Questões de Concursos Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

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741Q1014679 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Tradutor e Intérprete de Libras, SEASICSE, FGV, 2025

Os classificadores na Libras funcionam como marcadores de concordância de gênero e número, permitindo representar singular e plural por meio de configurações específicas e movimentos.

Assinale a afirmativa que representa corretamente o uso dos classificadores na Libras.

✂️ a) Para um animal, como um cavalo correndo, deve-se usar apenas o sinal correspondente ao animal, sem a necessidade de indicar a ação do movimento.
✂️ b) Para objetos, como um carro em movimento, não é possível representar o deslocamento, pois os classificadores só são aplicados a pessoas e animais.
✂️ c) Os classificadores na Libras servem apenas para indicar pluralidade e não podem ser usados para representar características específicas de um objeto.
✂️ d) Para representar uma pessoa caminhando, pode-se usar a configuração de mão específica para “pessoa” junto ao verbo “andar”. Se forem duas pessoas caminhando juntas, utiliza-se ambas as mãos ou repete-se o movimento.
✂️ e) Para indicar duas pessoas caminhando juntas, a Libras exige que o emissor faça o sinal correspondente duas vezes, sem o uso dos classificadores.

745Q1018796 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, QM 2019, SEDUCSP, VUNESP, 2025

Segundo Capovilla e Raphael (2005), a expressão “família em libras” é representada da seguinte forma:

✂️ a) Mãos em F, palma a palma. Movem-se em um arco para os lados opostos e para frente, finalizando com os mínimos tocando-se e as palmas para dentro.
✂️ b) Mão direita horizontal aberta, dedos unidos e ligeiramente curvados, palma para baixo ao lado direito da cintura. Move-se em arcos para cima e para direita.
✂️ c) Mãos em F, palmas para frente a cada lado da cabeça. Baixar as mãos com movimento ondulatório.
✂️ d) Mão direita horizontal aberta, palma para dentro tocando o peito. Move-se em círculos horizontais para a esquerda.
✂️ e) Mão direita em F horizontal, palma para baixo e tocando o lado esquerdo do peito, balançando os dedos para cima e para baixo duas vezes.

746Q1015216 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Técnico de Tradução e Interpretação de Libras, Câmara de Marabá PA, FADESP, 2021

Peixoto (2006), no artigo “Algumas considerações sobre a interface entre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a Língua Portuguesa na construção inicial da escrita pela criança surda”, revela que é importante que a escola promova uma ação pedagógica capaz de favorecer a compreensão de que a escrita e os sinais não são apenas modalidades diferentes de uma mesma língua. O trecho do autor afirma que línguas diferentes têm organizações

✂️ a) sintáticas diferentes.
✂️ b) mapeadas por figuras de linguagem.
✂️ c) morfológicas e fonológicas diferenciadas.
✂️ d) imagéticas e de escrita como prioridade na construção escrita.
✂️ e) pragmáticas e figurativas diferenciadas.

747Q1018807 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, QM 2019, SEDUCSP, VUNESP, 2025

Segundo descrito em Capovilla e Raphael (2005), o sinal em Libras para “Igualdade” é descrito da seguinte forma:

✂️ a) Mão esquerda horizontal aberta, palma para cima, dedos unidos e apontando para frente; mão direita em P, acima da mão esquerda. Tocar a ponta do indicador na palma esquerda, com força, duas vezes.
✂️ b) Mão direita vertical aberta, palma para dentro, dedos separados na altura dos ombros. Baixar a mão fechando-a em S, palma para cima.
✂️ c) Mãos horizontais abertas, palma a palma, dedos polegar e indicador de cada mão, unidos pelas pontas. Movê-las alternadamente para cima e para baixo.
✂️ d) Mão direita em U, palma para baixo. Oscilar os dedos médio e indicador, alternadamente, para cima e para baixo.
✂️ e) Mão esquerda vertical aberta, palma para a direita, na altura do ombro esquerdo; mão direita vertical aberta, palma para a esquerda. Bater os dedos direitos na palma esquerda, várias vezes.

748Q1014457 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Câmara de Manaus AM, Instituto Acesso, 2024

A identidade e a cultura surda desempenham um papel essencial na atuação do tradutor e intérprete de Libras (TIL), pois influenciam a maneira como ele representa a experiência e a perspectiva dos surdos em contextos comunicativos. Para interpretar fielmente a mensagem, o TIL precisa conhecer a cultura surda e os valores que a constituem, incluindo o respeito pelas práticas sociais, os valores culturais e a identidade dos surdos. Analise as afirmativas a seguir sobre identidade e cultura surda na prática do TIL e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)O TIL deve adaptar sua interpretação conforme as diferenças regionais e culturais dos sinais de Libras, de modo a respeitar a identidade linguística dos surdos de diferentes regiões.

(__)Na perspectiva da cultura surda, o contato visual durante a interpretação é um elemento opcional, uma vez que a comunicação pode ocorrer sem depender desse aspecto.

(__)A valorização da história e das experiências da comunidade surda é fundamental para o TIL, poiscontribui para a compreensão de como os surdos percebem o mundo e se identificam culturalmente.

(__)O TIL não deve interferir nos padrões de interação social entre surdos e ouvintes, mesmo que identifique comportamentos que podem gerar desconforto cultural.

(__)No contexto educacional, o TIL pode interpretar o conteúdo sem considerar a cultura surda, uma vez que o objetivo principal é garantir que o aluno surdo compreenda o conteúdo acadêmico.

A sequência correta é:

✂️ a) F, V, F, V, F.
✂️ b) V, F, F, V, V.
✂️ c) V, F, V, F, V.
✂️ d) V, F, V, V, F.
✂️ e) F, V, V, F, F.

749Q1014715 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor de Libras, Prefeitura de Castanhal PA, CETAP, 2024

Sobre o trabalho escolar com a leitura de sinais, marque a alternativa correta.

I - O trabalho com a leitura de sinais envolve habilidades orais específicas que são diferentes para a língua Sinalizada e para a escrita de sinais.

Il - O registro no papel ou na tela do computador pode ser retomado quantas vezes quisermos sem perder nenhum de seus elementos.

Ill - O registro em vídeo é uma possibilidade de manter a informação sinalizada com todos os seus elementos, tornando possível recorrer a ela quantas vezes quisermos.

✂️ a) As assertivas I, Il e Ill são verdadeiras.
✂️ b) Somente a assertiva Ill é falsa.
✂️ c) Somente a assertiva Il é falsa.
✂️ d) Somente a assertiva I é falsa.

752Q1013441 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Língua Portuguesa Bilingue, Prefeitura de Fortaleza CE, IMPARH, 2021

A Libras apresenta características também encontradas em outras línguas. Sobre essas características, é CORRETO afirmar.

✂️ a) A Flexibilidade e a Versatilidade dizem respeito à capacidade de fazer referência ao passado e ao futuro, a realidades remotas e até a coisas que não existem.
✂️ b) A Descontinuidade refere-se à existência de um significado e um significante, cuja relação não é evidente, não é motivada, como no sinal de “PRIM@”.
✂️ c) A Dupla articulação mostra que há pares de sinais/palavras que diferem minimante na forma, mas apresentam uma diferença considerável no significado, por exemplo os sinais de “APRENDER” e “SÁBADO”.
✂️ d) A Arbitrariedade mostra que não é possível informar quantos sinais existem, pois a língua tem potencial para construir e interpretar novos enunciados e novos vocábulos a todo instante. Constantemente novas palavras/sinais são criadas na língua.

753Q1016003 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Libras, SEDUCCE, UECECEV, 2018

organização espacial dessa língua, [Libras] apresenta possibilidades de estabelecimento de relações gramaticais no espaço, através de várias formas”. Em se tratando da sintaxe espacial, é correto afirmar que

✂️ a) não apresenta relação entre os pontos estabelecidos no espaço e os argumentos que estão incorporados no verbo.
✂️ b) a Libras apresenta diferentes possibilidades de ordenação das palavras nas frases, mas, independente dessas possibilidades, destaca-se a ordenação mais básica: sujeito, verbo, objeto.
✂️ c) estão incorporados no verbo. B) a Libras apresenta diferentes possibilidades de ordenação das palavras nas frases, mas, independente dessas possibilidades, destaca-se a ordenação mais básica: sujeito, verbo, objeto.
✂️ d) a Libras apresenta certa rigidez na ordem das palavras, o que, de certa forma, facilita determinar que sua ordem básica é bastante trivial.

