355 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Professor de Educação Física PEF, Prefeitura de Capanema PA, FADESP, 2024

Segundo determina o artigo 24 da Lei nº 9.394/1996, a verificação do rendimento escolar na educação básica, deve observar, entre outros, o critério de

✂️ a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.
✂️ b) avaliação diferenciada para alunos com deficiência ou que possuam dificuldades de aprendizagem.
✂️ c) organização de instrumentos de avaliação especiais para alunos menos adiantados ou com baixos níveis de avanço.
✂️ d) possibilidade de recuperação de desempenho, sempre após o período letivo, para alunos com baixo rendimento escolar.

8813Q900347 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Coordenador Pedagógico Escolar, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

Bruno T. MALHEIROS (Didática geral. 2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019), apoiando-se em Libâneo, reitera que, independentemente de como a avaliação da aprendizagem escolar é organizada, ela será composta sempre e basicamente de três etapas: verificação, qualificação e apreciação. De posse dessa informação, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, correlacionando cada etapa à sua correta e correspondente descrição:

PRIMEIRA COLUNA

1. Verificação.

2. Qualificação.

3. Apreciação.

SEGUNDA COLUNA

( ) Etapa na qual se faz a comparação entre os dados coletados e os objetivos educacionais.

( ) Etapa na qual se faz uma reflexão e um juízo de valor sobre os resultados.

( ) Etapa na qual os dados são recolhidos por meio de instrumentos ou processos específicos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

✂️ a) 1-2-3.
✂️ b) 3-1-2.
✂️ c) 1-3-2.
✂️ d) 2-1-3.
✂️ e) 2-3-1.

8814Q900228 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Divinópolis MG, Consulplan, 2024

Em uma cidade fictícia, há um grupo de adolescentes que se envolve em pequenos atos infracionais, como pichações em prédios públicos e depredação de áreas de lazer. Após investigações da polícia local, esses adolescentes são identificados e levados para a delegacia. De acordo com o ECA, Lei nº 8.069/1990, ao serem detidos, esses adolescentes têm garantidos os seus direitos fundamentais, incluindo o direito à dignidade, ao respeito e à integridade física e moral. Eles são encaminhados para a autoridade judiciária competente, que, por sua vez, decide sobre as medidas socioeducativas a serem aplicadas. Na audiência judicial, são consideradas diversas informações relevantes, como o histórico familiar, social e educacional dos adolescentes, além da gravidade dos atos cometidos. Após análise criteriosa, o juiz decide aplicar medidas socioeducativas adequadas à situação de cada um. Sobre a situação hipotética exposta, assinale a medida que NÃO poderá ser imposta aos adolescentes.

✂️ a) Advertência: consistirá em admoestação verbal, que será reduzida a termo e assinada.
✂️ b) Obrigação de reparar o dano: a autoridade poderá determinar, se for o caso, que o adolescente faça uma restituição, promova o ressarcimento do dano, ou, por outra forma, compense o prejuízo da vítima.
✂️ c) Prestação de serviços comunitários: aplicada por período não excedente a seis meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais.
✂️ d) Liberdade assistida: poderá ser fixada pelo prazo mínimo de dois meses, cabendo ao orientador promover socialmente o adolescente e sua família, fornecendo-lhes orientação e inserindo-os, se necessário, em programa oficial ou comunitário de auxílio e assistência social.

8815Q900209 | Pedagogia, Coordenação e Orientação Educacional, Orientador Educacional, Prefeitura de Cubati PB, CONTEMAX, 2024

Em uma escola que busca implementar uma gestão escolar mais democrática e participativa, o diretor solicitou ao Orientador Educacional que auxiliasse na elaboração de estratégias para envolver mais a comunidade escolar nos processos decisórios. Sabendo que uma gestão democrática visa promover a participação de todos os segmentos da escola, qual deve ser o foco principal da atuação do orientador?

✂️ a) O orientador deve apoiar a centralização das decisões na figura do diretor, para garantir que as normas e regras da escola sejam cumpridas com rigor.
✂️ b) O orientador deve se concentrar na supervisão disciplinar dos alunos, deixando as decisões pedagógicas e organizacionais para a direção.
✂️ c) O orientador deve priorizar a fiscalização do cumprimento das regras escolares, sem se envolver diretamente nas decisões pedagógicas.
✂️ d) O orientador deve atuar promovendo a participação ativa de todos os segmentos da comunidade escolar (alunos, pais, professores e direção) nas decisões que afetam o ambiente educativo.
✂️ e) O orientador deve delegar a tomada de decisões apenas para o corpo docente, sem envolver alunos e comunidade.

