Início Questões de Concursos Conceitos de Funções Funções do 1 grau Resolva questões de Conceitos de Funções Funções do 1 grau comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Conceitos de Funções Funções do 1 grau Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 21Q687539 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Professor Área II Matemática, Prefeitura de Sapucaia do Sul RS, FUNDATEC, 2019Sabendo que o valor aproximado de log(5) é 0,698, o valor de log(50) será: ✂️ a) 1,698. ✂️ b) 2,698. ✂️ c) 3,698. ✂️ d) 4,698. ✂️ e) 10,698. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 22Q706476 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Oficial da Marinha Mercante Segundo Dia, EFOMM, Marinha, 2019Sejam as funções reais ƒ e g definidas porƒ(x) = x4 - 10x3 + 32x2 - 38x +15 eg(x)= -x3 + 8x2 - 18x + 16 .O menor valor de |ƒ(x) - g(x)| no intervalo [1 ; 3] é ✂️ a) 1 ✂️ b) 2 ✂️ c) 4 ✂️ d) 5 ✂️ e) 7 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 23Q686689 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Primeiro Tenente Estatística, Quadro Técnico, Marinha, 2019Dada a função f(x ) = ? IxI, no intervalo [- 2,1], determine o valor de x, onde a função atinge seu valor máximo, e assinale a opção correta. ✂️ a) x = -2 ✂️ b) x = - 1/4 ✂️ c) x = 0 ✂️ d) X = 1/2 ✂️ e) x = 1 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 24Q932103 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular UERJ, UERJ, UERJ, 2019Um homem com apenas R$ 20,00 comprou coco e abacaxi em uma feira. A unidade do coco custou R$ 2,00 e ado abacaxi, R$ 4,00.Com o dinheiro que possuía, a maior quantidade dessas frutas que ele pode ter comprado ✂️ a) 9 ✂️ b) 8 ✂️ c) 7 ✂️ d) 6 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 25Q931912 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, UNICAMP Vestibular UNICAMP, UNICAMP, COMVEST, 2018Sejam k e ? números reais tais que sen ? e cos ? são soluções da equação quadrática 2x2 + x + k = 0. Então, k é um número ✂️ a) irracional. ✂️ b) racional não inteiro. ✂️ c) inteiro positivo. ✂️ d) inteiro negativo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 26Q703098 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Aspirante da Aeronáutica, AFA, Aeronáutica, 2019Texto associado.Considere a função real g:IR ? A tal que g(x) = -b - b-|x| ; b ? IR e b > 1 ; em que A é o conjunto imagem de gCom relação à função g, analise as alternativas e marque a verdadeira. ✂️ a) ? x ? IR para os quais g(x) > -b ✂️ b) A função g admite inversa. ✂️ c) O conjunto solução da equação g(x) = -b - 1 é unitário. ✂️ d) A função h definida por h(x) = g(x) + b + 1 é positiva ? x ? IR Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 27Q706456 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Oficial da Marinha Mercante Segundo Dia, EFOMM, Marinha, 2019Seja ƒ : |N ? |N uma função tal queƒ(m . n) = n . ƒ(m) + m . ƒ(n)para todos os naturais m e n. Se ƒ(20) = 3 , ƒ(14) = 1,25 e ƒ(35) = 4 , então, o valor de ƒ(8) é ✂️ a) 1 ✂️ b) 2 ✂️ c) 3 ✂️ d) 4 ✂️ e) 5 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 28Q597074 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Aluno Oficial PM, Polícia Militar SP, VUNESP, 2019No início do ano de 2019, uma rede social de discussões sobre determinado assunto contava com 6000 pessoas cadastradas. Sabe-se que o número de pessoas cadastradas tem, praticamente, dobrado de ano a ano, desde a sua criação, no início do ano de 2015. Fazendo-se corresponder t = 0 ao ano de 2015, t = 1 ao ano de 2016, e assim sucessivamente, a representação algébrica da função que melhor representa o número N de pessoas cadastradas nessa rede social, em função de t, enquanto o número de pessoas cadastradas continuar dobrando, ano a ano, é ✂️ a) N(t) = 375 ? 2 t ✂️ b) N(t) = 750 ? 2 t ✂️ c) N(t) = 1500 ? 2 t ✂️ d) N(t) = 3000 ? 2 t ✂️ e) N(t) = 6000 ? 