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Questões de Concursos 2025

Resolva questões de 2025 comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


3561Q983157 | Química, Equipamentos e Técnicas Básicas, Especialidade Técnico Químico, CAESBDF, CESPE CEBRASPE, 2025

Um técnico realizou uma análise por HPLC em fase reversa (coluna C18) para separar dois compostos, X e Y. O cromatograma inicial apresentou baixa resolução, com picos sobrepostos.

Nesse caso, a resolução do cromotograma decorrente da separação dos compostos pode ser otimizada mediante

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3562Q982040 | Administração Geral, Ciclo PDCA, Agente Administrativo, Polícia Federal, 2025

Ferramentas clássicas da gestão por processos, como o diagrama de Ishikawa e o ciclo PDCA, são aplicáveis à administração pública com adaptações às suas especificidades.
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3563Q980848 | Nutrição, Fisiologia Humana, Nutricionista, Prefeitura de Céu Azul PR, FAU, 2025

Avalie as alternativas a seguir e indique aquela que apresenta corretamente a definição de sarcopenia:
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3564Q980449 | Enfermagem, Cuidados de Enfermagem, Cuidador de Idosos, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Por que se deve atentar ao corte correto da placa protetora de pele que compõe uma bolsa de colostomia?
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3565Q980172 | Farmácia, Técnico em Farmácia / TeóricoPrática, UFMG, UFMG, 2025

Considere o medicamento dipirona 500 mg/mL, solução oral - gotas. Considere também que 20 gotas correspondem a 1 mL do medicamento. Foi prescrita para uma criança de 10 kg a dose de 15 mg/kg de dipirona, conforme especificações acima.
Assinale a alternativa correta para o número de gotas que deve ser administrado para essa criança:
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3566Q980003 | Direito Administrativo, Licitações e Lei nº 14133 de 2021, Analista Técnico II, SEBRAENACIONAL, CESPE CEBRASPE, 2025

Com base no Regulamento de licitações e contratos do SEBRAE (Resolução CDN n.º 493/2024), assinale a opção correta.
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3567Q979765 | Pedagogia, Planejamento Educacional, Professor PEB I, Prefeitura de Morro da Garça MG, FADENOR, 2025

Na perspectiva de uma escola crítica, o planejamento da prática docente não se limita à organização técnica de conteúdos e atividades, mas constitui um ato político e pedagógico vinculado à transformação social. Com base nessa concepção, analise as afirmativas a seguir:
I- O planejamento crítico parte do princípio de que a realidade social deve ser considerada como ponto de partida para a construção do conhecimento, possibilitando ao educando compreender e transformar a sua realidade.
II- O planejamento é flexível e coletivo, na abordagem crítica, envolvendo o diálogo entre os sujeitos da escola, como forma de construir uma prática pedagógica significativa e contextualizada.
III- O planejamento docente, inspirado na pedagogia histórico-crítica, valoriza a neutralidade ideológica, garantindo a imparcialidade do conhecimento escolar.
IV- O planejamento, na concepção freiriana, deve estar orientado por uma prática pedagógica problematizadora, voltada à formação de sujeitos críticos e historicamente situados.
Estão CORRETAS as afirmativas
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3568Q979457 | Edificações, Marcenaria, Marceneiro, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Para ambientes externos, os três métodos-padrão para impermeabilização da madeira contra a água são
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3569Q978807 | Nutrição, Gestão de Qualidade em Nutrição, Nutricionista, Prefeitura de São João do Rio do Peixe PB, EDUCA, 2025

No contexto da elaboração e gestão de cardápios institucionais, a prática nutricional requer a integração de múltiplos aspectos técnicos, logísticos e qualitativos para garantir a adequação nutricional, aceitabilidade e viabilidade operacional. Considerando os processos de planejamento, execução e avaliação de cardápios, avalie as afirmativas abaixo:

I. O planejamento de cardápios deve priorizar exclusivamente o atendimento às necessidades nutricionais dos usuários, dispensando a análise das preferências culturais e sensoriais, visto que a adequação técnica garante a efetividade dietética.

II. A execução do cardápio deve considerar o controle rigoroso dos padrões de qualidade e higiene durante o preparo dos alimentos, pois a segurança alimentar é um componente imprescindível para o sucesso da alimentação institucional.

III. A avaliação do cardápio pode ser realizada por meio da análise da aceitação sensorial, do custo-benefício e do impacto nutricional, sendo necessária a coletade dados sistematizada para subsidiar ajustes contínuos que atendam às demandas do público atendido.

IV. A flexibilidade na execução do cardápio, como a substituição de preparações previstas, deve ser evitada para não comprometer a uniformidade nutricional planejada, mesmo diante de limitações na disponibilidade de insumos ou demandas específicas dos usuários.

V. A incorporação de alimentos regionais e sazonais no cardápio contribui para a valorização da cultura alimentar local, além de otimizar o custo e a qualidade nutricional, sendo recomendada em todas as situações, independentemente do perfil da população atendida.


Assinale a alternativa CORRETA:
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3570Q978761 | Direito Tributário, Tributos Municipais, Auditor Fiscal, Prefeitura de São João do Rio do Peixe PB, EDUCA, 2025

Com base no art. 82 do Código Tributário Nacional (Lei nº 5.172 de 1966), a lei relativa à contribuição de melhoria observará a publicação prévia dos seguintes requisitos mínimos:

I. Memorial descritivo da zona beneficiada.
II. Orçamento do custo da obra.
III. Determinação da parcela do custo da obra a ser financiada pela contribuição.
IV. Delimitação da obra beneficiada.
V. Determinação do fator de absorção do benefício da valorização para toda a zona ou para cada uma das áreas diferenciadas.

Estão CORRETOS:
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3571Q978655 | Literatura, Escolas Literárias, Assistente Social, Prefeitura de São João do Rio do Peixe PB, EDUCA, 2025

Texto associado.

Texto 2


Na hora do lobo

Quando um homem consome a madrugada

rabiscando umas folhas de papel

e ele sabe que a vida é tonelada

oscilando na ponta de um cordel;

ele sabe que o fim de toda estrada

não desagua no inferno nem no céu,

e ele pensa na feira, na empregada,

água e luz, condomínio e aluguel;

Quando um homem fatiga a voz cansada

com palavras da Torre de Babel

e ele entende que a coisa mais amada

se transmuda na coisa mais cruel;

Quando a taça em que bebe está quebrada,

tanto vidro a boiar em tanto fel

e no peito uma dor desatinada

essa dor que é tão nítida e fiel;

Quando um homem de boca tão calada

sente a mente girar num carrossel,

ele escreve através da madrugada

com cuidados de abelha que faz mel:

sua vida, talvez, foi destinada

a salvar estas folhas de papel.

Braulio Tavares, O homem artificial

O poema “Na hora do lobo”, de Bráulio Tavares, apresenta uma construção lírica que:
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3572Q978653 | Português, Assistente Social, Prefeitura de São João do Rio do Peixe PB, EDUCA, 2025

Texto associado.

Texto 2


Na hora do lobo

Quando um homem consome a madrugada

rabiscando umas folhas de papel

e ele sabe que a vida é tonelada

oscilando na ponta de um cordel;

ele sabe que o fim de toda estrada

não desagua no inferno nem no céu,

e ele pensa na feira, na empregada,

água e luz, condomínio e aluguel;

Quando um homem fatiga a voz cansada

com palavras da Torre de Babel

e ele entende que a coisa mais amada

se transmuda na coisa mais cruel;

Quando a taça em que bebe está quebrada,

tanto vidro a boiar em tanto fel

e no peito uma dor desatinada

essa dor que é tão nítida e fiel;

Quando um homem de boca tão calada

sente a mente girar num carrossel,

ele escreve através da madrugada

com cuidados de abelha que faz mel:

sua vida, talvez, foi destinada

a salvar estas folhas de papel.

Braulio Tavares, O homem artificial

Nos dois últimos versos da segunda estrofe temos uma figura de linguagem chamada de:
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3574Q978176 | Programação, Linguagens de programação, Especialidade Tecnologia da Informação, TRETO, AOCP, 2025

Com base no seguinte trecho de código em Python, que manipula listas e estruturas de repetição, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

nomes = [“Ana”, “Bruno”, “Carlos”, “Diana”, “Eduardo”]
for i in range(len(nomes)):
if i % 2 == 0:
print(nomes[i])

I. O código percorre a lista nomes e imprime todos os elementos. II. A função range(len(nomes)) gera os índices de 0 a 4.
III. A condição i % 2 == 0 verifica se o índice é par.
IV. Os nomes “Ana”, “Carlos” e “Eduardo” serão impressos.
V. A função print(nomes[i]) imprime diretamente o nome localizado no índice atual.
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3575Q977848 | Auditoria, Processo de Auditoria, Conhecimentos Específicos I, SEFAZRJ, CESPE CEBRASPE, 2025

Em uma auditoria que vise identificar tanto a superavaliação dos custos de estoque quanto a inexistência de registros dos passivos de curto prazo, o procedimento recomendado para assegurar a integridade e a fidedignidade das demonstrações financeiras consiste em
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3576Q977680 | Economia, Setor Público, Conhecimentos Específicos II, SEFAZRJ, CESPE CEBRASPE, 2025

Entre os principais objetivos das finanças públicas, o que está diretamente associado à correção de falhas de mercado e à provisão de bens públicos é
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3577Q977629 | Informática, Teclas de atalho, Analista Administrativo, Prefeitura de Paranavaí PR, FAFIPA, 2025

Ter conhecimento dos atalhos de teclado pode aumentar muito a produtividade do usuário no sistema operacional Windows. Um dos recursos presentes no Windows 10 e 11 é a possibilidade de criar uma nova área de trabalho virtual. Sobre a combinação de teclas que permite o acesso à essa funcionalidade, assinale a alternativa CORRETA.
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3579Q977578 | Matemática, Auxiliar Administrativo, EMURC de Vitória da Conquista BA, AVALIA, 2025

Um operador de rolo compactador de solo precisa de 40 minutos para aterrar um terreno de 30 metros quadrados. Considerando que um outro operador, com a mesma eficiência do operador anterior, deve aterrar um terreno de 180 metros quadrados, então o tempo necessário para esse operador realizar esse aterramento será de
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3580Q977105 | Português, Bibliotecário, SME de João Pessoa PB, IDECAN, 2025

Texto associado.

Texto para a questão.



O naufrágio


Cada dia na vida humana é único, pois o corpo está em constante transformação. Em sete anos, todas as células se renovam, e em uma vida longa, o corpo é trocado diversas vezes. Somos feitos de matéria mutável, conectados ao universo em sua essência atômica.

Viver plenamente o presente, como ensina o xamã do Yucatán, é libertar-se do peso do passado e da ansiedade do futuro — é o que a criança faz, vivendo apenas de sensações imediatas.

A morte, inevitável, causa temor, mas pode ser vista como parte de um ciclo maior. Religiões orientais falam em reencarnação e karma; outras, em vida eterna espiritual.

O pavor da morte se deve ao desconhecimento e, também, às reações do ambiente, da família, dos amigos, da sociedade em geral, daqueles com os quais se convive.

A variedade de condições em que nascemos levanta questões sobre mérito, destino e justiça. Platão e o pensamento oriental sugerem que as almas escolhem onde nascer, conforme seu grau de evolução.

A espiritualidade oriental vê a morte como troca de roupa: transitória. O budismo diz que o divino está em nós — e o despertar é reencontrar essa essência.

Ao fim da vida, resta a paz de quem, mesmo após naufragar, contempla o infinito e encontra doçura nas águas do desconhecido.

Gastei minha vida para vencer uma congênita ignorância e pequenez. Consegui um vislumbre do infinito à minha frente. Contudo, sinto-me feliz, como o poeta que revelou: “o naufragar é doce neste mar”.


Vittorio Medioli – Texto Adaptado


Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/vittorio-medioli/2025/4/27/o-naufragio

Considerando os elementos temáticos e estruturais do texto “O naufrágio”, bem como os recursos argumentativos empregados pelo autor, é correto afirmar que a construção do sentido global do texto está sustentada
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