760Q1015511 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor Libras, Prefeitura de Valença do Piauí PI, IVIN, 2023

A língua Brasileira de Sinais- Libras e a Língua Portuguesa são línguas naturais desenvolvidas e usadas pelos brasileiros. Elas são as principais formas de comunicação entre as pessoas e desempenham um papel fundamental na transmissão de cultura, conhecimento e experiências. Considerando as diferenças entre a Língua Brasileira de Sinais-Libras e a Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta:

✂️ a) A Língua Brasileira de Sinais se diferencia da Língua Portuguesa, pelo fato de utilizar o meio visual-espacial, enquanto que a Língua Portuguesa utiliza do meio oral-auditivo.
✂️ b) Na Língua Portuguesa, as unidades mínimas responsáveis pela diferenciação de significados de palavras idênticas (pares mínimos) são os fonemas. Na Língua Brasileira de Sinais as palavras são formadas a partir de parâmetros, sendo estes: Configuração da(s) Mão(s) (CM), o Movimento (M) e o Ponto de Articulação (PA), Orientação de Mão (Om) e as Expressões Não Manuais (ENM).
✂️ c) Em relação aos aspectos sintáticos, na Língua Brasileira de Sinais predomina a estrutura frasal: Sujeito-Verbo-Objeto (SVO), enquanto na Língua Portuguesa predominam a estrutura: Objeto-Sujeito-Verbo (OSV).
✂️ d) A Língua Brasileira de Sinais quanto a sua estruturação, possui regras gramaticais próprias: não se usam artigos, preposições, conjunções, porque esses conectivos encontram-se incorporados ao sinal; na língua portuguesa, estes elementos são indispensáveis para a formação de sentido, por serem responsáveis pela coesão e coerência textual.
✂️ e) Na Língua Brasileira de Sinais, não há marca de tempo nas formas verbais. Normalmente, o tempo é marcado por advérbios de tempo que indicam se a ação está ocorrendo no presente: HOJE, AGORA; se ocorreu no passado: ONTEM, ANTEONTEM; ou irá ocorrer no futuro: AMANHÃ.

Questões de Concursos Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

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741Q1014679 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Tradutor e Intérprete de Libras, SEASICSE, FGV, 2025

742Q1013915 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Surubim PE, IGEDUC, 2023

743Q1013664 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais, SEEPE, CESPE CEBRASPE, 2023

744Q1016234 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Câmara de Osasco SP, Avança SP, 2024

745Q1018796 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, QM 2019, SEDUCSP, VUNESP, 2025

746Q1015216 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Técnico de Tradução e Interpretação de Libras, Câmara de Marabá PA, FADESP, 2021

747Q1018807 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, QM 2019, SEDUCSP, VUNESP, 2025

748Q1014457 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Câmara de Manaus AM, Instituto Acesso, 2024

749Q1014715 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor de Libras, Prefeitura de Castanhal PA, CETAP, 2024

750Q1013949 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, LetrasLibras, Prefeitura de Joinville SC, CESPE CEBRASPE, 2024

751Q1014206 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Libras, IFSE, IV UFG, 2024

752Q1013441 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Língua Portuguesa Bilingue, Prefeitura de Fortaleza CE, IMPARH, 2021

753Q1016003 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Libras, SEDUCCE, UECECEV, 2018

754Q1013964 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Triunfo PE, IGEDUC, 2023

755Q1013966 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Triunfo PE, IGEDUC, 2023

756Q1013458 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Crato CE, CEV URCA, 2021

757Q1015506 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor Intérprete de Libras, Prefeitura de Pombos PE, IGEDUC, 2023

758Q1013971 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Triunfo PE, IGEDUC, 2023

759Q1016278 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor Intérprete de Libras, Prefeitura de Natal RN, COMPERVE UFRN, 2025

760Q1015511 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor Libras, Prefeitura de Valença do Piauí PI, IVIN, 2023