Início Questões de Concursos Diagramas de Venn Conjuntos Resolva questões de Diagramas de Venn Conjuntos comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Diagramas de Venn Conjuntos Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 381Q1026853 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Monitor, Prefeitura de Cachoeira Dourada GO, Itame, 2024Considere os conjuntos definidos por A = { x∈ℕ| x ≥ - 7 } e B = { x ∈ Z | x é divisível por 3 }Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao conjunto interseção entre A e B. ✂️ a) { x∈ℕ| x é múltiplo de 3 } ✂️ b) { x∈Z| xé múltiplo de3 } ✂️ c) { x∈ℝ| xé múltiplo de3 } ✂️ d) nenhuma das alternativas anteriores Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 382Q1077345 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Sargento da Polícia Militar, Polícia Militar SP, VUNESP, 2019Em um grupo de 40 professores, 5 deles trabalham em escolas particulares e também trabalham em escolas públicas. Sabendo-se que 25 desses professores trabalham em escolas particulares, o número de professores que trabalham em escolas públicas é ✂️ a) 17. ✂️ b) 18. ✂️ c) 19. ✂️ d) 20. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 383Q1026663 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Auxiliar de Consultório Dentário, Prefeitura de Biguaçu SC, IESES, 2024Considere os conjuntos 𝐴={1,2,3} e 𝐵={2,3,4}. Qual é o conjunto 𝐴∩𝐵? ✂️ a) {1,2,3,4} ✂️ b) {2,3} ✂️ c) {1,3} ✂️ d) {1,4} Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 384Q1027217 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Assistente Social, Prefeitura de Teresina PI, IDECAN, 2024Considere os conjuntos A = {0, 8, 9} e B = {x, y, 8}. Se os conjuntos A e B são iguais, x + y é igual a: ✂️ a) 0 ✂️ b) 17 ✂️ c) 16 ✂️ d) 8 ✂️ e) 9 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 385Q1026221 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Matemática, Prefeitura de São José SC, FEPESE, 2024Um zoológico possui um total de 750 animais. Sabe-se que 60% desses animais são mamíferos e que 26% dos mamíferos são fêmeas. Quantas mamíferos que não são fêmeas existem no zoológico? ✂️ a) Mais de 335 ✂️ b) Mais de 330 e menos de 335 ✂️ c) Mais de 325 e menos de 330 ✂️ d) Mais de 320 e menos de 325 ✂️ e) Menos de 320 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 386Q1026998 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Matemática, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024Sandra está resolvendo alguns problemas matemáticos e parou para se perguntar sobre algumas propriedades dos conjuntos numéricos. Diante de sua dificuldade ela fez as seguintes afirmações: I. Todo número negativo é inteiro. II. 0,75 é um número racional. III.π∈ℤ. Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S). ✂️ a) I. ✂️ b) II. ✂️ c) III. ✂️ d) I – II. ✂️ e) II – III. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 387Q1033447 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Motorista, Prefeitura de Antônio Carlos SC, UNIVALI, 2024Na turma da professora Mariana, 15 crianças gostam de fazer atividades de Matemática e 22 gostam de fazer atividades de Língua Portuguesa. Se a turma tem 35 alunos, quantas crianças gostam de fazer as atividades das duas disciplinas? ✂️ a) 3 crianças. ✂️ b) 2 crianças. ✂️ c) 7 crianças. ✂️ d) 5 crianças. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 388Q1027053 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Assistente Educacional, Prefeitura de Divinópolis MG, Consulplan, 2024Em uma pesquisa realizada por nutricionistas com 180 pessoas durante o período da pandemia do Coronavírus, concluiu-se que: • 80 pessoas tiveram alteração alimentar no grupo dos doces; • 103 pessoas tiveram alteração alimentar no grupo das bebidas alcoólicas; • 28 pessoas tiveram alteração alimentar tanto no grupo dos doces quanto no grupo das bebidas alcoólicas. De acordo com essas informações, quantas pessoas tiveram alteração alimentar, exclusivamente, em outros grupos? ✂️ a) 25. ✂️ b) 30. ✂️ c) 35. ✂️ d) 40. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 389Q1074929 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Técnico do Seguro Social, INSS, CESPE CEBRASPEJulgue o item a seguir, relativos a raciocínio lógico e operações com conjuntos.Se A, B e C forem conjuntos quaisquer tais que A, B ⊂ C, então(C A) ∩ (A ∪ B) = C ∩ B. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 390Q1026553 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, tarde, CNU, CESGRANRIO, 2024Um técnico fez três buscas em um banco de dados com 600 alunos cadastrados. Na primeira busca, identificou que 450 alunos cursaram a disciplina A; a segunda busca gerou a informação de que 300 alunos cursaram a disciplina B. E uma terceira busca identificou que 200 alunos cursaram as duas referidas disciplinas (A e B). Sabe-se que esse banco de dados não sofreu alterações quando as três buscas foram realizadas. A partir dessas informações, constata-se que o número de alunos que não cursaram nenhuma dessas duas disciplinas é igual a ✂️ a) 50 ✂️ b) 100 ✂️ c) 150 ✂️ d) 200 ✂️ e) 250 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 391Q1026811 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Assistente Social, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024Sejam os intervalos A=]-∞, 1], B=(0, 2] e C=[-1, 1]. O intervalo C - (A∩B) é ✂️ a) (0, 1] ✂️ b) [0, 1] ✂️ c) [-1, 1[ ✂️ d) (-1, 1] ✂️ e) [-1, 0] Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 392Q1034030 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Antropólogo, UFG, IV UFG, 2024O conjunto solução da inequação modular |x + 5| > 3 é representado utilizando a notação de intervalos por ✂️ a) [−8, −2]. ✂️ b) (−8, −2). ✂️ c) (−∞, −8) ∩ (−2, +∞). ✂️ d) (−∞, −8) ∪ (−2, +∞). Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 393Q1026364 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Agente Administrativo, Prefeitura de Barra de São Miguel PB, CONTEMAX, 2024Assinale abaixo a alternativa que demonstre a intersecção entre os conjuntos abaixo:A={2,5,6,8,9}B={3,4,6,9,11} ✂️ a) {2,3,4,5,6,8,9,11}. ✂️ b) {0}. ✂️ c) {6,9}. ✂️ d) {2,5,8,9} ✂️ e) {3,4,11} Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 394Q1026920 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Atendimento Educacional Especializado AEE, Prefeitura de Macaé RJ, FGV, 2024Considere dois conjuntos A e B finitos tais que A∪B = {1, 2, 3, 4}. Se A – B = {1, 3} e B – A = {4}, então A∩B é ✂️ a) ∅ ✂️ b) {2} ✂️ c) {1, 3} ✂️ d) { 2, 4} ✂️ e) {1, 2, 3} Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 395Q1026248 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Administrador, Prefeitura de São José SC, FEPESE, 2024Sejam A e B dois conjuntos tais que a união deles possui 145 elementos e a intersecção possui 43 elementos. Se A possui 14 elementos a mais do que B, então o número de elementos de B é: ✂️ a) Maior que 100. ✂️ b) Maior que 95 e menor que 100. ✂️ c) Maior que 90 e menor que 95. ✂️ d) Maior que 85 e menor que 90. ✂️ e) Menor que 85. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 396Q1037865 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Administração, TJ MT, FGV, 2024Considere os conjuntos A, B e C tais que: A = {conjunto dos múltiplos inteiros e positivos de 3}; B = {conjunto dos múltiplos inteiros e positivos de 8}; C = {conjunto dos múltiplos inteiros e positivos de 12}. É correto afirmar que A ∩ C − B corresponde ao conjunto ✂️ a) dos múltiplos inteiros e positivos de 12. ✂️ b) dos múltiplos inteiros e positivos de 24. ✂️ c) dos números inteiros e positivos que, divididos por 24, deixam resto 12. ✂️ d) dos números inteiros e positivos que, divididos por 24, deixam resto 6. ✂️ e) vazio. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 397Q1026397 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Agente Administrativo, Prefeitura de Icatu MA, Instituto JK, 2024Dados os conjuntos: A = {1, 2, 3, 4}, B = {3, 4, 5, 6} , C = {0, 2, 4, 6}, D = {0, 2, 5, 6} Calcule (A ∪ C ∪ B) – D: ✂️ a) {0, 2, 5, 6} ✂️ b) {1, 3, 4} ✂️ c) {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} ✂️ d) Ø Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 398Q1027218 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Assistente Social, Prefeitura de Teresina PI, IDECAN, 2024Seja os conjuntos A = {0, 1, 2, 3, 4, 5} e B = {-2, -1, 0, 3, 5, 6}. A diferença de A com B, ou seja, A – B, é: ✂️ a) {1, 2} ✂️ b) {1, 2, 4} ✂️ c) {0, 3, 5} ✂️ d) {-1, -2, 6} ✂️ e) {0, 3} Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 399Q1027253 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Eletricista Monitor de Menores, Prefeitura de Dona Francisca RS, FUNDATEC, 2024Com base nos conjuntos A= {−5, 1, a, √5, 8 3 , 7, 10 } e B = {−5, −1,√2, b, 8, 10}, sabendo que A ∩ B = {−5, √2, 7, 10 }, então: ✂️ a) a = √2 e b = √5. ✂️ b) a= √2 eb= 7. ✂️ c) a= √2 eb= 8/3. ✂️ d) a= -1 eb= √2. ✂️ e) a= -1 eb= 8/3. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 400Q1028810 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Agente de Combate às Endemias, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024Uma pesquisa sobre a modalidade de ensino adotada no ensino superior foi realizada com 245 estudantes; a pesquisa identificou que 100 estudantes preferem a modalidade de ensino presencial, 120 preferem a modalidade de ensino à distância e 110 preferem a modalidade de ensino híbrido. A pesquisa também identificou que 10 estudantes gostam de todas as modalidades de ensino e, quanto aos que preferem somente duas modalidades, 25 preferem as modalidades presencial e à distância. O número de estudantes que preferem à modalidade de ensino presencial e híbrido é 10 unidades maior que o número de estudantes que preferem a modalidade de ensino a distância e híbrido. Desta maneira, é correto afirmar que o número de estudantes que preferem somente a modalidade de ensino presencial é: ✂️ a) 15. ✂️ b) 30. ✂️ c) 40. ✂️ d) 60. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
381Q1026853 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Monitor, Prefeitura de Cachoeira Dourada GO, Itame, 2024Considere os conjuntos definidos por A = { x∈ℕ| x ≥ - 7 } e B = { x ∈ Z | x é divisível por 3 }Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao conjunto interseção entre A e B. ✂️ a) { x∈ℕ| x é múltiplo de 3 } ✂️ b) { x∈Z| xé múltiplo de3 } ✂️ c) { x∈ℝ| xé múltiplo de3 } ✂️ d) nenhuma das alternativas anteriores Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
382Q1077345 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Sargento da Polícia Militar, Polícia Militar SP, VUNESP, 2019Em um grupo de 40 professores, 5 deles trabalham em escolas particulares e também trabalham em escolas públicas. Sabendo-se que 25 desses professores trabalham em escolas particulares, o número de professores que trabalham em escolas públicas é ✂️ a) 17. ✂️ b) 18. ✂️ c) 19. ✂️ d) 20. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
383Q1026663 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Auxiliar de Consultório Dentário, Prefeitura de Biguaçu SC, IESES, 2024Considere os conjuntos 𝐴={1,2,3} e 𝐵={2,3,4}. Qual é o conjunto 𝐴∩𝐵? ✂️ a) {1,2,3,4} ✂️ b) {2,3} ✂️ c) {1,3} ✂️ d) {1,4} Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
384Q1027217 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Assistente Social, Prefeitura de Teresina PI, IDECAN, 2024Considere os conjuntos A = {0, 8, 9} e B = {x, y, 8}. Se os conjuntos A e B são iguais, x + y é igual a: ✂️ a) 0 ✂️ b) 17 ✂️ c) 16 ✂️ d) 8 ✂️ e) 9 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
385Q1026221 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Matemática, Prefeitura de São José SC, FEPESE, 2024Um zoológico possui um total de 750 animais. Sabe-se que 60% desses animais são mamíferos e que 26% dos mamíferos são fêmeas. Quantas mamíferos que não são fêmeas existem no zoológico? ✂️ a) Mais de 335 ✂️ b) Mais de 330 e menos de 335 ✂️ c) Mais de 325 e menos de 330 ✂️ d) Mais de 320 e menos de 325 ✂️ e) Menos de 320 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
386Q1026998 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Matemática, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024Sandra está resolvendo alguns problemas matemáticos e parou para se perguntar sobre algumas propriedades dos conjuntos numéricos. Diante de sua dificuldade ela fez as seguintes afirmações: I. Todo número negativo é inteiro. II. 0,75 é um número racional. III.π∈ℤ. Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S). ✂️ a) I. ✂️ b) II. ✂️ c) III. ✂️ d) I – II. ✂️ e) II – III. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
387Q1033447 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Motorista, Prefeitura de Antônio Carlos SC, UNIVALI, 2024Na turma da professora Mariana, 15 crianças gostam de fazer atividades de Matemática e 22 gostam de fazer atividades de Língua Portuguesa. Se a turma tem 35 alunos, quantas crianças gostam de fazer as atividades das duas disciplinas? ✂️ a) 3 crianças. ✂️ b) 2 crianças. ✂️ c) 7 crianças. ✂️ d) 5 crianças. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
388Q1027053 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Assistente Educacional, Prefeitura de Divinópolis MG, Consulplan, 2024Em uma pesquisa realizada por nutricionistas com 180 pessoas durante o período da pandemia do Coronavírus, concluiu-se que: • 80 pessoas tiveram alteração alimentar no grupo dos doces; • 103 pessoas tiveram alteração alimentar no grupo das bebidas alcoólicas; • 28 pessoas tiveram alteração alimentar tanto no grupo dos doces quanto no grupo das bebidas alcoólicas. De acordo com essas informações, quantas pessoas tiveram alteração alimentar, exclusivamente, em outros grupos? ✂️ a) 25. ✂️ b) 30. ✂️ c) 35. ✂️ d) 40. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
