Questões de Concursos Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

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141Q1014889 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Técnico Especializado em Linguagens de Sinais, UFC, CCV UFC, 2019

Para entender como se dá o arranjo sintático da Libras é necessário conhecer um pouco sobre o componente verbal dessa língua, visto que, na articulação das sentenças, o sintagma verbal tem um papel bastante importante. Sobre a ordem das palavras na Libras é correto afirmar que:

✂️ a) É característica das línguas de sinais, assim como na Libras, uma construção em SVO sem o argumento preenchido, como em <SILVIO DAR>, neste caso, a ausência do argumento não torna esta sentença agramatical.
✂️ b) Morais (2013) pontua que a articulação dos verbos simples costuma se dar ancorada ao corpo ou bem próximo a ele, com pouco uso do espaço de sinalização, como em: COMER, AMAR, GOSTAR, SENTIR, QUEBRAR, CONHECER.
✂️ c) Na Libras, na topicalização, o objeto é movido para o centro esquerdo da sentença e assim funciona como um pré-anúncio daquilo que vai ser exposto na sentença (IGNACIO, 2007). Por exemplo:<DANÇAR> <CARLA> <GOSTAR> .
✂️ d) Para Brito (1995), os verbos direcionais apresentam flexão, por meio do movimento de partida, marcam o objeto, ao passo que o ponto de chegada define o sujeito da sentença, como em: AJUDAR, AVISAR, RESPONDER, PROVOCAR.
✂️ e) Com relação aos verbos direcionais, a ordem SVO será uma consequência da própria fonologia do sinal do verbo em questão. O verbo carrega as marcas do objeto ponto que inicia e encerra sua direcionalidade (QUADROS; KARNOPP, 2004).

142Q1013615 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Câmara de Contagem MG, FUNDEP Gestão de Concursos, 2023

Há sentenças na Libras que podem ter as ordens SVO, OSV, SOV e VOS e sentenças com verbos com concordância e sem concordância são apresentadas pelos usuários da língua.
A ordem das palavras é o conceito básico relacionado à estrutura da sentença de uma língua. Considerando ordem das palavras em Libras, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando a ordem da estrutura com a frase.
COLUNA I 1. SVO 2. OSV 3. SOV 4. VOS
COLUNA II ( ) GELADEIRA MARIA LIMPAR ( ) QUEM COMPRAR CARRO JOÃO OU MARIA ( ) MARIA CONHECER COMPUTADOR ( ) JOÃO TELEVISÃO ASSISTIR

Assinale a sequência correta.

✂️ a) 1 3 4 2
✂️ b) 2 4 1 3
✂️ c) 3 1 2 4
✂️ d) 4 2 3 1

143Q1017459 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Instrutor de Libras, Prefeitura de Ibirataia BA, IDCAP, 2024

Um instrutor de LIBRAS está planejando uma aula sobre aspectos morfológicos da língua. Ele quer demonstrar como os sinais podem ser modificados para expressar diferentes significados. Qual exemplo ele deveria usar para mostrar a morfologia na LIBRAS?

✂️ a) Alterar a expressão facial enquanto faz o sinal para "comer" para indicar a intensidade da fome.
✂️ b) Usar o sinal para "livro" repetidamente para indicar muitos livros.
✂️ c) Fazer o sinal para "pessoa" maior para representar uma pessoa importante.
✂️ d) Manter a mão em uma posição estática para representar um objeto inanimado.

146Q1014671 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Educação Especial Deficiência Auditiva, SEDUCSP, VUNESP, 2025

As expressões não manuais são os movimentos de face, dos olhos, da cabeça ou do tronco.

Segundo Quadros e Karnopp (Língua de Sinais Brasileira: estudos linguísticos, 2004) e Lacerda e Santos (Tenho um aluno surdo, e agora? Introdução à Libras e educação de surdos, 2014), elas se prestam a dois papéis nas línguas de sinais, a saber:

✂️ a) marcação de pronomes pessoais e advérbios de tempo.
✂️ b) diferenciação de gêneros e marcadores pronominais.
✂️ c) identificação de pessoas, objetos ou animais e marcadores de tempo.
✂️ d) diferenciação dos itens lexicais e marcação de construções sintáticas.
✂️ e) marcadores de intensidade e classificadores.

147Q1014424 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024

Durante a interpretação de uma palestra, um intérprete de Libras precisa sinalizar a palavra "porta". Sabendo que a configuração de mão e o ponto de articulação são dois parâmetros essenciais para a formação de sinais em Libras, o intérprete deve ter atenção para não alterar nenhum desses elementos ao realizar o sinal. Assinale a alternativa correta que apresenta uma consequência comum se o intérprete mudasse a configuração de mão ou o ponto de articulação ao sinalizar "porta".

