Início Questões de Concursos Conhecimentos da Educação Infantil Resolva questões de Conhecimentos da Educação Infantil comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Conhecimentos da Educação Infantil Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 441Q912979 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Itá SC, Creative Group, 2023As análises apontam a identificação de processos importantes para o pleno desenvolvimento infantil, a saber: ✂️ a) processos de mediação e internalização. Na relação criança-criança, os signos são compreendidos, compartilhados e apropriados. ✂️ b) processos de assimilação e coordenação. Na relação criança-criança, os signos são experimentados e substituídos por novos signos. ✂️ c) processos de coordenação e internalização. Na relação criança-criança, os signos são vivenciados e organizados para novas vivências. ✂️ d) processos de simbolização e assimilação. Na relação criança-criança, os signos são decifrados e substituídos por novos signos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 442Q899946 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor Escolar, Prefeitura de Baliza GO, Itame, 2024As altas temperaturas em ambientes não climatizados podem causar estresse térmico em creches e escolas, afetando crianças, adolescentes, jovens e seus professores, e prejudicando não apenas o ambiente educacional, mas a saúde de grupos vulneráveis, com destaque para as crianças. São ações recomendadas a fim de assegurar a proteção a grupos vulneráveis às ondas de calor nos estabelecimentos de ensino: ✂️ a) Evacuando ambientes se ocorrerem temperaturas relativamente baixas. ✂️ b) Realizar o bloqueio direto do sol, por meio do uso de toldos nas janelas, persiana, cortinas. ✂️ c) Reduzir o fluxo de ar, controlando também a temperatura, restringindo uso de umidificadores, ventiladores, climatizadores e aparelhos de arcondicionado às salas da educação infantil. ✂️ d) Em todos os casos deve-se suspender as atividades, diante de qualquer tipo de alteração ou mera adversidade climática. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 443Q899478 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Educação Infantil, Prefeitura de Santa Leopoldina ES, OBJETIVA, 2024Em relação à prática pedagógica, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da Educação Infantil são as ____________ e a ____________, experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e ___________. ✂️ a) interações | socialização | crescimento ✂️ b) brincadeiras | convivência | organização ✂️ c) aprendizagens | brincadeira |educação ✂️ d) interações | brincadeira | socialização Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 444Q888527 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024 A creche, assim como a sociedade, passou por diversas mudanças e, consequentemente, vários conceitos e valores foram modificados. Hoje, além do objetivo do "cuidar de forma afetiva", existe também o ________, além da preocupação com o desenvolvimento humano desde os primeiros meses de vida das crianças.Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna: ✂️ a) "cuidar da saúde" ✂️ b) "cuidar dos materiais pedagógicos" ✂️ c) "cuidar pedagógico" ✂️ d) "cuidar das atividades" Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 445Q888528 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024Deve ser um objetivo de toda educação infantil: ✂️ a) Ensinar a ler e brincar. ✂️ b) Criar cidadãos conscientes, felizes e autônomos. ✂️ c) Ensinar a criança se desenvolver isoladamente. ✂️ d) Ajudar no bom convívio familiar. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 446Q895978 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor Educação Infantil, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024O atendimento adequado à criança de zero a seis anos em termos de saúde, alimentação e higiene é crucial para seu desenvolvimento saudável e bem-estar. Profissionais da educação infantil devem estar cientes dos procedimentos corretos para garantirem um ambiente seguro e propício para o crescimento e a aprendizagem das crianças. No cuidado com crianças de zero a seis anos, é essencial garantir uma ________ balanceada e adequada à idade, promover práticas regulares de ________ para prevenir doenças, e assegurar um ambiente de ________ limpo e seguro. Além disso, é fundamental realizar o ________ de saúde regular para monitorar o desenvolvimento da criança e providenciar ________ imediata em caso de emergências ou doenças. Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas. ✂️ a) alimentação / higiene pessoal / aprendizagem / acompanhamento / intervenção ✂️ b) dieta / exercício físico / brincadeira / diagnóstico / hospitalização ✂️ c) nutrição / vacinação / descanso / controle / reabilitação ✂️ d) suplementação / medicação / recreação / exame / isolamento ✂️ e) ingestão / limpeza / higiene / checagem / medicamentosa Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 447Q900393 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024Analise as asserções abaixo: I. A avaliação será sempre da criança em relação a si mesma e não comparativamente com as outras crianças. II. A avaliação na Educação Infantil ocorre permanentemente e nunca como ato formal de teste, comprovação, atribuição de notas e atitudes que sinalizem punição. III. As notas das avaliações de desenvolvimento, da aprendizagem e das condições de saúde da criança devem ser aplicadas juntamente com a avaliação da Educação Infantil. IV. A avaliação na Educação Infantil se refere àquela feita internamente no processo educativo, focada nas crianças enquanto sujeitos e coautoras de seu desenvolvimento.É correto o que se afirma em: ✂️ a) Apenas a proposição I está correta. ✂️ b) Apenas as proposições I e II estão corretas. ✂️ c) Apenas as proposições I, II e III estão corretas. ✂️ d) Apenas as proposições I, II e IV estão corretas. ✂️ e) As proposições I, II, III e IV estão corretas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 448Q887354 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Cuidador, Prefeitura de Jaru RO, IBADE, 2024No quesito proteção das crianças e adolescentes especiais, é necessário sempre: ✂️ a) permitir que realizem atividades perigosas, pois faz parte da vida; ✂️ b) deixá-los expostos a ambientes com risco de contaminação; ✂️ c) permitir que manejem objetos cortantes livremente; ✂️ d) atentar-se aos sinais de desconforto e dor; ✂️ e) escolher brinquedos que não tenham a ver com suas necessidades específicas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 449Q896838 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2024Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ), tomando como referência o conceito de infância expresso no Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023). ( ) Emprega-se o termo ‘infâncias’, no plural, para evidenciar a complexidade e as diversas nuances que as caracterizam. ( ) Embora a infância seja uma categoria plural, no espaço da educação infantil não é possível atender as individualidades e necessidades das crianças. ( ) A necessidade de cuidado pode ser considerada um elemento homogêneo da infância, isto é, comum a todas as crianças. ( ) A criança é um sujeito histórico e de direitos. ( ) As crianças não integram a construção social e cultural da sociedade, sendo meros receptoras de influências externas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. ✂️ a) V • V • F • F • V ✂️ b) V • F • V • V • F ✂️ c) V • F • V • F • V ✂️ d) F • V • V • V • F ✂️ e) F • V • F • V • V Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 450Q902984 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Educação Infantil, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024Considerando o impacto multifacetado da Educação Infantil no contexto social atual, é CORRETO afirmar que, a Educação Infantil ✂️ a) intenciona o preparo das crianças exclusivamente para a alfabetização plena. ✂️ b) desenvolve a instrução formal, apenas o ensino de conteúdos acadêmicos básicos. ✂️ c) promove o desenvolvimento integral nos aspectos, cognitivo, social, emocional e cultural. ✂️ d) objetiva a oferta de atividades recreativas sem a necessidade de integração. ✂️ e) enfatiza, unicamente, o desenvolvimento das habilidades cognitivas das crianças. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 451Q902825 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) em relação ao currículo na Educação Infantil, tendo como referência a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019). ( ) A educação infantil possui como principal função a “educação” e o Ensino Fundamental e Médio têm por principal função o “ensino”. ( ) O currículo da educação infantil é pautado nas experiências e nos saberes das crianças. ( ) O currículo da educação infantil visa formalmente a aprendizagem de conteúdo. ( ) A BNCC organiza o currículo da Educação Infantil por meio dos campos de experiências. ( ) As brincadeiras e interações são eixos estruturantes e partes integrantes do currículo. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. ✂️ a) V • V • V • V • V ✂️ b) V • V • F • V • V ✂️ c) V • F • V • F • F ✂️ d) F • V • F • V • V ✂️ e) F • F • V • V • V Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 452Q888529 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024As creches também são importantes por auxiliarem no desenvolvimento infantil.I.Nelas, são trabalhadas habilidades e competências que vão facilitar a adaptação da criança nos próximos anos escolares e na vida escolar, por ela desde o início ter sido colocada nessa situação de aprendizagem e interação. II.A creche se torna um espaço de cuidado, higiene e alimentação. III.O que é apresentado para essa criança em casa, na creche ela não tem possibilidade de vivenciar. Em casa pode ser desenvolvido um indivíduo capaz de mudar de realidade.Nas alternativas descritas acima, estão CORRETAS: ✂️ a) III e II, apenas. ✂️ b) I e III, apenas. ✂️ c) I, II e III. ✂️ d) I e II, apenas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 453Q893651 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Área: Monitoria, Prefeitura de Lucas do Rio Verde MT, SELECON, 2024Para o trabalho com o campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, a Base Nacional Comum Curricular determina que a educação infantil promova: ✂️ a) oportunidades ricas para que as crianças possam, sempre animadas pelo espírito lúdico e na interação com seus pares, explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares e sons, para descobrir variados modos de ocupação e uso do espaço com o corpo ✂️ b) experiências nas quais as crianças possam fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação, buscando respostas para suas curiosidades e indagações ✂️ c) participação das crianças em tempos e espaços, visando à produção, manifestação e apreciação artística, de modo a favorecer o desenvolvimento de sua sensibilidade, criatividade e expressão pessoal ✂️ d) familiaridade com livros, com diferentes gêneros literários, fazendo diferenciação entre ilustrações e escrita e incentivando a aprendizagem da direção da escrita Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 454Q888543 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024Arte na educação infantil é muito mais do que colorir desenhos e brincar com massinha. Se trabalhada com as estratégias certas, propicia às crianças o autoconhecimento, o domínio sobre as próprias emoções e ajuda diretamente no desenvolvimento cognitivo. Fernando Pessoa dizia que "A ciência descreve as coisas como são; a arte, como são sentidas, como se sente que são." A aplicação da arte na educação infantil é benéfico. Entre as alternativas abaixo, marque a que não tem relação com benefício no trabalho da arte na educação infantil: ✂️ a) Melhora a escrita. ✂️ b) Estimula o pensamento crítico. ✂️ c) Ajuda na coordenação motora. ✂️ d) Melhora o vocabulário. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 455Q913377 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Iporã do Oeste SC, AMEOSC, 2023Uma orientação dietética e nutricional adequada, desde o início da vida, tem importância primordial, sendo assim, julgue os itens a seguir, registre V, para verdadeiro, e F, para falso: I.(__)Contribui para um desenvolvimento saudável. II.(__)Desfavorece a perpetuação dos bons hábitos em idades posteriores, como na fase adulta. III.(__)Colabora na formação dos bons hábitos alimentares.Fonte: AMARAL, M.F.M. et al. Alimentação de bebês e crianças pequenas em contextos coletivos: mediadores, interações e programações em educação infantil. Revista BrasileiraCrescimento e Desenvolvimento Humano, São Paulo, 1996.Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA doa itens acima, de cima para baixo: ✂️ a) I.V, II.V, III.V. ✂️ b) I.F, II.V, III.F. ✂️ c) I.V, II.F, III.V. ✂️ d) I.V, II.F, III.F. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 456Q892228 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Assistente de Ensino/Monitora Escolar, Prefeitura de Campo Alegre de Goiás GO, Aroeira, 2024Qual das seguintes afirmações sobre segurança ao lidar com crianças está INCORRETA? ✂️ a) É importante supervisionar as crianças de perto para garantir sua segurança. ✂️ b) Deixar as crianças desacompanhadas em áreas potencialmente perigosas é aceitável em certas circunstâncias. ✂️ c) Conhecer e seguir os procedimentos de segurança específicos é essencial ao lidar com crianças. ✂️ d) Comunicar-se regularmente com os pais ou responsáveis sobre a segurança e o bem-estar das crianças é fundamental. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 457Q912980 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Itá SC, Creative Group, 2023Acerca da troca de fralda, é INCORRETO afirmar que: ✂️ a) deve ser feita regularmente, sem deixar acumular urina e/ou fezes para evitar a dermatite causada pelo excesso de umidade e exposição à acidez da urina. ✂️ b) ao trocar a fralda o auxiliar de creche deve limpar a região não somente com água e sabão, mas aplicar pomadas, óleos, cremes e/ou loções. ✂️ c) deve viabilizar ações que não prejudiquem a transpiração natural. ✂️ d) deve observar que As dobras cutâneas e os espaços entre os dedos quando permanecem úmidos podem tornar-se locais propícios ao desenvolvimento de micoses. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 458Q912982 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Itá SC, Creative Group, 2023Dentre as principais doenças que ocorrem na infância está a pneumonia que pode ser caracterizada como: ✂️ a) infecções respiratórias inferiores. ✂️ b) infecções intestinais ou distúrbios grastrintestinais que podem ser simples ou sérios de acordo com o agente causador. ✂️ c) anomalia congênita. ✂️ d) asfixia (falta de oxigênio) ou o trauma (acidentes) que ocorre durante o parto. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 459Q882280 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024A febre é definida como um aumento temporário da temperatura corporal, geralmente como resposta a uma doença ou infecção. Toda vez que houver suspeita de que o escolar esteja com febre, deve-se aferir a temperatura do corpo com um termômetro. Assinale a alternativa correta sobre os cuidados iniciais a serem tomados. ✂️ a) Envolver o escolar em cobertores quentes para aumentar a transpiração e reduzir a febre. ✂️ b) Colocar o escolar em ambiente fresco e arejado e oferecer líquidos, preferencialmente água, não gelada. ✂️ c) Administrar imediatamente medicamentos para febre, sem consultar um profissional de saúde. ✂️ d) Restringir a ingestão de líquidos para evitar vômitos e outros problemas relacionados ao estado de hidratação. ✂️ e) Dar um banho frio no escolar para baixar rapidamente a temperatura. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 460Q901553 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital n° 50, Prefeitura de Mondaí SC, AMEOSC, 2024Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), qual é o papel fundamental das instituições de Educação Infantil na construção da identidade das crianças? ✂️ a) Seguir um currículo baseado em disciplinas tradicionais, sem flexibilidade para adaptações conforme as necessidades das crianças, para tornar o aprendizado uniforme. ✂️ b) Promover o desenvolvimento integral das crianças, garantindo acesso a processos de construção de conhecimentos e aprendizagem de diferentes linguagens. ✂️ c) Limitar as experiências das crianças a atividades estritamente acadêmicas, evitando brincadeiras exageradas e interações sociais. ✂️ d) Focar no desenvolvimento cognitivo das crianças, sem considerar as dimensões expressivo-motora, afetiva e sociocultural. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
441Q912979 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Itá SC, Creative Group, 2023As análises apontam a identificação de processos importantes para o pleno desenvolvimento infantil, a saber: ✂️ a) processos de mediação e internalização. Na relação criança-criança, os signos são compreendidos, compartilhados e apropriados. ✂️ b) processos de assimilação e coordenação. Na relação criança-criança, os signos são experimentados e substituídos por novos signos. ✂️ c) processos de coordenação e internalização. Na relação criança-criança, os signos são vivenciados e organizados para novas vivências. ✂️ d) processos de simbolização e assimilação. Na relação criança-criança, os signos são decifrados e substituídos por novos signos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
442Q899946 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor Escolar, Prefeitura de Baliza GO, Itame, 2024As altas temperaturas em ambientes não climatizados podem causar estresse térmico em creches e escolas, afetando crianças, adolescentes, jovens e seus professores, e prejudicando não apenas o ambiente educacional, mas a saúde de grupos vulneráveis, com destaque para as crianças. São ações recomendadas a fim de assegurar a proteção a grupos vulneráveis às ondas de calor nos estabelecimentos de ensino: ✂️ a) Evacuando ambientes se ocorrerem temperaturas relativamente baixas. ✂️ b) Realizar o bloqueio direto do sol, por meio do uso de toldos nas janelas, persiana, cortinas. ✂️ c) Reduzir o fluxo de ar, controlando também a temperatura, restringindo uso de umidificadores, ventiladores, climatizadores e aparelhos de arcondicionado às salas da educação infantil. ✂️ d) Em todos os casos deve-se suspender as atividades, diante de qualquer tipo de alteração ou mera adversidade climática. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
443Q899478 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Educação Infantil, Prefeitura de Santa Leopoldina ES, OBJETIVA, 2024Em relação à prática pedagógica, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da Educação Infantil são as ____________ e a ____________, experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e ___________. ✂️ a) interações | socialização | crescimento ✂️ b) brincadeiras | convivência | organização ✂️ c) aprendizagens | brincadeira |educação ✂️ d) interações | brincadeira | socialização Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
444Q888527 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024 A creche, assim como a sociedade, passou por diversas mudanças e, consequentemente, vários conceitos e valores foram modificados. Hoje, além do objetivo do "cuidar de forma afetiva", existe também o ________, além da preocupação com o desenvolvimento humano desde os primeiros meses de vida das crianças.Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna: ✂️ a) "cuidar da saúde" ✂️ b) "cuidar dos materiais pedagógicos" ✂️ c) "cuidar pedagógico" ✂️ d) "cuidar das atividades" Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
445Q888528 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024Deve ser um objetivo de toda educação infantil: ✂️ a) Ensinar a ler e brincar. ✂️ b) Criar cidadãos conscientes, felizes e autônomos. ✂️ c) Ensinar a criança se desenvolver isoladamente. ✂️ d) Ajudar no bom convívio familiar. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
446Q895978 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor Educação Infantil, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024O atendimento adequado à criança de zero a seis anos em termos de saúde, alimentação e higiene é crucial para seu desenvolvimento saudável e bem-estar. Profissionais da educação infantil devem estar cientes dos procedimentos corretos para garantirem um ambiente seguro e propício para o crescimento e a aprendizagem das crianças. No cuidado com crianças de zero a seis anos, é essencial garantir uma ________ balanceada e adequada à idade, promover práticas regulares de ________ para prevenir doenças, e assegurar um ambiente de ________ limpo e seguro. Além disso, é fundamental realizar o ________ de saúde regular para monitorar o desenvolvimento da criança e providenciar ________ imediata em caso de emergências ou doenças. Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas. ✂️ a) alimentação / higiene pessoal / aprendizagem / acompanhamento / intervenção ✂️ b) dieta / exercício físico / brincadeira / diagnóstico / hospitalização ✂️ c) nutrição / vacinação / descanso / controle / reabilitação ✂️ d) suplementação / medicação / recreação / exame / isolamento ✂️ e) ingestão / limpeza / higiene / checagem / medicamentosa Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
447Q900393 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024Analise as asserções abaixo: I. A avaliação será sempre da criança em relação a si mesma e não comparativamente com as outras crianças. II. A avaliação na Educação Infantil ocorre permanentemente e nunca como ato formal de teste, comprovação, atribuição de notas e atitudes que sinalizem punição. III. As notas das avaliações de desenvolvimento, da aprendizagem e das condições de saúde da criança devem ser aplicadas juntamente com a avaliação da Educação Infantil. IV. A avaliação na Educação Infantil se refere àquela feita internamente no processo educativo, focada nas crianças enquanto sujeitos e coautoras de seu desenvolvimento.É correto o que se afirma em: ✂️ a) Apenas a proposição I está correta. ✂️ b) Apenas as proposições I e II estão corretas. ✂️ c) Apenas as proposições I, II e III estão corretas. ✂️ d) Apenas as proposições I, II e IV estão corretas. ✂️ e) As proposições I, II, III e IV estão corretas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
448Q887354 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Cuidador, Prefeitura de Jaru RO, IBADE, 2024No quesito proteção das crianças e adolescentes especiais, é necessário sempre: ✂️ a) permitir que realizem atividades perigosas, pois faz parte da vida; ✂️ b) deixá-los expostos a ambientes com risco de contaminação; ✂️ c) permitir que manejem objetos cortantes livremente; ✂️ d) atentar-se aos sinais de desconforto e dor; ✂️ e) escolher brinquedos que não tenham a ver com suas necessidades específicas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
449Q896838 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2024Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ), tomando como referência o conceito de infância expresso no Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023). ( ) Emprega-se o termo ‘infâncias’, no plural, para evidenciar a complexidade e as diversas nuances que as caracterizam. ( ) Embora a infância seja uma categoria plural, no espaço da educação infantil não é possível atender as individualidades e necessidades das crianças. ( ) A necessidade de cuidado pode ser considerada um elemento homogêneo da infância, isto é, comum a todas as crianças. ( ) A criança é um sujeito histórico e de direitos. ( ) As crianças não integram a construção social e cultural da sociedade, sendo meros receptoras de influências externas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. ✂️ a) V • V • F • F • V ✂️ b) V • F • V • V • F ✂️ c) V • F • V • F • V ✂️ d) F • V • V • V • F ✂️ e) F • V • F • V • V Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
