Questões de Concursos Categorias de Análise da Geografia

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21Q908077 | Geografia, Categorias de Análise da Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Joaçaba SC, Unoesc, 2024

Procurando tratar a Geografia para além de uma disciplina básica, foram estabelecidos pressupostos para a educação geográfica, considerando-a um campo de saber e ação que possibilita a compreensão da realidade e a capacidade de transformá-la para melhor. Esses pressupostos visam tematizar o mundo de maneira compreensível e consistente, compráticas pedagógicas ativas, participativas e interativas, permitindo aos alunos que se apropriem de saberes relevantes.
Assim, a educação geográfica pressupõe:

I. Conceber a geografia como ciência.
II. Realizar leitura analítica e crítica do espaço geográfico.
III. Trabalhar as diferentes escalas geográficas (mundial, regional e local).
IV. Tratar e contribuir para a questão ambiental.
V. Considerar a complexidade socioespacial.

Estão corretas as proposições
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22Q908010 | Geografia, Categorias de Análise da Geografia, Geografia, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

No decorrer da evolução da geografia foram aparecendo escolas que traduziram sua preocupação na explicação do espaço em que o homem estava inserido. Nesse contexto evolutivo, a abordagem geográfica, que enfatiza a influência do ambiente natural na sociedade, defendendo a ideia de que as características físicas do espaço determinam as atividades humanas, é a geografia:
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23Q681574 | Geografia, Categorias de Análise da Geografia, Segunda Fase, UECE, UECE CEV, 2021

Considerando-se a ação estatal, as políticas de planejamento territorial e a projeção geográfica do poder político no espaço nacional, é correto afirmar que o conceito geográfico que evoca a dimensão dessa ação e dessas políticas é o de
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24Q1031643 | Geografia, Categorias de Análise da Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Leia o fragmento a seguir.

Será Ratzel, na Alemanha, em 1882 (Antropogeografia), o responsável por organizar sistematicamente a Geografia Geral e da Circulação ao estudar os transportes (meios e vias) e a circulação regional (movimento de mercadorias, de pessoas e de informações no espaço).


SPOSITO, Eliseu Savério. Glossário de Geografia Humana e Econômica. São Paulo:

Unesp, 2017.


Sobre a forma como o F. Ratzel interpretava o fenômeno da mobilidade no território, avalie as afirmativas a seguir.

( ) Analisava a influência dos meios e das vias de transportes sobre grupos humanos em suas relações com o meio, numa relação de causa e efeito.

( ) Considerava os transportes como locomoção por meios e vias e a circulação como movimento de mercadorias, pessoas, e informações no espaço.

( ) Comparava a evolução geral da circulação a uma rede fluvial, na qual um pequeno vaso poderia interferir na artéria principal, comprometendo a vida de determinadas populações.

As afirmativas são respectivamente,

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25Q988559 | Geografia, Categorias de Análise da Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Qual das seguintes correntes do pensamento geográfico se caracteriza pela análise das relações de poder, das desigualdades sociais e dos conflitos espaciais, buscando entender como o espaço geográfico é moldado por essas relações?
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