✂️ a) A alteração da configuração de mão ou do ponto de articulação não teria impacto, pois ambos os parâmetros são intercambiáveis na Libras.
✂️ b) A alteração do ponto de articulação tornaria o sinal incompreensível, mas a configuração de mão poderia ser variada sem prejuízo ao sentido.
✂️ c) A mudança de qualquer um desses parâmetros poderia gerar confusão ou resultar em um sinal com significado diferente, como "janela" ou "parede".
✂️ d) Mudanças na configuração de mão poderiam ser entendidas como variações regionais, mas a mudança no ponto de articulação resultaria em um erro gramatical.

149Q1014459 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Câmara de Manaus AM, Instituto Acesso, 2024

O Art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que estabelece normas para a promoção da acessibilidade, inclui disposições específicas para a inclusão das pessoas surdas. De acordo com o referido Artigo, identifique a incumbência dos sistemas de comunicação e sinalização.

✂️ a) Garantir a presença de intérpretes de Libras em eventos religiosos e culturais apenas.
✂️ b) Assegurar que a comunicação visual e auditiva seja adaptada para a acessibilidade nos serviços de transporte público e repartições governamentais.
✂️ c) O Artigo citado não se aplica a serviços de transporte público, mas apenas a eventos públicos e privados de grande porte.
✂️ d) Oferecer um sistema de interpretação de Libras em eventos culturais para pessoas surdas, sem necessidade de acessibilidade em serviços públicos.
✂️ e) Apenas a comunicação visual deve ser adaptada, pois a comunicação auditiva é desnecessária para o público surdo.

150Q1015744 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor de Libras, Prefeitura de Juru PB, EDUCA, 2024

Surdocega é a pessoa que apresenta perdas visual e auditiva combinadas. Algumas pessoas surdocegas têm perdas totais desses sentidos, outras não, podendo manter resíduos auditivos e/ou visuais.

De forma geral, a surdocegueira é classificada da seguinte forma:

I. Surdocegos pré-linguísticos: normalmente bebês ou crianças que tiveram perdas severas de audição e de visão antes da aquisição de linguagem e de língua, também chamada de surdocegueira congênita, causada pela síndrome de Usher tipo I, ou outras síndromes/patologias.

II. Surdocegos pós-linguísticos: são crianças, jovens ou adultos que tiveram perdas significativas e severas de audição e de visão após a desenvolvimento de linguagem e aquisição de língua vocal ou sinalizada, muitos já alfabetizados. Nesses casos, a elegibilidade do tipo de comunicação é naturalmente da pessoa com surdocegueira.

Assinale a alternativa CORRETA:

✂️ a) Apenas a assertiva I é verdadeira.
✂️ b) A assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
✂️ c) Ambas as assertivas (I e II) são verdadeiras.
✂️ d) Ambas as assertivas (I e II) são falsas.
✂️ e) Apenas a assertiva II é falsa.

152Q1015241 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete e Tradutor de Libras, Câmara de Aracaju SE, FGV, 2021

Dois amigos surdos conversavam, animadamente, sobre a ginástica olímpica, como uma de suas modalidades esportivas preferidas. A alternativa que descreve o sinal de OLIMPÍADAS é:

✂️ a) mãos em S, palma a palma, diante dos ombros. Girar as palmas para a frente duas vezes;
✂️ b) mão direita em X vertical, palma para a frente, dorso da mão tocando o centro da testa;
✂️ c) mãos verticais abertas, palmas para a frente, dedos polegares e indicadores unidos pelas pontas e tocando-se. Afastar as mãos para os lados opostos e aproximá-las novamente, duas vezes;
✂️ d) mãos verticais abertas, palma a palma, dedos polegares e indicadores unidos pelas pontas. Mover as mãos uma em direção à outra, até que se toquem pelas laterais dos dedos indicadores e polegares;
✂️ e) mão direita vertical aberta, palma para a esquerda, indicador e polegar unidos pelas pontas; mão esquerda horizontal aberta, palma para a direita, indicador e polegar unidos pelas pontas, entrelaçados nos dedos direitos. Mover as mãos para a direita, alternando suas posições (mão direita horizontal, mão esquerda vertical).

154Q1015246 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete e Tradutor de Libras, Câmara de Aracaju SE, FGV, 2021

Leia a transcrição de um diálogo em LIBRAS entre duas pessoas surdas.

a)O-I, VOCÊ MARIA?

b)O-I, (expressão facial “surpresa”) SIM, EU MARIA.

a)VOCÊ LEMBRAR NÃO EU?

b)LEMBRAR NÃO.

a)EU, SINAL-NOME. NOME J-O-Ã-O. VOCÊ 2sENSINAR1s LIBRAS. AQUI. LEMBRAR?

b)AH! (expressão facial “lembrar”)

a)BO@ ENCONTRAR. TUDO BEM?

b)TUDO BEM. DESCULPAR. (olhando para o relógio) EU IR AULA. TCHAU!

a)TCHAU!

O tipo de verbo do sinal ENCONTRAR, transcrito do diálogo acima, é definido como:

✂️ a) verbo não direcional = com marca de concordância;
✂️ b) verbo direcional = sem marca de concordância;
✂️ c) verbo não direcional = que incorpora o gênero;
✂️ d) verbo direcional = ancorado no corpo;
✂️ e) verbo não direcional = sem marca de concordância.

156Q1015520 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Libras, Prefeitura de Imbé RS, FUNDATEC, 2023

A Libras tem particularidades linguísticas que a caracterizam como uma língua natural e completa. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A Libras é uma língua universalmente padronizada, com sinais idênticos aos de todos os paísesdo mundo.
✂️ b) Os sinais na Libras são gestos simples e isolados, sem estrutura gramatical.
✂️ c) A Libras tem estrutura gramatical complexa, com regras de morfologia, sintaxe e semântica.
✂️ d) A Libras é uma forma de comunicação internacionalmente aceita, que está desenvolvendo suagramática e estrutura linguística.
✂️ e) Os surdos utilizam a Libras apenas como um sistema de apoio à comunicação, preferindo utilizar a língua falada para serem aceitos na sociedade.

158Q1015813 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor de Libras, Prefeitura de Mamanguape PB, FACET Concursos, 2024

A fonologia da Língua Brasileira de Sinais (Libras) incorpora a articulação simultânea de múltiplos parâmetros fonológicos, como configuração e orientação das mãos, ponto de articulação, movimento e expressões faciais não-manuais. Essa simultaneidade contrasta com a articulação sequencial dos fonemas em línguas orais, sublinhando a complexidade e a singularidade estrutural das línguas de sinais. A capacidade de integrar esses parâmetros de maneira concomitante exige um profundo entendimento das interações multimodais e das nuances contextuais que moldam o significado e a gramática em Libras. Qual das alternativas a seguir reflete corretamente essa característica da fonologia de Libras?

✂️ a) A articulação de sinais em Libras ocorre de forma sequencial, similar à articulação de fonemas em línguas orais.
✂️ b) Os parâmetros fonológicos em Libras são articulados simultaneamente, destacando a complexidade e a singularidade das línguas de sinais.
✂️ c) Em Libras, a configuração das mãos é o único parâmetro fonológico relevante para a articulação dos sinais.
✂️ d) A fonologia de Libras não incorpora expressões faciais não-manuais como parâmetros fonológicos.
✂️ e) A articulação dos sinais em Libras não exige conhecimento das interações multimodais e das nuances contextuais.

Questões de Concursos Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Resolva questões de Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

141Q1014889 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Técnico Especializado em Linguagens de Sinais, UFC, CCV UFC, 2019

142Q1013615 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Câmara de Contagem MG, FUNDEP Gestão de Concursos, 2023

143Q1017459 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Instrutor de Libras, Prefeitura de Ibirataia BA, IDCAP, 2024

144Q1015672 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Instrutor de Libras, SEDUCGO, IADES, 2022

145Q1015678 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Instrutor de Libras, SEDUCGO, IADES, 2022

146Q1014671 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Educação Especial Deficiência Auditiva, SEDUCSP, VUNESP, 2025

147Q1014424 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024

148Q1015221 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Taboão da Serra SP, ZAMBINI, 2019

149Q1014459 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Câmara de Manaus AM, Instituto Acesso, 2024

150Q1015744 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor de Libras, Prefeitura de Juru PB, EDUCA, 2024

151Q1014726 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Deficiência Intelectual, Prefeitura de Lorena SP, Avança SP, 2024

152Q1015241 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete e Tradutor de Libras, Câmara de Aracaju SE, FGV, 2021

153Q1015245 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete e Tradutor de Libras, Câmara de Aracaju SE, FGV, 2021

154Q1015246 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete e Tradutor de Libras, Câmara de Aracaju SE, FGV, 2021

155Q1013203 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais, Prefeitura de Cariacica ES, AOCP, 2020

156Q1015520 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Libras, Prefeitura de Imbé RS, FUNDATEC, 2023

157Q1015534 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, SEDUCMT, SELECON, 2023

158Q1015813 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor de Libras, Prefeitura de Mamanguape PB, FACET Concursos, 2024

159Q1014023 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Instrutor de Libras, SEDUCGO, IADES, 2022

160Q1014281 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Edital n 005, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2022