450Q902984 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Educação Infantil, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024Considerando o impacto multifacetado da Educação Infantil no contexto social atual, é CORRETO afirmar que, a Educação Infantil ✂️ a) intenciona o preparo das crianças exclusivamente para a alfabetização plena. ✂️ b) desenvolve a instrução formal, apenas o ensino de conteúdos acadêmicos básicos. ✂️ c) promove o desenvolvimento integral nos aspectos, cognitivo, social, emocional e cultural. ✂️ d) objetiva a oferta de atividades recreativas sem a necessidade de integração. ✂️ e) enfatiza, unicamente, o desenvolvimento das habilidades cognitivas das crianças. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
451Q902825 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) em relação ao currículo na Educação Infantil, tendo como referência a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019). ( ) A educação infantil possui como principal função a “educação” e o Ensino Fundamental e Médio têm por principal função o “ensino”. ( ) O currículo da educação infantil é pautado nas experiências e nos saberes das crianças. ( ) O currículo da educação infantil visa formalmente a aprendizagem de conteúdo. ( ) A BNCC organiza o currículo da Educação Infantil por meio dos campos de experiências. ( ) As brincadeiras e interações são eixos estruturantes e partes integrantes do currículo. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. ✂️ a) V • V • V • V • V ✂️ b) V • V • F • V • V ✂️ c) V • F • V • F • F ✂️ d) F • V • F • V • V ✂️ e) F • F • V • V • V Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
452Q888529 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024As creches também são importantes por auxiliarem no desenvolvimento infantil.I.Nelas, são trabalhadas habilidades e competências que vão facilitar a adaptação da criança nos próximos anos escolares e na vida escolar, por ela desde o início ter sido colocada nessa situação de aprendizagem e interação. II.A creche se torna um espaço de cuidado, higiene e alimentação. III.O que é apresentado para essa criança em casa, na creche ela não tem possibilidade de vivenciar. Em casa pode ser desenvolvido um indivíduo capaz de mudar de realidade.Nas alternativas descritas acima, estão CORRETAS: ✂️ a) III e II, apenas. ✂️ b) I e III, apenas. ✂️ c) I, II e III. ✂️ d) I e II, apenas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
453Q893651 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Área: Monitoria, Prefeitura de Lucas do Rio Verde MT, SELECON, 2024Para o trabalho com o campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, a Base Nacional Comum Curricular determina que a educação infantil promova: ✂️ a) oportunidades ricas para que as crianças possam, sempre animadas pelo espírito lúdico e na interação com seus pares, explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares e sons, para descobrir variados modos de ocupação e uso do espaço com o corpo ✂️ b) experiências nas quais as crianças possam fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação, buscando respostas para suas curiosidades e indagações ✂️ c) participação das crianças em tempos e espaços, visando à produção, manifestação e apreciação artística, de modo a favorecer o desenvolvimento de sua sensibilidade, criatividade e expressão pessoal ✂️ d) familiaridade com livros, com diferentes gêneros literários, fazendo diferenciação entre ilustrações e escrita e incentivando a aprendizagem da direção da escrita Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
454Q888543 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024Arte na educação infantil é muito mais do que colorir desenhos e brincar com massinha. Se trabalhada com as estratégias certas, propicia às crianças o autoconhecimento, o domínio sobre as próprias emoções e ajuda diretamente no desenvolvimento cognitivo. Fernando Pessoa dizia que "A ciência descreve as coisas como são; a arte, como são sentidas, como se sente que são." A aplicação da arte na educação infantil é benéfico. Entre as alternativas abaixo, marque a que não tem relação com benefício no trabalho da arte na educação infantil: ✂️ a) Melhora a escrita. ✂️ b) Estimula o pensamento crítico. ✂️ c) Ajuda na coordenação motora. ✂️ d) Melhora o vocabulário. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
