Questões de Concursos Base Nacional Comum Curricular BNCC

Resolva questões de Base Nacional Comum Curricular BNCC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

Ordenar por:

541Q902916 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Pedagogia, IFES, IF ES, 2024

É CORRETO afirmar que:

✂️ a) A educação ambiental deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino.
✂️ b) Nos cursos de pós-graduação, extensão e nas áreas voltadas ao aspecto metodológico da educação ambiental, quando se fizer necessário, não é facultada a criação de disciplina específica.
✂️ c) É atribuição do órgão gestor somente a definição de diretrizes para implementação em âmbito nacional.
✂️ d) Na Campanha Junho Verde, será observado o conceito de Ecologia Integral que inclui dimensões humanas e sociais dos desafios ambientais.
✂️ e) São princípios básicos da educação ambiental: os enfoques humanista e holístico apenas.

543Q907279 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, Prefeitura de Mossoró RN, IDECAN, 2024

Em relação à Resolução Nº 4/2009, do Conselho Nacional de Educação (CNE), que estabelece as Diretrizes Operacionais Especializado (AEE) modalidade para o Atendimento Educacional na Educação Básica - na Educação Especial - compreende-se que:

✂️ a) A proposta de AEE, prevista no projeto pedagógico do centro de Atendimento Educacional Especializado público ou privado, sem fins lucrativos, conveniado para essa finalidade, deve ser aprovada pela equipe multiprofissional da escola de referência do ensino regular.
✂️ b) O AEE é realizado, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular, no mesmo turno da escolarização, não sendo substitutivo as classes comuns.
✂️ c) A elaboração e a execução do plano de AEE são de competência dos professores que atuam na sala do ensino regular, em articulação com os professores da sala de recursos multifuncionais ou centros de AEE.
✂️ d) De acordo com o Decreto Nº 6.571/2008, no âmbito do FUNDEB, serão contabilizados duplamente os alunos matriculados em classe comum de ensino regular público que tiverem matrícula concomitante no AEE.
✂️ e) O AEE tem como função complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de atendimento clínico e pedagógico, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade.

544Q896788 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Educação Física, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2024

“A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social (…)”

Base Nacional Comum Curricular (BNCC), 2018.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) sobre a Educação Física de acordo com a BNCC.

( ) Cada prática corporal propicia ao sujeito o acesso a uma dimensão de conhecimentos e de experiências, aos quais ele não teria de outro modo.

( ) Nas aulas, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório.

( ) O movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura e não se limita a um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou de um corpo todo.

( ) Oferece apenas uma possibilidade para enriquecer a experiência de crianças, jovens e adultos na educação básica: o movimento.

( ) As práticas corporais são apenas aquelas realizadas dentro das obrigações laborais, domésticas, higiênicas e religiosas, nas quais os sujeitos se envolvem em função de propósitos específicos, com caráter instrumental.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

✂️ a) V • V • V • F • F
✂️ b) V • F • V • F • V
✂️ c) F • V • V • V • F
✂️ d) F • F • F • V • V
✂️ e) F • F • F • F • V

545Q899370 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Anos Inciais, Prefeitura de Santa Leopoldina ES, OBJETIVA, 2024

Considerando-se a BNCC sobre o Ensino Fundamental – Anos Iniciais, assinalar a alternativa INCORRETA.

✂️ a) Ampliam-se as experiências para o desenvolvimento da oralidade e dos processos de percepção, compreensão e representação, elementos importantes para a apropriação do sistema de escrita alfabética e de outros sistemas de representação.
✂️ b) Os alunos se deparam com situações que envolvem conceitos e fazeres científicos, desenvolvendo observações, análises, argumentações e potencializando descobertas.
✂️ c) O estímulo diz respeito majoritariamente ao pensamento lógico, que é o único foco desta etapa.
✂️ d) As características dessa faixa etária demandam um trabalho no ambiente escolar que se organize em torno dos interesses manifestos pelas crianças.

546Q880714 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Educação Infantil, Prefeitura de Araruna PB, CPCON, 2024

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual das seguintes afirmações sobre a Educação Infantil é CORRETA?