8816Q900180 | Pedagogia, Plano Nacional de Educação PNE, Psicólogo Escolar, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Os jesuítas desempenharam um papel significativo na história do Brasil, especialmente durante os primeiros séculos da colonização. Estabeleceram missões e aldeias indígenas, onde buscavam converter os nativos ao cristianismo, ao mesmo tempo em que introduziam práticas agrícolas e conhecimentos técnicos. Além de seu compromisso religioso, os jesuítas tiveram um papel fundamental na educação. Fundaram escolas e colégios, sendo responsáveis por uma das primeiras instituições educacionais no Brasil Colonial, o Colégio de São Paulo. Sua influência se estendeu à preservação de idiomas indígenas, registros históricos e obras literárias, contribuindo para a construção da identidade cultural brasileira. O predomínio dessa cultura deixou marcas que se refletem até hoje; analise-as.

I. A divisão entre educação para o trabalho e a educação propedêutica.
II. Ensino alienado da realidade, plano de instrução que objetivava a formação do homem cristão, humanista e de cultura geral de acordo com a cultura local.
III. Bases filosóficas que têm uma visão do homem como constituído de uma essência mutável à qual a educação deve conformar-se.
IV. Ação pedagógica, forma de pensamento que privilegia a memória, a repetição e o pensamento crítico em detrimento do raciocínio.

Está correto o que se afirma em

✂️ a) I, II, III e IV.
✂️ b) I e III, apenas.
✂️ c) II e IV, apenas.
✂️ d) I, II e III, apenas.

8817Q899827 | Programação, Python, Tecnologia da Informação, Banco da Amazônia, CESGRANRIO, 2024

Um desenvolvedor de software está trabalhando em uma aplicação web que processa transações bancárias. Para melhorar o desempenho do sistema, ele decidiu implementar a funcionalidade de cálculo de transações de forma assíncrona utilizando a linguagem Python e a biblioteca asyncio. A declaração da função assíncrona a ser chamada começa por:
async def calcular():
Ao rodar o programa, o desenvolvedor recebeu o seguinte erro:
RuntimeError: asyncio.run() cannot be called from a running event loop

Considerando-se esse contexto, uma forma correta de chamar a função calcular é

✂️ a) asyncio.create_task(calcular())
✂️ b) asyncio.run(calcular())
✂️ c) await calcular()
✂️ d) calcular().run()
✂️ e) asyncio.loop.run_to_complete(calcular())

8820Q899752 | Medicina, Médico Angiologista, FUNASG RJ, Consulplan, 2024

“Paciente, 65 anos, com histórico de hipertensão arterial e hiperlipidemia, chega ao pronto-socorro com queixa de dor intensa na perna esquerda, que começou subitamente há duas horas. Ao exame físico está lúcida, orientada, estável hemodinamicamente, mas observa-se a perna esquerda pálida, dolorosa e fria ao toque, sem pulso poplíteo, e com sensibilidade diminuída. No membro contralateral palpa-se pulso poplíteo aumentado e pulso pedioso normal. Com base no quadro clínico apresentado, o diagnóstico mais provável e o tratamento mais indicado são oclusão arterial aguda de tipo _______________ de provável aneurisma de poplítea; _________________________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

✂️ a) rotura / revascularização urgente.
✂️ b) trombose / anticoagulação e revascularização eletiva.
✂️ c) trombose /anticoagulação e revascularização de urgência.
✂️ d) rotura / anticoagulação e avaliação diária da resposta ao tratamento.

Questões de Concursos 2024

Resolva questões de 2024 comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

8801Q902028 | Serviço Social, Fundamentos Históricos do Serviço Social, Assistente Social, Prefeitura de São João do Ivaí PR, Instituto Access, 2024

8802Q901921 | Pedagogia, Perrenoud, Professor de Anos Iniciais 24h, Prefeitura de Esteio RS, FUNDATEC, 2024

8803Q901628 | Gestão de Pessoas, Criatividade e Inovação, Administração, IFES, IF ES, 2024

8804Q901312 | Serviço Social, Noções Gerais de Políticas Sociais, Assistente Social, Prefeitura de Queimadas PB, FACET Concursos, 2024

8805Q901108 | Radiologia, Sistema Respiratório, Radiologista, Prefeitura de Aguaí SP, IPEFAE, 2024

8806Q900864 | Engenharia de Software, Analista Técnico II – Design de Experiência do Usuário, SEBRAENACIONAL, CESPE CEBRASPE, 2024

8807Q900763 | Serviço Social, Projeto Ético Político do Serviço Social, Assistente Social, Prefeitura de Princesa Isabel PB, FACET Concursos, 2024

8808Q900609 | Farmácia, Bioquímica Básica e Clínica, Bioquímico, Prefeitura de Cubati PB, CONTEMAX, 2024

8809Q900494 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Agente de Apoio e Inclusão Escolar, Prefeitura de Mozarlândia GO, Itame, 2024

8810Q900436 | Serviço Social, Serviço de Proteção e Atendimento Integral a Família PAIF, Assistente Social, Prefeitura de Capanema PA, FADESP, 2024