2 t Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 29Q703881 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Agente Administrativo, Prefeitura de Curitiba PR, FUNPAR NC UFPR, 2019 Antônio estava ajudando suas filhas com a lição de matemática quando observou que a soma das idades das três filhas é 31 anos. Sabendo que a filha mais nova nasceu 5 anos depois das outras duas, que são gêmeas, qual é a sua idade? ✂️ a) 6 anos. ✂️ b) 7 anos. ✂️ c) 8 anos. ✂️ d) 10 anos. ✂️ e) 12 anos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 30Q931868 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular 4 dia UFRGS, UFRGS, UFRGS, 2018Dadas as funções reais de variável real ƒ e g, definidas por ƒ(x) = x 3 e g (x) = ?x , o intervalo, tal que ƒ(x) > g (x) , é ✂️ a) (0; +?) ✂️ b) (-?; -1) ? (0; 1). ✂️ c) (-1; 1). ✂️ d) (-?; -1) ? (1; +?). ✂️ e) (-1; 0) ? (1; +?). Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 31Q699885 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Assessor Jurídico, Prefeitura de Jandaia do sul PR, FAUEL, 2019Qual das afirmações a seguir descreve CORRETAMENTE o conceito e/ou utilidade de uma função? ✂️ a) Uma função é utilizada para se descobrir o valor de uma incógnita, quando se há uma equação doprimeiro ou segundo grau. ✂️ b) Uma função permite a construção de um gráfico que se permita calcular o valor da incógnita x. ✂️ c) Funções do terceiro grau só podem ser representadas em um gráfico de três dimensões, umadimensão para cada grau da potência. ✂️ d) Uma função descreve a relação matemática de dependência entre duas variáveis, dentro de umdomínio no qual aquela relação matemática é válida. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 32Q933075 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular 4 dia UFRGS, UFRGS, UFRGS, 2018Se log3x + log9x = 1, então o valor de x é ✂️ a) ?2. ✂️ b) ?2. ✂️ c) ?3. ✂️ d) ?3. ✂️ e) ?9. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 33Q704652 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Primeiro Tenente Para todas as Engenharias, CEM Marinha, Marinha, 2019A equação diferencial linear y" + ? y = 1, com ? ? R, tem todas as soluções limitadas em R. Sendo assim, é correto afirmar que: ✂️ a) ? > 0 ✂️ b) ? = 0 ✂️ c) ? < 0 ✂️ d) ? ? Z ✂️ e) ? ? Q Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 34Q932904 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular 4 dia UFRGS, UFRGS, UFRGS, 2019Considere a função real de variável real ƒ(x) = 2x -1 . Com relação à ƒ(x ), é correto afirmar que ✂️ a) se x < 1, então ƒ(x) < 0. ✂️ b) se x ? 1, então ƒ(x) ? 1. ✂️ c) função ƒ(x) é decrescente para x < 0 e crescente para x ? 0. ✂️ d) os valores das imagens de ƒ ( x ) : A ? R , em que A = { x ? N / x ? 0 } , formam uma progressão aritmética. ✂️ e) os valores das imagens de ƒ ( x ) : A ? R , em que A = { x ? N / x ? 0 } , formam uma progressão geométrica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 35Q932597 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular Segundo Semestre UECE, UECE, UECE, 2019Se f, g e h são funções reais de variável real definidas respectivamente por f(x) = 1/x, g(x) = x+1/x-1 e h(x) = x², é correto afirmar que o gráfico da função composta h . g . f = h(g(f)), (h . g . f)(x) = h(g(f(x))) cruza o eixo dos x (eixo horizontal no sistema de coordenadas cartesianas usual) em um ponto cuja abcissa é um número ✂️ a) inteiro negativo. ✂️ b) inteiro positivo. ✂️ c) irracional negativo. ✂️ d) irracional positivo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 36Q932643 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular 4 dia UFRGS, UFRGS, UFRGS, 2018Considere a função real ƒ definida por ƒ(x) =2 -x . O valor da expressão S = ƒ(0) + ƒ(1) + ƒ(2) + ... + ƒ(100) é ✂️ a) S = 2 - 2 -101. ✂️ b) S = 2 50 + 2 -50. ✂️ c) S = 2 + 2 -101. ✂️ d) S = 2 + 2 -100. ✂️ e) S = 2 - 2 -100. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 37Q709012 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Agente Administrativo, Prefeitura de Capão da Canoa RS, FUNDATEC, 2019Acerca do resultado da seguinte expressão numérica: {23 – [ 18 + (30 . 1/6 )]}, assinale a alternativa correta. ✂️ a) É um número positivo. ✂️ b) É um número negativo. ✂️ c) A expressão tem resultado zero. ✂️ d) O resultado não pertence aos números reais. ✂️ e) O resultado não pertence aos números inteiros. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 38Q931891 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular Segundo Semestre UECE, UECE, UECE, 2019O município de Fortaleza experimentou, nos primeiros meses de 2019, uma intensa quadra chuvosa. Em abril, por exemplo, dados de uma instituição de meteorologia revelaram que a média de chuva no mês inteiro, no município, foi aproximadamente 500 mm. Supondo que a densidade da água seja 10³ kg/m³, considerando que o município de Fortaleza tenha uma área de aproximadamente 314 km², e que a chuva tenha se distribuído uniformemente em toda a área, é correto estimar que a massa total de chuva foi ✂️ a) 500×109 kg. ✂️ b) 157×109 kg. ✂️ c) 157×109 toneladas. ✂️ d) 500×109 toneladas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 39Q701101 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Engenheiro Civil, DEPASA AC, IBADE, 2019Em uma turma, temos 5 meninos e 6 meninas.Meninos = {Artur, Bernardo, Carlos, Daniel e Edson}Meninas = {Fernanda, Gabriela, Helena, Ingrid, Julia, Luana}A professora vai escolher um menino e uma menina para realizar uma atividade, qual a probabilidade de que Bernardo e Julia sejam os escolhidos? ✂️ a) 1/3 ✂️ b) 1/6 ✂️ c) 1/15 ✂️ d) 1/5 ✂️ e) 1/30 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 40Q688811 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Especialista em Educação Orientador Educacional, Prefeitura de Sapucaia do Sul RS, FUNDATEC, 2019O valor máximo da função ƒ(x)= -x2 + 16 é: ✂️ a) -1. ✂️ b) 0. ✂️ c) 16. ✂️ d) 17. ✂️ e) 18. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
21Q687539 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Professor Área II Matemática, Prefeitura de Sapucaia do Sul RS, FUNDATEC, 2019Sabendo que o valor aproximado de log(5) é 0,698, o valor de log(50) será: ✂️ a) 1,698. ✂️ b) 2,698. ✂️ c) 3,698. ✂️ d) 4,698. ✂️ e) 10,698. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
22Q706476 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Oficial da Marinha Mercante Segundo Dia, EFOMM, Marinha, 2019Sejam as funções reais ƒ e g definidas porƒ(x) = x4 - 10x3 + 32x2 - 38x +15 eg(x)= -x3 + 8x2 - 18x + 16 .O menor valor de |ƒ(x) - g(x)| no intervalo [1 ; 3] é ✂️ a) 1 ✂️ b) 2 ✂️ c) 4 ✂️ d) 5 ✂️ e) 7 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
23Q686689 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Primeiro Tenente Estatística, Quadro Técnico, Marinha, 2019Dada a função f(x ) = ? IxI, no intervalo [- 2,1], determine o valor de x, onde a função atinge seu valor máximo, e assinale a opção correta. ✂️ a) x = -2 ✂️ b) x = - 1/4 ✂️ c) x = 0 ✂️ d) X = 1/2 ✂️ e) x = 1 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
24Q932103 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular UERJ, UERJ, UERJ, 2019Um homem com apenas R$ 20,00 comprou coco e abacaxi em uma feira. A unidade do coco custou R$ 2,00 e ado abacaxi, R$ 4,00.Com o dinheiro que possuía, a maior quantidade dessas frutas que ele pode ter comprado ✂️ a) 9 ✂️ b) 8 ✂️ c) 7 ✂️ d) 6 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
25Q931912 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, UNICAMP Vestibular UNICAMP, UNICAMP, COMVEST, 2018Sejam k e ? números reais tais que sen ? e cos ? são soluções da equação quadrática 2x2 + x + k = 0. Então, k é um número ✂️ a) irracional. ✂️ b) racional não inteiro. ✂️ c) inteiro positivo. ✂️ d) inteiro negativo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
26Q703098 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Aspirante da Aeronáutica, AFA, Aeronáutica, 2019Texto associado.Considere a função real g:IR ? A tal que g(x) = -b - b-|x| ; b ? IR e b > 1 ; em que A é o conjunto imagem de gCom relação à função g, analise as alternativas e marque a verdadeira. ✂️ a) ? x ? IR para os quais g(x) > -b ✂️ b) A função g admite inversa. ✂️ c) O conjunto solução da equação g(x) = -b - 1 é unitário. ✂️ d) A função h definida por h(x) = g(x) + b + 1 é positiva ? x ? IR Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
27Q706456 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Oficial da Marinha Mercante Segundo Dia, EFOMM, Marinha, 2019Seja ƒ : |N ? |N uma função tal queƒ(m . n) = n . ƒ(m) + m . ƒ(n)para todos os naturais m e n. Se ƒ(20) = 3 , ƒ(14) = 1,25 e ƒ(35) = 4 , então, o valor de ƒ(8) é ✂️ a) 1 ✂️ b) 2 ✂️ c) 3 ✂️ d) 4 ✂️ e) 5 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
28Q597074 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Aluno Oficial PM, Polícia Militar SP, VUNESP, 2019No início do ano de 2019, uma rede social de discussões sobre determinado assunto contava com 6000 pessoas cadastradas. Sabe-se que o número de pessoas cadastradas tem, praticamente, dobrado de ano a ano, desde a sua criação, no início do ano de 2015. Fazendo-se corresponder t = 0 ao ano de 2015, t = 1 ao ano de 2016, e assim sucessivamente, a representação algébrica da função que melhor representa o número N de pessoas cadastradas nessa rede social, em função de t, enquanto o número de pessoas cadastradas continuar dobrando, ano a ano, é ✂️ a) N(t) = 375 ? 2 t ✂️ b) N(t) = 750 ? 2 t ✂️ c) N(t) = 1500 ? 2 t ✂️ d) N(t) = 3000 ? 2 t ✂️ e) N(t) = 6000 ? 2 t Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
29Q703881 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Agente Administrativo, Prefeitura de Curitiba PR, FUNPAR NC UFPR, 2019 Antônio estava ajudando suas filhas com a lição de matemática quando observou que a soma das idades das três filhas é 31 anos. Sabendo que a filha mais nova nasceu 5 anos depois das outras duas, que são gêmeas, qual é a sua idade? ✂️ a) 6 anos. ✂️ b) 7 anos. ✂️ c) 8 anos. ✂️ d) 10 anos. ✂️ e) 12 anos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
30Q931868 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular 4 dia UFRGS, UFRGS, UFRGS, 2018Dadas as funções reais de variável real ƒ e g, definidas por ƒ(x) = x 3 e g (x) = ?x , o intervalo, tal que ƒ(x) > g (x) , é ✂️ a) (0; +?) ✂️ b) (-?; -1) ? (0; 1). ✂️ c) (-1; 1). ✂️ d) (-?; -1) ? (1; +?). ✂️ e) (-1; 0) ? (1; +?). Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
31Q699885 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Assessor Jurídico, Prefeitura de Jandaia do sul PR, FAUEL, 2019Qual das afirmações a seguir descreve CORRETAMENTE o conceito e/ou utilidade de uma função? ✂️ a) Uma função é utilizada para se descobrir o valor de uma incógnita, quando se há uma equação doprimeiro ou segundo grau. ✂️ b) Uma função permite a construção de um gráfico que se permita calcular o valor da incógnita x. ✂️ c) Funções do terceiro grau só podem ser representadas em um gráfico de três dimensões, umadimensão para cada grau da potência. ✂️ d) Uma função descreve a relação matemática de dependência entre duas variáveis, dentro de umdomínio no qual aquela relação matemática é válida. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
32Q933075 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular 4 dia UFRGS, UFRGS, UFRGS, 2018Se log3x + log9x = 1, então o valor de x é ✂️ a) ?2. ✂️ b) ?2. ✂️ c) ?3. ✂️ d) ?3. ✂️ e) ?9. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
