Questões de Concursos 2024

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9321Q903171 | Sociologia, Émile Durkheim e os Fatos Sociais, Sociologia, IFES, IF ES, 2024

Na obra As Consequências da Modernidade (1991), Antony Giddens explora as visões de sociólogos clássicos como Durkheim, Marx e Weber sobre a modernidade. Qual das alternativas a seguir NÃO está alinhada com as perspectivas desses autores?

✂️ a) Weber deu mais atenção ao papel do poder militar na história passada do que Marx ou Durkheim o fizeram. Mas, ele não elaborou uma avaliação do militarismo nos tempos modernos, deslocando a carga de sua análise para a racionalização e a burocratização.
✂️ b) Tanto Marx como Durkheim viam a era moderna como uma era turbulenta. Mas, ambos acreditavam que as possibilidades benéficas abertas pela era moderna superavam suas características negativas.
✂️ c) Max Weber era o mais pessimista entre os três patriarcas fundadores, vendo o mundo moderno como um mundo paradoxal no qual o progresso material era obtido apenas à custa de uma expansão da burocracia que esmagava a criatividade e a autonomia individuais.
✂️ d) Dentre os três clássicos, apenas Durkheim não viu que o trabalho industrial moderno tinha consequências degradantes, submetendo muito seres humanos à disciplina de um labor maçante e repetitivo.
✂️ e) A primeira guerra mundial destruiu a previsão que Durkheim fizera de que uma ordem industrial pacífica e integrada seria naturalmente promovida pelo industrialismo e revelou ser impossível acomodá-la dentro do esquema intelectual que ele desenvolvera como a base de sua sociologia.

9322Q903099 | Fisioterapia, Leis Brasileiras, Fisioterapeuta, UFAM, COMVEST UFAM, 2024

No dia 13 de outubro é, comemorado, no Brasil, o Dia Nacional do Fisioterapeuta e do Terapeuta Ocupacional. Nesse dia, celebra-se não apenas as profissões, mas também o esforço contínuo desses profissionais em melhorar a qualidade de vida de seus pacientes. O marco importante que ocorreu nessa data, escolhida para representar a profissão, foi o:

✂️ a) sancionamento da Lei 13.084/2015, que instituiu o Dia Nacional do Fisioterapeuta e Terapeuta Ocupacional.
✂️ b) sancionamento definindo as do Decreto-Lei atividades 938/1969, específicas e estabelecendo a obrigatoriedade do curso superior para a profissão.
✂️ c) estabelecimento da Resolução 424/2013, que aprovou o Código de Ética e Deontologia da Fisioterapia.
✂️ d) sancionamento da Lei 8.856/1994, que fixou a jornada de trabalho do Fisioterapeuta e Terapeuta Ocupacional.
✂️ e) sancionamento da Lei 6.316/1975, que criou o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

9323Q903036 | Veterinária, Médico Veterinário, UFAM, COMVEST UFAM, 2024

A Resolução Normativa 37/2018, do Conselho Nacional de Controle de Experimentação Animal (CONCEA), trata das diretrizes sobre a prática de eutanásia. Sobre a eutanásia em peixes, é CORRETO afirmar que:

✂️ a) a hipotermia é um método aceito com restrição, embora comumente realizado.
✂️ b) o atordoamento por eletronarcose, seguido de exsanguinação, ou de outro método que assegure a morte, é um método inaceitável para eutanásia em peixes.
✂️ c) o congelamento com nitrogênio líquido, para pequenos peixes de até 200 mg, é um método inaceitável.
✂️ d) o deslocamento cervical, em peixes com menos de 250 g, é um método aceito com restrição.
✂️ e) quando possível, a eutanásia deve ser realizada em duas etapas: anestesia até perda do equilíbrio, seguida de um método físico ou químico que cause a morte cerebral.

9324Q902933 | Biologia, Introdução ao metabolismo energético, Ciências, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

No metabolismo celular, as enzimas desempenham um papel crucial ao catalisar reações bioquímicas específicas, reduzindo a energia de ativação necessária para que essas reações ocorram. Considerando os princípios bioquímicos que regem a atividade enzimática, qual das afirmações a seguir descreve, corretamente, um mecanismo pelo qual as enzimas podem aumentar a eficiência de uma reação bioquímica em condições fisiológicas?

✂️ a) Aumentando a temperatura do meio reacional, promovendo maior energia cinética e acelerando as reações, independentemente da especificidade do substrato.
✂️ b) Alterando permanentemente a conformação do substrato para um estado de alta energia, eliminando a necessidade de interação repetida entre enzima e substrato.
✂️ c) Promovendo a formação do complexo enzima-substrato que estabiliza o estado de transição e diminui a energia de ativação necessária para a conversão do substrato em produto.
✂️ d) Incorporando cofatores metálicos no sítio ativo, que competem com o substrato pela ligação à enzima, regulando a atividade enzimática por inibição competitiva.
✂️ e) Aumentando a concentração de produtos da reação, o que leva à inibição por feedback negativo e, assim, controla o excesso de atividade enzimática.

9325Q902754 | História, Brasil Monárquico Segundo Reinado 1831 1889, Assistente Social, Prefeitura de Teresina de Goiás GO, Itame, 2024

Muito antes da assinatura da Lei Áurea, o Brasil do final do século XIX presenciava uma série de mudanças legislativas que sinalizavam para o fim do regime escravocrata. As leis criadas durante esse período ficaram marcadas na história brasileira como ponto de partida para importantes transformações socioculturais e políticas. Considerando as breves descrições a seguir, assinale a alternativa que contenha a denominação de cada uma das leis abolicionistas:

I. Estava concedida a alforria para todos os escravizados que possuíssem mais de 60 anos de idade.
II. Essa lei decretava que todos os nascidos de escravizadas em território brasileiro, a partir do ano de 1871, estariam livres.
III. Com o intuito de diminuir progressivamente o tráfico negro, estava proibida a importação de escravizados africanos ao Brasil.

✂️ a) I. Lei da Aposentadoria; II. Lei Áurea; III. Lei dos Navios Negreiros.
✂️ b) I. Lei dos 60 anos; II. Lei do Ventre Livre; III. Lei Saraiva-Cotegipe;
✂️ c) I. Lei dos Sexagenários; II. Lei Áurea; III. Lei Saraiva-Cotegipe.
✂️ d) I. Lei dos Sexagenários; II. Lei do Ventre Livre; III. Lei Eusébio de Queirós.

9326Q902699 | Literatura, Escolas Literárias, Professor de Língua Portuguesa, Prefeitura de Além Paraíba MG, Consulplan, 2024

Texto associado.

Texto para responder à questão.

D. Margarida tira os sapatos que lhe apertam os pés, machucando os calos.

– Não faz mal. Estou no camarote. Ninguém vê.

Mexe os dedos do pé com delícia. Agora sim, pode ouvir melhor o que ele está tocando, ele, o seu Gilberto. Parece um sonho… um teatro deste tamanho. Centenas de pessoas finas, bem vestidas, perfumadas, os homens de preto, as mulheres com vestidos decotados – todos parados, mal respirando, dominados pelo seu filho, pelo Betinho!

D. Margarida olha com o rabo dos olhos para o marido. Ali está ele a seu lado, pequeno, encurvado, a calva a reluzir foscamente na sombra, a boca entreaberta, o ar pateta. Como fica ridículo nesse smoking! O pescoço descarnado, dançando dentro do colarinho alto e duro, lembra um palhaço de circo.

(VERÍSSIMO, Érico. As mãos de meu filho. Rio de Janeiro: Meridiano, 1942. Fragmento.)

O fragmento retirado da obra “As mãos de meu filho”, de Érico Veríssimo, apresenta características de um determinado movimento literário brasileiro. Com base no texto, o movimento literário ao qual esse fragmento pertence é:

✂️ a) Realismo.
✂️ b) Romantismo.
✂️ c) Modernismo.
✂️ d) Parnasianismo.

9327Q902219 | Geografia, Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento, Geografia, IFSC, FUNDATEC, 2024

O sensoriamento remoto é amplamente utilizado para obter informações sobre objetos que estão distantes e com os quais não se tem contato físico. Sobre o sensoriamento remoto, analise as assertivas abaixo:

I. Um exemplo de sensoriamento remoto é o por infravermelho, que produz imagens tendo como base a temperatura dos objetos da superfície da Terra.