✂️ a) Segundo a BNCC, a Educação Infantil deve focar exclusivamente em atividades de ensino estruturadas, minimizando o tempo destinado ao brincar e à exploração livre.
✂️ b) A BNCC estabelece que a principal função da Educação Infantil é preparar as crianças para os conteúdos acadêmicos do Ensino Fundamental, priorizando a alfabetização e o letramento antes dos 7 anos.
✂️ c) A BNCC para a Educação Infantil enfatiza que a prática pedagógica deve promover a integralidade do desenvolvimento das crianças, garantindo que elas vivenciem direitos de brincar, explorar, participar e expressar-se, respeitando suas individualidades e ritmos de aprendizagem.
✂️ d) A BNCC indica que a Educação Infantil deve ser centrada nas habilidades cognitivas, com menos ênfase nas interações sociais e emocionais entre as crianças.
✂️ e) A BNCC determina que a Educação Infantil deve seguir um currículo rígido e uniforme para todas as instituições visando ao desenvolvimento integral das crianças, sem considerar as diversidades culturais e contextuais das crianças.

547Q898636 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de História, Prefeitura de Campo Novo do Parecis MT, SELECON, 2024

No rol de habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) correspondente ao 8º ano de escolaridade, encontra-se:

✂️ a) identificar as principais características dos Humanismos e dos Renascimentos e analisar seus significados
✂️ b) identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação
✂️ c) identificar e relacionar aspectos das estruturas sociais da atualidade com os legados da escravidão no Brasil e discutir a importância de ações afirmativas
✂️ d) identificar e discutir as diversidades identitárias e seus significados históricos no início do século XXI, combatendo qualquer forma de preconceito e violência

548Q896847 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2024

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) em relação à documentação pedagógica, tendo como referência o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023).

( ) Pressupõe outra forma de planejamento e registro do trabalho pedagógico, não linear e mais interativo.

( ) A rede municipal de ensino optou pelo relatório como instrumento para documentar as aprendizagens das crianças.

( ) A socialização da documentação pedagógica com os familiares ocorrerá ao final do ano letivo.

( ) Seu objetivo é registrar a trajetória das aprendizagens, do desenvolvimento e das conquistas de bebês e crianças pequenas.

( ) É uma forma de consolidar o processo educativo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

✂️ a) V • F • V • F • V
✂️ b) V • F • F • V • V
✂️ c) F • V • V • F • F
✂️ d) F • V • V • F • V
✂️ e) F • V • F • V • F

549Q900201 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Orientador Educacional, Prefeitura de Cubati PB, CONTEMAX, 2024

Na prática pedagógica, as avaliações desempenham um papel fundamental na aprendizagem dos alunos. No contexto das escolas brasileiras, como a avaliação formativa pode ser utilizada para melhorar o processo de ensino-aprendizagem?

✂️ a) Identificando as dificuldades iniciais dos alunos para corrigir o rumo das aulas.
✂️ b) Medindo o conhecimento dos alunos ao final de cada semestre, sem intervenções durante o processo.
✂️ c) Sendo contínua ao longo do processo de aprendizagem, com o objetivo de fornecer feedback constante e ajudar na melhoria do desempenho dos alunos.
✂️ d) Acontecendo apenas por meio de testes formais, sem considerar outras estratégias de avaliação.
✂️ e) Comparando o desempenho dos alunos entre si, com o objetivo de classificar o rendimento.

551Q898430 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Licenciatura, Prefeitura de São Sebastião do Tocantins TO, INAZ do Pará, 2024

Levando em consideração a importância, a logística e principais benefícios da Educação a Distância (EAD), aponte a alternativa CORRETA quanto ao benefício gerados pelo Ensino a Distância.

✂️ a) Tem o objetivo único de elevar o quantitativo de horas necessárias para sucumbir um curso.
✂️ b) Há uma necessidade expressa e regimentada da presença física constante em salas de aula.
✂️ c) Possibilita que os alunos tenham acesso aos materiais de estudo de qualquer lugar e a qualquer momento, encurtando distâncias e geração de intercâmbios técnicos, culturais com baixos custos.
✂️ d) Gera uma limitação ao acesso do conhecimento a instituições locais e interestaduais.
✂️ e) Impossibilita a interação entre alunos e professores.

553Q898191 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

Portanto, ao compreender as mudanças no processo dedesenvolvimento da criança − como a maior autonomia nos movimentos e a afirmação de sua identidade − a BNCC Ensino Fundamental − Anos Iniciais propõe o estímulo ao pensamento lógico, criativo e crítico, bem como sua capacidade de perguntar, argumentar, interagir e ampliar sua compreensão do mundo.
Acesse:https://sae.digital/bncc-ensino-fundamentalanos-iniciais/
Leia as afirmações a seguir e marque V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__)O desenvolvimento das crianças no Ensino Fundamental − Anos Iniciais não deve considerar os conhecimentos prévios, focando apenas no que uma criança precisa aprender de novo.
(__)A BNCC propõe que a progressão do conhecimento ocorra pela consolidação das aprendizagens anteriores, ampliando práticas de linguagem e a experiência estética e intercultural.
(__)O currículo da BNCC para os Anos Iniciais propõe um foco exclusivo no desenvolvimento cognitivo, sem levar em consideração as dimensões culturais e sociais da criança.

Marque a sequência correta:

✂️ a) F, F, V.
✂️ b) F, V, F.
✂️ c) V, V, F.
✂️ d) V, F, F.

555Q895890 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Artes, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

De acordo com a BNCC, as decisões, que resultam de um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade, referem-se, entre outras ações, a, exceto:

✂️ a) contextualizar os conteúdos dos componentes curriculares, identificando estratégias para apresentá-los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los significativos, com base na realidade do lugar e do tempo nos quais as aprendizagens estão situadas.
✂️ b) conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os alunos nas aprendizagens.
✂️ c) manter processos contingentes de aprendizagem sobre gestão pedagógica e curricular para os demais educadores, no âmbito das escolas e sistemas de ensino.
✂️ d) selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender.

556Q896925 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Administrador Escolar, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual é a principal orientação para a Educação Infantil?

✂️ a) A Educação Infantil deve garantir o desenvolvimento integral da criança, respeitando seus direitos de aprendizagem e promovendo interações e brincadeiras como eixos estruturantes.
✂️ b) A Educação Infantil deve focar exclusivamente na alfabetização precoce e no ensino formal de disciplinas que envolvam brincadeiras e interações padronizadas para todas as crianças pequenas.
✂️ c) A Educação Infantil deve priorizar o ensino de habilidades tecnológicas desde os primeiros anos de vida e que envolva brincadeiras e interações padronizadas para todas as crianças pequenas.
✂️ d) A BNCC estabelece que a Educação Infantil deve seguir um currículo rígido, padrão em todo o território brasileiro, com horários fixos para todas as atividades para garantir a rotina para todos.
✂️ e) A BNCC não apresenta diretrizes claras para a Educação Infantil, deixando a cargo das escolas decidirem o conteúdo e propondo de forma autônoma e decisiva as melhores intervenções.

557Q911538 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Supervisor Escolar, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

“A Base Nacional Comum Curricular - BNCC organiza as aprendizagens necessárias para desenvolver as competências gerais de formas diferentes em cada etapa, respeitando as especificidades de cada faixa etária e ano escolar.”

Sobre a estrutura da BNCC no Ensino Fundamental, é FALSO afirmar que:

✂️ a) O Ensino Fundamental está organizado em quatro áreas do conhecimento.
✂️ b) Para garantir o desenvolvimento das competências específicas, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades.
✂️ c) Essas habilidades estão relacionadas a diferentes objetos de conhecimento –entendidos como conteúdos, conceitos e processos –, que, por sua vez, são organizados em unidades temáticas.
✂️ d) Respeitando as muitas possibilidades de organização do conhecimento escolar, as unidades temáticas definem um arranjo dos objetos de conhecimento ao longo do Ensino Fundamental adequado às especificidades dos diferentes componentes curriculares.
✂️ e) As habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares.

558Q895424 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor Pedagogo, Prefeitura de Novo Mundo MT, Gama Consult, 2024

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, ao longo do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender. Ampliam-se a autonomia intelectual, a compreensão de normas e os interesses pela vida social, o que lhes possibilita:

✂️ a) lidar com sistemas mais amplos, que dizem respeito às relações dos sujeitos entre si, com a natureza, com a história, com a cultura, com as tecnologias e com o ambiente.
✂️ b) se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.
✂️ c) ressentir diante das muitas exigências que têm de atender, feitas pelo grande número de docentes dos anos finais.
✂️ d) a compreensão do adolescente como sujeito em desenvolvimento, com singularidades e formações identitárias e culturais próprias, que demandam práticas escolares diferenciadas.

559Q909763 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Educação Infantil, Prefeitura de Cumari GO, GANZAROLI, 2024

A estrutura do Documento Curricular para Goiás (DCGO) assemelha-se à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), pois mantém a apresentação da Educação Infantil ancorada em:

✂️ a) Áreas de conhecimento (Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas).
✂️ b) Direitos de aprendizagens e desenvolvimento, campos de experiências e objetivos de aprendizagens e desenvolvimento.
✂️ c) Componentes curriculares (Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte, Educação Física, Matemática, Ciências da Natureza, História e Geografia).
✂️ d) Competências específicas de área e de componentes.