Questões de Concursos Ciência da Informação

Entende-se melhor a necessidade de considerar a ciência da informação no seu sentido mais amplo como uma ciência inter-, trans-, e(ou) pluri- ou multidisciplinar, que faz com que, hoje, as ciências cognitivas, as ciências da vida, as ciências humanas e sociais e as ciências físicas e exatas se interpenetrem e se fecundem mutuamente, os novos aportes e descobertas de uma entre elas beneficiando e alargando os horizontes das outras.

Jaime Robredo. Documentação de hoje e de amanhã: uma abordagem revisitada e contemporânea da ciência da informação e de suas aplicações biblioteconômicas, documentárias, arquivísticas e museológicas. Brasília: Edição de autor, 2005, p.1.

Com relação ao assunto tratado no texto, assinale a opção correta quanto ao objeto de estudo da ciência da informação.

A Ciência da Informação e a Biblioteconomia são campos científicos que possuem um paradigma comum, baseado na idéia de que a biblioteca é uma instituição social.

Segundo Cunha, são fontes terciárias de informação:

Com relação a dado, informação, conhecimento e inteligência, julgue o item que se segue.

Um dado que está inserido em um contexto pode ser denominado de informação.

Sobre a Ciência da Informação, é correto afirmar que

A disciplina que foi a grande responsável pelo surgimento da área do conhecimento chamada Ciência da Informação, nos Estados Unidos da América, a partir da década de cinquenta do século XX, foi a

Segundo Mey e Silveira (2009, p. 94):

 “A descrição bibliográfica, também chamada catalogação descritiva, é parte responsável pela caracterização do recurso bibliográfico. À descrição cabe extrair diretamente do recurso bibliográfico todas as informações de interesse para o usuário, que individualizem o recurso bibliográfico, tornando-o único entre os demais [...]”.

Pensando no Padrão MARC 21 como elemento de representação descritiva de registros bibliográficos, um registro bibliográfico em formato MARC é composto do(s) seguinte(s) elemento(s)

Wersig e Neveling (1975), ao analisarem o termo "informação", baseados na estrutura geral das relações entre os seres humanos e o mundo, identificaram seis abordagens diferentes, todas com uso e entendimento justificado, dependendo de sua origem e propósito. Aquela que é orientada para o receptor e está de acordo com a estrutura geral da comunicação, é a abordagem de

A informação estratégica permite que a organização faça planos de desenvolvimento.

PORQUE

A informação gerencial é aquela gerada, controlada ou disseminada numa organização para aperfeiçoar o atendimento de seus objetivos de negócios.

Analisando as afirmações acima, conclui-se que

A Documentação, do ponto de vista prático, engloba o trabalho realizado em duas frentes: bibliotecas especializadas e serviços de indexação e resumos.

Por meio da acumulação, os registros funcionam como instrumento de pesquisa para historiadores e outros estudiosos, interessados em identificar tendências, progressos e interesses do país, possibilitando visualizar a evolução cultural da nação ao longo do tempo. Em uma perspectiva operacional, serve como instrumento de seleção e aquisição para as bibliotecas do país, além de modelo de catalogação. Para a indústria editorial funciona como registro estatístico da sua produção. Além de servir como base para a compilação de bibliografias retrospectivas variadas, que podem ser geradas a partir dos registros acumulados ao longo do tempo.

O texto acima descreve a função de

Com relação aos conceitos de pesquisa, metodologia da pesquisa científica e pesquisa bibliográfica, julgue os itens que se seguem.

O método tipológico, empregado por Max Weber, é aquele no qual o pesquisador, ao comparar fenômenos sociais complexos, cria modelos ideais, construídos a partir da análise de aspectos essenciais do fenômeno.

Julgue os itens que se seguem, relativos aos conceitos básicos de Biblioteconomia/Ciência da Informação.

A sociedade da informação em que se vive hoje necessita de uma ciência que estude as propriedades da informação e os processos de sua construção, comunicação e uso.