II. O avanço tecnológico permitiu projetar sensores remotos, que são carregados por satélites, e através dos quais é possível capturar comprimentos de ondas longas, não sendo possível capturar comprimentos de ondas curtas.

III. Nos primeiros tipos de sensoriamento remoto, eram utilizados balões e aeronaves para realizar fotografias áreas.

Quais estão corretas?

✂️ a) Apenas I.
✂️ b) Apenas II.
✂️ c) Apenas I e II.
✂️ d) Apenas I e III.
✂️ e) I, II e III.

9329Q902147 | Engenharia de Software, Scrum, Computação, IFES, IF ES, 2024

São características do Método de Desenvolvimento Ágil Scrum, EXCETO:

✂️ a) Em cada atividade metodológica, ocorrem tarefas realizadas em um período (janela de tempo) chamado de sprint.
✂️ b) A equipe (ou “time”) Scrum é uma equipe interdisciplinar que se auto-organiza.
✂️ c) Os principais artefatos do Scrum são: o backlog do produto, o backlog do sprint e o incremento de código.
✂️ d) O Scrum master atua como facilitador para todos os membros da equipe Scrum.
✂️ e) Por possuir equipes auto-organizadas (autogerenciáveis), não há necessidade de realização de reuniões periódicas (como reuniões diárias ou semanais, por exemplo).

9330Q901923 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Professor de Anos Iniciais 24h, Prefeitura de Esteio RS, FUNDATEC, 2024

Em relação ao Projeto Político-Pedagógico (PPP), de acordo com Ilma Veiga, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em um único nível, como organização da escola como um todo.
( ) Sua construção passa pela relativa autonomia da escola, de sua capacidade de delinear sua própria identidade.
( ) Fornece indicações necessárias à organização do trabalho pedagógico.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

✂️ a) V – F – F.
✂️ b) F – V – F.
✂️ c) F – V – V.
✂️ d) V – V – V.
✂️ e) F – F – V.

9332Q901804 | Biologia, Problemas ambientais e medidas de conservação, Professor de Ciências Físicas Biológicas, Prefeitura de Santarém PA, IVIN, 2024

O Smog Londrino de 1952
O smog londrino de 1952, também conhecido como "Grande Smog", foi um evento ambiental devastador que ocorreu em Londres entre 5 e 8 de dezembro de 1952. Este episódio de poluição atmosférica teve um impacto significativo na saúde pública e na política ambiental da época. [...] Segundo medidas efetuadas na época, o teor de dióxido de enxofre no ar passou bruscamente de 0,07 – 0,23 a 1,34 – partes para 1 milhão, essa taxa sendo mesmo por vezes localmente muito superior. O smog foi responsável por uma crise de saúde pública, com estimativas de que cerca de 4.000 pessoas morreram devido a problemas respiratórios e complicações relacionadas à poluição do ar.

DORST, J. Antes que a natureza morra. São Paulo: Blücher, 1973. (adaptado)

Qual foi a principal causa do smog londrino de 1952?

✂️ a) Queima excessiva óleo diesel.
✂️ b) Queima de resíduos sólidos urbanos.
✂️ c) Uso intensivo de carvão mineral de baixa qualidade.
✂️ d) Emissões de veículos movidos a gasolina.
✂️ e) Queima de biomassa em áreas rurais.

9333Q901768 | Meio Ambiente, Avaliação de Impactos Ambientais, Ambiental, IFES, IF ES, 2024

Em busca de assegurar-se a qualidade ambiental, o procedimento metodológico que analisa os impactos ambientais potenciais resultantes de uma intervenção com degradação significativa do meio ambiente é a Avaliação de Impacto Ambiental. Entre os objetivos da Avaliação de Impacto Ambiental, está:

✂️ a) Promover o desenvolvimento sustentável e o uso intensivo do solo, da água e dos recursos florestais.
✂️ b) Recompor os corredores florestais e reflorestar a Mata Atlântica.
✂️ c) Rejeitar quaisquer considerações ambientais explicitamente tratadas nos estudos ambientais.
✂️ d) Antecipar, evitar, mitigar ou compensar os efeitos negativos relevantes biofísicos, sociais e outros decorrente da intervenção.
✂️ e) Impedir a implantação das atividades econômicas e industriais.