455Q913377 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Iporã do Oeste SC, AMEOSC, 2023Uma orientação dietética e nutricional adequada, desde o início da vida, tem importância primordial, sendo assim, julgue os itens a seguir, registre V, para verdadeiro, e F, para falso: I.(__)Contribui para um desenvolvimento saudável. II.(__)Desfavorece a perpetuação dos bons hábitos em idades posteriores, como na fase adulta. III.(__)Colabora na formação dos bons hábitos alimentares.Fonte: AMARAL, M.F.M. et al. Alimentação de bebês e crianças pequenas em contextos coletivos: mediadores, interações e programações em educação infantil. Revista BrasileiraCrescimento e Desenvolvimento Humano, São Paulo, 1996.Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA doa itens acima, de cima para baixo: ✂️ a) I.V, II.V, III.V. ✂️ b) I.F, II.V, III.F. ✂️ c) I.V, II.F, III.V. ✂️ d) I.V, II.F, III.F. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
456Q892228 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Assistente de Ensino/Monitora Escolar, Prefeitura de Campo Alegre de Goiás GO, Aroeira, 2024Qual das seguintes afirmações sobre segurança ao lidar com crianças está INCORRETA? ✂️ a) É importante supervisionar as crianças de perto para garantir sua segurança. ✂️ b) Deixar as crianças desacompanhadas em áreas potencialmente perigosas é aceitável em certas circunstâncias. ✂️ c) Conhecer e seguir os procedimentos de segurança específicos é essencial ao lidar com crianças. ✂️ d) Comunicar-se regularmente com os pais ou responsáveis sobre a segurança e o bem-estar das crianças é fundamental. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
457Q912980 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Itá SC, Creative Group, 2023Acerca da troca de fralda, é INCORRETO afirmar que: ✂️ a) deve ser feita regularmente, sem deixar acumular urina e/ou fezes para evitar a dermatite causada pelo excesso de umidade e exposição à acidez da urina. ✂️ b) ao trocar a fralda o auxiliar de creche deve limpar a região não somente com água e sabão, mas aplicar pomadas, óleos, cremes e/ou loções. ✂️ c) deve viabilizar ações que não prejudiquem a transpiração natural. ✂️ d) deve observar que As dobras cutâneas e os espaços entre os dedos quando permanecem úmidos podem tornar-se locais propícios ao desenvolvimento de micoses. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
458Q912982 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Itá SC, Creative Group, 2023Dentre as principais doenças que ocorrem na infância está a pneumonia que pode ser caracterizada como: ✂️ a) infecções respiratórias inferiores. ✂️ b) infecções intestinais ou distúrbios grastrintestinais que podem ser simples ou sérios de acordo com o agente causador. ✂️ c) anomalia congênita. ✂️ d) asfixia (falta de oxigênio) ou o trauma (acidentes) que ocorre durante o parto. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
459Q882280 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024A febre é definida como um aumento temporário da temperatura corporal, geralmente como resposta a uma doença ou infecção. Toda vez que houver suspeita de que o escolar esteja com febre, deve-se aferir a temperatura do corpo com um termômetro. Assinale a alternativa correta sobre os cuidados iniciais a serem tomados. ✂️ a) Envolver o escolar em cobertores quentes para aumentar a transpiração e reduzir a febre. ✂️ b) Colocar o escolar em ambiente fresco e arejado e oferecer líquidos, preferencialmente água, não gelada. ✂️ c) Administrar imediatamente medicamentos para febre, sem consultar um profissional de saúde. ✂️ d) Restringir a ingestão de líquidos para evitar vômitos e outros problemas relacionados ao estado de hidratação. ✂️ e) Dar um banho frio no escolar para baixar rapidamente a temperatura. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
460Q901553 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital n° 50, Prefeitura de Mondaí SC, AMEOSC, 2024Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), qual é o papel fundamental das instituições de Educação Infantil na construção da identidade das crianças? ✂️ a) Seguir um currículo baseado em disciplinas tradicionais, sem flexibilidade para adaptações conforme as necessidades das crianças, para tornar o aprendizado uniforme. ✂️ b) Promover o desenvolvimento integral das crianças, garantindo acesso a processos de construção de conhecimentos e aprendizagem de diferentes linguagens. ✂️ c) Limitar as experiências das crianças a atividades estritamente acadêmicas, evitando brincadeiras exageradas e interações sociais. ✂️ d) Focar no desenvolvimento cognitivo das crianças, sem considerar as dimensões expressivo-motora, afetiva e sociocultural. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro