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Questões de Concursos Concurso

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4821Q855430 | Português, Interpretação de Textos, Prefeitura de Catas Altas MG Motorista de Ambulância, Gestão de Concursos, 2020

            Por que todo mundo usava peruca na Europa dos séculos 17 e 18?

      Não era todo mundo, apenas os aristocratas. A moda começou com Luís 14 (1638-1715), rei da França. Durante seu governo, o monarca adotou a peruca pelo mesmo motivo que muita gente usa o acessório ainda hoje: esconder a calvície. O resto da nobreza gostou da ideia e o costume pegou. A peruca passou a indicar, então, as diferenças sociais entre as classes, tornando-se sinal de status e prestígio.

      Também era comum espalhar talco ou farinha de trigo sobre as cabeleiras falsas para imitar o cabelo branco dos idosos. Mas, por mais elegante que parecesse ao pessoal da época, a moda das perucas também era nojenta. “Proliferava todo tipo de bicho, de baratas a camundongos, nesses cabelos postiços”, afirma o estilista João Braga, professor de História da Moda das Faculdades Senac, em São Paulo.

      Em 1789, com a Revolução Francesa, veio a guilhotina, que extirpou a maioria das cabeças com perucas. Símbolo de uma nobreza que se desejava exterminar, elas logo caíram em desuso. Sua origem, porém, era muito mais velha do que a monarquia francesa. No Egito antigo, homens e mulheres de todas as classes sociais já exibiam adornos de fibra de papiro - na verdade, disfarce para as cabeças raspadas por causa de uma epidemia de piolhos. Hoje, as perucas de cachos brancos, típicas da nobreza europeia, sobrevivem apenas nos tribunais ingleses, onde compõem a indumentária oficial dos juízes.

Disponível em:<www.super.abril.com.br/mundo-estranho> . Acesso em: 30 nov. 2019.

Com base na situação descrita no texto, é correto afirmar que as escolhas estéticas podem estimular o(a)
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4822Q559857 | Informática, Excel, Assistente Legislativo Municipal, Câmara de Salvador BA, FGV, 2018

João recebeu um arquivo texto, com dados sobre as dezenas de milhares de clientes da sua empresa, e precisa organizar e analisar esses dados. No arquivo, cada linha corresponde a um cliente, todas elas com o mesmo número de colunas separadas por tabulação. Há uma linha de títulos no início do arquivo.

Uma das melhorias que João pretende alcançar é padronizar a grafia dos nomes e códigos. Por exemplo, a cidade do Rio de Janeiro aparece como “Rio”, “R. Janeiro”, “Rio de Jan”, “RJ”, e assim por diante.

O mesmo ocorre para outras cidades. Para começar, é preciso identificar as diferentes grafias que ocorrem nas colunas a serem padronizadas. Há várias maneiras para fazer isso no MS Excel 2010, mas uma forma bastante simples é:

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4823Q371937 | Direito Civil, Ausência, FGV, 2019

Gumercindo, 77 anos de idade, vinha sofrendo os efeitos do Mal de Alzheimer, que, embora não atingissem sua saúde física, perturbavam sua memória. Durante uma distração de seu enfermeiro, conseguiu evadir-se da casa em que residia. A despeito dos esforços de seus familiares, ele nunca foi encontrado, e já se passaram nove anos do seu desaparecimento. Agora, seus parentes lidam com as dificuldades relativas à administração e disposição do seu patrimônio.


Assinale a opção que indica o que os parentes devem fazer para receberem a propriedade dos bens de Gumercindo.

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4824Q168202 | Direito Administrativo, Controle da Administração Pública, Auditor Público Externo, TCE RS, FMP RS

A respeito do controle social, assinale a alternativa INCORRETA:
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4825Q166137 | Contabilidade Geral, Auditor Fiscal do Tesouro Estadual, SEFAZ PE, UPENET

No pagamento de uma obrigação tributária já registrada em seu Passivo, a empresa ultrapassou o prazo de vencimento, tendo que resgatá–la com os respectivos acréscimos legais cabíveis. Essa operação caracteriza–se como um fato contábil

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4826Q40727 | Pedagogia, Professor de Matemática, Prefeitura de Patos PB

Identifique a metodologia segundo a qual o grande trabalho do professor se concentra na apresentação, a mais clara e precisa possível, do objeto de estudo, procurando trazer para os alunos os elementos mais importantes para a compreensão desse objeto, recuperando o conhecimento acumulado pela humanidade.
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4827Q31354 | Matemática, Auxiliar Administrativo, CREFONO, QUADRIX

Quantos são os números pares de três algarismos distintos que podem ser formados pelos elementos do conjunto:
A = { 0, 2, 3, 4, 6, 7, 9 }?
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4828Q370200 | Direito Internacional, Sujeitos de Direito Internacional Público Estados, CESPE CEBRASPE

Acerca do que dispõe a Convenção de Viena sobre relações diplomáticas, assinale a opção incorreta.