9337Q900948 | Pedagogia, Política Nacional de Alfabetização, Analista Técnico II – Políticas Públicas em Educação, SEBRAENACIONAL, CESPE CEBRASPE, 2024

Segundo os princípios postulados no Programa Brasil Alfabetizado (PBA), instituído pelo governo brasileiro com o objetivo de universalizar a alfabetização entre as pessoas de 15 anos de idade ou mais e estimular a elevação da escolaridade,

✂️ a) o objeto da alfabetização é a apropriação das regras da modalidade culta da língua portuguesa, considerada culturalmente superior às demais modalidades linguísticas.
✂️ b) a alfabetização é entendida como um direito de todas as pessoas à apropriação crítica e criativa da cultura escrita impressa e digital.
✂️ c) a aprendizagem do sistema formal da linguagem escrita é considerado um conhecimento técnico e, portanto, dissociado de práticas sociais e culturais de leitura e escrita.
✂️ d) a alfabetização não deve ser entendida como ato político, mas como ação pragmática de aquisição da linguagem escrita.

9338Q900860 | Designer Gráfico, Softwares, Analista Técnico II – Design de Experiência do Usuário, SEBRAENACIONAL, CESPE CEBRASPE, 2024

Mockups, também conhecidos como wireframes ou protótipos, podem ser desenvolvidos de diversas formas, desde rascunhos elaborados com papel e caneta até modelos criados em ambientes de desenvolvimento de software, que são muito próximos aos resultados esperados pelo usuário. Nesse contexto, entre as ferramentas utilizadas para a construção de protótipos de interfaces digitais, o Figma

✂️ a) é compatível somente com o sistema operacional Windows.
✂️ b) apresenta média fidelidade de prototipação.
✂️ c) é acessado unicamente via desktop.
✂️ d) possui licença gratuita ou comercial.

9339Q900673 | Nutrição, Lipídeos, Nutricionista, Prefeitura de Mozarlândia GO, Itame, 2024

Acerca da digestão, absorção e metabolismo dos lipídios no organismo humano, assinale a alternativa incorreta:

✂️ a) A presença de gordura no intestino estimula a secreção de colecistocinina que, por sua vez, estimula as secreções biliar e pancreática.
✂️ b) O colesterol presente no intestino origina-se da alimentação (na forma livre) e da bile (na forma esterificada); por isso o colesterol alimentar apresenta maior absorção que o biliar.
✂️ c) A lipólise é o processo pelo qual os triglicerídeos são dissociados e há a disponibilização de ácidos graxos para o tecido hepático, adiposo e muscular.
✂️ d) A betaoxidação constitui o principal processo de oxidação de ácidos graxos e ocorre exclusivamente nas mitocôndrias e peroxissomos; quanto maior a cadeia carbônica do ácido graxo, mais lenta sua oxidação.

9340Q900632 | Serviço Social, Educação e Serviço Social, Pedagogo Social, Prefeitura de Mafra SC, FEPESE, 2024

Assinale a alternativa correta sobre o papel do pedagogo social no desenvolvimento de competências individuais e como isso contribui para a execução de estratégias organizacionais.

✂️ a) O pedagogo social facilita o desenvolvimento de competências individuais ao criar meios para que os participantes adquiram conhecimento por meio de experiências práticas e teóricas, o que fortalece suas capacidades e possibilita uma execução mais eficaz das estratégias organizacionais.
✂️ b) O pedagogo social deve focar exclusivamente na parte teórica do aprendizado, deixando o desenvolvimento de competências práticas para outros profissionais.
✂️ c) O desenvolvimento de competências individuais não é responsabilidade do pedagogo social, que deve apenas supervisionar a execução das atividades.
✂️ d) A aplicação de conhecimento pelo pedagogo social limita-se ao ensino de conteúdos formais, sem considerar a importância das competências individuais no ambiente organizacional.
✂️ e) O pedagogo social não precisa focar no desenvolvimento de competências individuais, pois essas são adquiridas de maneira automática no ambiente de trabalho.