33Q704652 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Primeiro Tenente Para todas as Engenharias, CEM Marinha, Marinha, 2019A equação diferencial linear y" + ? y = 1, com ? ? R, tem todas as soluções limitadas em R. Sendo assim, é correto afirmar que: ✂️ a) ? > 0 ✂️ b) ? = 0 ✂️ c) ? < 0 ✂️ d) ? ? Z ✂️ e) ? ? Q Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
34Q932904 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular 4 dia UFRGS, UFRGS, UFRGS, 2019Considere a função real de variável real ƒ(x) = 2x -1 . Com relação à ƒ(x ), é correto afirmar que ✂️ a) se x < 1, então ƒ(x) < 0. ✂️ b) se x ? 1, então ƒ(x) ? 1. ✂️ c) função ƒ(x) é decrescente para x < 0 e crescente para x ? 0. ✂️ d) os valores das imagens de ƒ ( x ) : A ? R , em que A = { x ? N / x ? 0 } , formam uma progressão aritmética. ✂️ e) os valores das imagens de ƒ ( x ) : A ? R , em que A = { x ? N / x ? 0 } , formam uma progressão geométrica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
35Q932597 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular Segundo Semestre UECE, UECE, UECE, 2019Se f, g e h são funções reais de variável real definidas respectivamente por f(x) = 1/x, g(x) = x+1/x-1 e h(x) = x², é correto afirmar que o gráfico da função composta h . g . f = h(g(f)), (h . g . f)(x) = h(g(f(x))) cruza o eixo dos x (eixo horizontal no sistema de coordenadas cartesianas usual) em um ponto cuja abcissa é um número ✂️ a) inteiro negativo. ✂️ b) inteiro positivo. ✂️ c) irracional negativo. ✂️ d) irracional positivo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
36Q932643 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular 4 dia UFRGS, UFRGS, UFRGS, 2018Considere a função real ƒ definida por ƒ(x) =2 -x . O valor da expressão S = ƒ(0) + ƒ(1) + ƒ(2) + ... + ƒ(100) é ✂️ a) S = 2 - 2 -101. ✂️ b) S = 2 50 + 2 -50. ✂️ c) S = 2 + 2 -101. ✂️ d) S = 2 + 2 -100. ✂️ e) S = 2 - 2 -100. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
37Q709012 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Agente Administrativo, Prefeitura de Capão da Canoa RS, FUNDATEC, 2019Acerca do resultado da seguinte expressão numérica: {23 – [ 18 + (30 . 1/6 )]}, assinale a alternativa correta. ✂️ a) É um número positivo. ✂️ b) É um número negativo. ✂️ c) A expressão tem resultado zero. ✂️ d) O resultado não pertence aos números reais. ✂️ e) O resultado não pertence aos números inteiros. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
38Q931891 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Vestibular Segundo Semestre UECE, UECE, UECE, 2019O município de Fortaleza experimentou, nos primeiros meses de 2019, uma intensa quadra chuvosa. Em abril, por exemplo, dados de uma instituição de meteorologia revelaram que a média de chuva no mês inteiro, no município, foi aproximadamente 500 mm. Supondo que a densidade da água seja 10³ kg/m³, considerando que o município de Fortaleza tenha uma área de aproximadamente 314 km², e que a chuva tenha se distribuído uniformemente em toda a área, é correto estimar que a massa total de chuva foi ✂️ a) 500×109 kg. ✂️ b) 157×109 kg. ✂️ c) 157×109 toneladas. ✂️ d) 500×109 toneladas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
39Q701101 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Engenheiro Civil, DEPASA AC, IBADE, 2019Em uma turma, temos 5 meninos e 6 meninas.Meninos = {Artur, Bernardo, Carlos, Daniel e Edson}Meninas = {Fernanda, Gabriela, Helena, Ingrid, Julia, Luana}A professora vai escolher um menino e uma menina para realizar uma atividade, qual a probabilidade de que Bernardo e Julia sejam os escolhidos? ✂️ a) 1/3 ✂️ b) 1/6 ✂️ c) 1/15 ✂️ d) 1/5 ✂️ e) 1/30 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
40Q688811 | Matemática, Conceitos de Funções Funções do 1 grau, Especialista em Educação Orientador Educacional, Prefeitura de Sapucaia do Sul RS, FUNDATEC, 2019O valor máximo da função ƒ(x)= -x2 + 16 é: ✂️ a) -1. ✂️ b) 0. ✂️ c) 16. ✂️ d) 17. ✂️ e) 18. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro