Questões de Vestibular e ENEM com Gabarito (Comentado)

2121Q596135 | Português, Interpretação de Textos, Vestibular UERJ, UERJ, UERJ, 2019

Texto associado.

Soneto do Corifeu*

São demais os perigos desta vida

Para quem tem paixão, principalmente

3 Quando uma lua surge de repente

E se deixa no céu, como esquecida.

E se ao luar que atua desvairado

6 Vem se unir uma música qualquer

Aí então é preciso ter cuidado

Porque deve andar perto uma mulher.

9 Deve andar perto uma mulher que é feita

De música, luar e sentimento

E que a vida não quer, de tão perfeita.

12 Uma mulher que é como a própria Lua:

Tão linda que só espalha sofrimento

Tão cheia de pudor que vive nua.

* Corifeu: personagem sempre presente no antigo teatro grego.

No soneto, é possível reconhecer a configuração de um espaço caracterizado pelo seguinte aspecto:

✂️ a)
composição teatral
✂️ b) inspiração bucólica
✂️ c) atmosfera fúnebre
✂️ d) tradição religiosa

2122Q595498 | Português, Interpretação de Textos, Vestibular UFRGS, UFRGS, UFRGS, 2018

Texto associado.

Considere as propostas de reescrita para o seguinte trecho do texto, levando em conta os contextos que o

antecedem e o seguem.

Daí se tira uma consequência importante: não é preciso aprender e guardar permanentemente na

memória cada caso individual; aprendemos uma regra geral (“fazse o plural acrescentando um “s”

ao singular”), e estamos prontos (l. 48-53).

I - Tira-se daí uma consequência importante: aprendemos uma regra geral – “faz-se o plural acrescentando um

“s” ao singular” –, e estamos prontos. Não é preciso aprender e guardar permanentemente na memória cada caso

individual.

II - Daí se tira como consequência importante o fato de não ser preciso aprender e guardar permanentemente na

memória cada caso individual, pois aprendemos uma regra geral (“faz-se o plural acrescentando um “s” ao

singular”), e estamos prontos.

III- Não é preciso aprender e guardar permanentemente na memória cada caso individual; aprendemos uma

regra geral (“faz-se o plural acrescentando um “s” ao singular”), e estamos prontos. Essa é a consequência

importante que daí se tira.

Quais estão corretas e preservam a significação do trecho original?

✂️ a)
Apenas I.
✂️ b) Apenas III
✂️ c) Apenas I e II.
✂️ d) Apenas II e III.
✂️ e) I, II e III.

2123Q595401 | Português, Interpretação de Textos, Vestibular UnB, UnB, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

TEXTO

1 Mais do que nunca, compositores estão se dedicando

à tarefa de derrubar os muros das categorias estilísticas. Nesse

sentido, misturar ópera com musicais da Broadway parece ser

4 de longe a combinação mais natural. Em algumas áreas, a fusão

de tipos diferentes de música é um empreendimento

potencialmente criativo e libertador. No entanto, os criadores

7 nas áreas de teatro musical e ópera se sairão melhor

mantendo-se em seus territórios originais. A razão pela qual as

tentativas de combinar ópera e teatro musical são propensas a

10 problemas é que esses gêneros, de fato, se relacionam de uma

forma desconfortavelmente íntima. Mas as diferenças, embora

pequenas, são cruciais. A ópera não é, por definição, uma

13 forma mais elevada. A distinção tampouco se baseia em

complexidade musical. Esta é a diferença: embora ambos os

gêneros busquem combinar palavras e música de forma

16 dinâmica, aprazível e artística, na ópera, a música é a força

motora, enquanto, no teatro musical, as palavras vêm em

primeiro lugar.

Anthony Tommasini. Opera? Musical? Please, respect the

difference. In: New York Times, 7/7/2011 (tradução livre).

A partir do fragmento de texto apresentado, julgue o item que se segue.