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4829Q335942 | Matemática, Cálculo Aritmético, Auditor do Estado, Secretaria da Fazenda do Estado RS, CESPE CEBRASPE, 2018

João, Pedro e Tiago, três investidores amadores, animados com a popularização das criptomoedas, investiram 12, 14 e 24 mil reais, respectivamente, em moeda virtual. Após uma semana do investimento, eles perceberam que o prejuízo acumulado, que era de 8 mil reais, deveria ser dividido entre os três, em proporção direta aos valores investidos.

Nessa situação, em caso de desistência do investimento após a constatação do prejuízo, João, Pedro e Tiago receberão, respectivamente, as quantias, em reais, de

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4830Q327658 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Santa Rosa RS, UNIJUI

OLIVEIRA (2008) fala da influência do consumo que a sociedade atribuiu para o mundo das crianças:
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4831Q56287 | Matemática, Sistema de Unidade de Medidas

Uma jarra contém 2 litros de suco de laranja. Após serem servidos 4 copos com 270 mililitros de suco cada um, resta, de suco, na jarra:
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4832Q24661 | Matemática, Enfermeiro, CHS, CETRO

João tem um sítio, onde cultiva uma grande plantação de mangueiras. Na época da colheita, João convidou dois amigos para ajudá-lo e, ao final do dia, colheram 5 toneladas de manga. Essas mangas foram vendidas por R$2,50 o quilograma. O total arrecadado pela venda das 5 toneladas de manga foi dividido de maneira diretamente proporcional ao número de horas trabalhadas por cada um dos amigos. Sabe-se que João trabalhou 9 horas por dia; Paulo, 6 horas por dia; e Nelson, 5 horas por dia. Com base nessas informações, é correto afirmar que Paulo recebeu
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4833Q18971 | Literatura, Oficial do Exército, EsFCEx, Exército Brasileiro

Em relação ao momento histórico do Quinhentismo brasileiro, podemos afirmar que
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4834Q823399 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais, FUB, CESPE CEBRASPE

No que se refere à inclusão e à acessibilidade das pessoas com deficiência, julgue os seguintes itens. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) regulamenta os dispositivos da CF relacionados ao atendimento educacional especializado.
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4835Q478175 | Farmácia, Analise Clínica, Biomédico, HEMOPE PE, IPAD

O exame de urina (uroanálise) constitui um recurso laboratorial de largo emprego na clínica, sendo capaz de fornecer valiosos elementos à elucidação diagnóstica. Como rotina, o exame de urina compreende:

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4836Q354500 | Contabilidade Geral

A partida de diário "despesas de salários a salários a pagar" caracteriza:

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4837Q330420 | Segurança e Transporte, Sinalização de trânsito, Agente de Trânsito e Transporte, URBS PR, PUC PR

Assinale a alternativa INCORRETA:

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4838Q325698 | Pedagogia, Analista Educacional, SEE MG, FCC

A diversidade cultural, étnica e de expressões da individualidade compõe o quadro que caracteriza o multiculturalismo e a possibilidade de inclusão social.

Diante disso, está correto afirmar que é papel da educação
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4840Q121452 | Segurança da Informação , Ataques e ameaças, Analista de Tecnologia da Informação, MPE RN, FCC

Sobre segurança da informação, considere:

I. Ameaça: algo que possa provocar danos à segurança da informação, prejudicar as ações da empresa e sua sustentação no negócio, mediante a exploração de uma determinada vulnerabilidade.
II. Vulnerabilidade: é medida pela probabilidade de uma ameaça acontecer e o dano potencial à empresa.
III. Risco: ponto pelo qual alguém pode ser atacado, molestado ou ter suas informações corrompidas.

Está correto o que se afirma APENAS em

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