Além dos scripts originais, os roteiros das produções para o teatro musical podem ser baseados, inspirados ou adaptados de fontes variadas, como, por exemplo, desenhos animados, livros, peças de teatro, filmes e até mesmo óperas.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

2125Q54393 | História, História do Brasil, Vestibular, Vestibular

Em 1968, o governo militar do Presidente Costa e Silva editou o Ato Institucional nº 5 (AI-5) com o objetivo de combater a subversão, sob pretexto de defender a “segurança nacional”. Sobre este mecanismo jurídico do regime autoritário, é correto afirmar:

✂️ a) foi aprovado com apoio total do Congresso Nacional, já que expressava a convicção geral de que a luta armada precisava ser derrotada.
✂️ b) submetia ao Congresso todas as decisões do Presidente, evitando assim os desmandos que tinham levado o País ao caos e à ditadura.
✂️ c) apesar de ter fechado o Congresso e suspendido o processo eleitoral, tornou a ditadura e a perseguição aos comunistas em crimes inafiançáveis.
✂️ d) permitia uma concentração de poder ainda maior nas mãos do Executivo, favorecendo a tortura e a ação de grupos paramilitares de perseguição aos comunistas.
✂️ e) Nenhuma das alternativas acima.

2131Q934416 | História do Brasil, Inconfidência Mineira, ENEM

Leia este trecho, que contém uma fala atribuída a Joaquim José da Silva Xavier:

"... se por acaso estes países chegassem a ser independentes, fazendo as suas negociações sobre a pedraria pelos seus legítimos valores, e não sendo obrigados a vender escondido pelo preço que lhe dessem, como presentemente sucedia pelo caminho dos contrabandos, em que cada um vai vendendo por qualquer lucro que acha, e só os estrangeiros lhe tiram a verdadeira utilidade, por fazerem a sua negociação livre, e levado o ouro ao seu legítimo valor, ainda ficava muito na Capitania, e escusavam os povos de viver em tanta miséria."

(Autos de Devassa da Inconfidência Mineira. 2. ed. Brasília: Câmara dos Deputados; Belo Horizonte: Imprensa Oficial de Minas Gerais, 1980. v. 5, p. 117.)

A partir dessa leitura e considerando-se outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que os Inconfidentes Mineiros de 1789

✂️ a) acreditavam que o contrabando aumentava o valor recebido pelas pedras e ouro, pois dificultava sua circulação.
✂️ b) consideravam que o monopólio comercial explicava por que as regiões de que se compunha Minas Gerais, cheias de pedras e ouro, ficavam mais ricas.
✂️ c) defendiam o livre-comércio, por meio do qual pedras e ouro adquiririam seu real valor, uma vez que seriam vendidos aos estrangeiros legalmente.
✂️ d) pensavam que os estrangeiros poderiam tirar vantagens do livre-comércio das pedras e ouro, visando a aumentar seus lucros.
✂️ e) nenhuma das anteriores

2136Q932921 | Geografia, Vestibular Segundo Semestre IFF, IFF, IFF, 2018

No mês de março de 2018, o Brasil sediou o 8º Fórum Mundial da Água visando oportunizar um diálogo aberto e democrático, bem como estabelecer compromissos políticos relacionados ao uso racional, à conservação, à proteção, ao planejamento e à gestão deste recurso em todos os setores da sociedade. Sobre a gestão dos recursos hídricos no Brasil, pode-se afirmar que

✂️ a)
o Sistema Aquífero Guarani (SAG) é uma das duas maiores reservas subterrâneas de água do mundo,sendo cobiçado por empresas multinacionais e que atualmente tem sua gestão compartilhada entrequatro países: Brasil, Bolívia, Colômbia e Uruguai.
✂️ b)
não existe uma rejeição da maioria da população brasileira à privatização da água, pois este modelode gestão implica em uma redução do valor final do preço para o consumidor, priorizando a funçãosocial deste recurso.
✂️ c)
inúmeras empresas multinacionais, com interesse na expansão do processo de privatização das águas,participaram deste Fórum.
✂️ d)
o Sistema Aquífero Guarani pode ser utilizado em toda sua totalidade, pois o recurso está disponívelpara a captação por ser classificado como aquífero costeiro livre em toda sua extensão territorial.
✂️ e)
as multinacionais não querem a privatização dos recursos hídricos, pois entendem que o setorestratégico precisa ser de interesse do Estado.

2138Q931645 | Português, Interpretação de Textos, Vestibular UFPR, UFPR, FUNPAR UFPR, 2018

Texto associado.

‘Ferrugem’: um ótimo nacional encara o cyberbullying

Um celular perdido, um vídeo viralizado, e Tati, de 16 anos, se vê no meio de um furacão que abalaria qualquer um – e muito mais uma menina a quem ainda falta o equipamento emocional para lidar com uma situação tão drástica de exposição da intimidade e de ostracismo social. Os amigos e amigas vão caindo fora; com os pais, ela não consegue falar. Renet, o garoto com quem ela começava a engatar um flerte quando tudo começou, dá as costas a ela. E Tati, interpretada pela ótima novata Tiffanny Dopke, de fisionomia suave e jeitinho cativante, sucumbe à pressão.

‘Ferrugem’, do diretor Aly Muritiba, é um dos pontos altos de uma safra surpreendentemente boa do cinema nacional nos últimos meses (completada ainda por ‘Aos Teus Olhos’, ‘As Boas Maneiras’, ‘O Animal Cordial’ e ‘Benzinho’). Da agitação e cacofonia dessa primeira parte do filme, Muritiba vai, na segunda metade, para um estilo oposto: com atenção e reflexão, acompanha o sofrimento de Renet (o também muito bom Giovanni de Lorenzi) com as consequências do episódio que afetou Tati. Aqui, duas visões morais muito distintas se opõem: a do pai (Enrique Diaz), que quer poupar Renet, e a da mãe (a calorosa Clarissa Kiste), que quer obrigá-lo a enfrentar os fatos.

Maduro, lúcido, muito bem escrito e filmado, ‘Ferrugem’ está na comissão de frente dos possíveis indicados do Brasil ao Oscar do ano que vem.

Com base no texto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) O filme “Ferrugem”, segundo a reportagem apura, concorrerá ao Oscar de melhor filme estrangeiro no ano que vem.

( ) O filme “Ferrugem” narra a história de uma menina, Tati, que tem sua intimidade exposta publicamente depois de perder o celular.

( ) O filme apresenta duas linhas narrativas: uma agitada e dissonante, e outra, psicológica e reflexiva.

( ) O filme “Ferrugem” critica a exposição descuidada dos adolescentes em redes sociais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

✂️ a) F – F – V – V.
✂️ b) F – V – V – F.
✂️ c) V – F – F – V.
✂️ d) V – V – F – F.
✂️ e) V – F – V – V.

2139Q930866 | Matemática, Equações do Primeiro Grau, Vestibular ENEM, ENEM, INEP, 2018

Texto associado.

Uma loja vende automóveis em N parcelas iguais sem juros. No momento de contratar o financiamento, caso o cliente queira aumentar o prazo, acrescentando mais 5 parcelas, o valor de cada uma das parcelas diminui R$200,00, ou se ele quiser diminuir o prazo, com 4 parcelas a menos, o valor de cada uma das parcelas sobe R$ 232,00. Considere ainda que, nas três possibilidades de pagamento, o valor do automóvel é o mesmo, todas são sem juros e não ê dado desconto em nenhuma das situações.

Nessas condições, qual é a quantidade N de parcelas a serem pagas de acordo com a proposta inicial da loja?

✂️ a) 20
✂️ b) 24
✂️ c) 29
✂️ d) 40
✂️ e) 58

2140Q930715 | Atualidades, Vestibular ENEM, ENEM, INEP

Em 1961, o presidente De Gaulle apelou com êxito aos recrutas franceses contra o golpe militar dos seus comandados, porque os soldados podiam ouvi-lo em rádios portáteis. Na década de 1970, os discursos do aiatolá Khomeini, líder exilado da futura Revolução Iraniana, eram gravados em fita magnética e prontamente levados para o Irã, copiados e difundidos.

HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século XX (1914-1991). São Paulo: Cia. das Letras, 1995.

Os exemplos mencionados no texto evidenciam um uso dos meios de comunicação identificado na

✂️ a)
manipulação da vontade popular.
✂️ b)
promoção da mobilização política.
✂️ c)
insubordinação das tropas multares.
✂️ d)
implantação de governos autoritários.
✂️ e) valorização dos socialmente desfavorecidos.

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