389Q1074929 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Técnico do Seguro Social, INSS, CESPE CEBRASPEJulgue o item a seguir, relativos a raciocínio lógico e operações com conjuntos.Se A, B e C forem conjuntos quaisquer tais que A, B ⊂ C, então(C A) ∩ (A ∪ B) = C ∩ B. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
390Q1026553 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, tarde, CNU, CESGRANRIO, 2024Um técnico fez três buscas em um banco de dados com 600 alunos cadastrados. Na primeira busca, identificou que 450 alunos cursaram a disciplina A; a segunda busca gerou a informação de que 300 alunos cursaram a disciplina B. E uma terceira busca identificou que 200 alunos cursaram as duas referidas disciplinas (A e B). Sabe-se que esse banco de dados não sofreu alterações quando as três buscas foram realizadas. A partir dessas informações, constata-se que o número de alunos que não cursaram nenhuma dessas duas disciplinas é igual a ✂️ a) 50 ✂️ b) 100 ✂️ c) 150 ✂️ d) 200 ✂️ e) 250 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
391Q1026811 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Assistente Social, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024Sejam os intervalos A=]-∞, 1], B=(0, 2] e C=[-1, 1]. O intervalo C - (A∩B) é ✂️ a) (0, 1] ✂️ b) [0, 1] ✂️ c) [-1, 1[ ✂️ d) (-1, 1] ✂️ e) [-1, 0] Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
392Q1034030 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Antropólogo, UFG, IV UFG, 2024O conjunto solução da inequação modular |x + 5| > 3 é representado utilizando a notação de intervalos por ✂️ a) [−8, −2]. ✂️ b) (−8, −2). ✂️ c) (−∞, −8) ∩ (−2, +∞). ✂️ d) (−∞, −8) ∪ (−2, +∞). Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
393Q1026364 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Agente Administrativo, Prefeitura de Barra de São Miguel PB, CONTEMAX, 2024Assinale abaixo a alternativa que demonstre a intersecção entre os conjuntos abaixo:A={2,5,6,8,9}B={3,4,6,9,11} ✂️ a) {2,3,4,5,6,8,9,11}. ✂️ b) {0}. ✂️ c) {6,9}. ✂️ d) {2,5,8,9} ✂️ e) {3,4,11} Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
394Q1026920 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Atendimento Educacional Especializado AEE, Prefeitura de Macaé RJ, FGV, 2024Considere dois conjuntos A e B finitos tais que A∪B = {1, 2, 3, 4}. Se A – B = {1, 3} e B – A = {4}, então A∩B é ✂️ a) ∅ ✂️ b) {2} ✂️ c) {1, 3} ✂️ d) { 2, 4} ✂️ e) {1, 2, 3} Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
395Q1026248 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Administrador, Prefeitura de São José SC, FEPESE, 2024Sejam A e B dois conjuntos tais que a união deles possui 145 elementos e a intersecção possui 43 elementos. Se A possui 14 elementos a mais do que B, então o número de elementos de B é: ✂️ a) Maior que 100. ✂️ b) Maior que 95 e menor que 100. ✂️ c) Maior que 90 e menor que 95. ✂️ d) Maior que 85 e menor que 90. ✂️ e) Menor que 85. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
396Q1037865 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Administração, TJ MT, FGV, 2024Considere os conjuntos A, B e C tais que: A = {conjunto dos múltiplos inteiros e positivos de 3}; B = {conjunto dos múltiplos inteiros e positivos de 8}; C = {conjunto dos múltiplos inteiros e positivos de 12}. É correto afirmar que A ∩ C − B corresponde ao conjunto ✂️ a) dos múltiplos inteiros e positivos de 12. ✂️ b) dos múltiplos inteiros e positivos de 24. ✂️ c) dos números inteiros e positivos que, divididos por 24, deixam resto 12. ✂️ d) dos números inteiros e positivos que, divididos por 24, deixam resto 6. ✂️ e) vazio. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
397Q1026397 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Agente Administrativo, Prefeitura de Icatu MA, Instituto JK, 2024Dados os conjuntos: A = {1, 2, 3, 4}, B = {3, 4, 5, 6} , C = {0, 2, 4, 6}, D = {0, 2, 5, 6} Calcule (A ∪ C ∪ B) – D: ✂️ a) {0, 2, 5, 6} ✂️ b) {1, 3, 4} ✂️ c) {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} ✂️ d) Ø Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
398Q1027218 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Assistente Social, Prefeitura de Teresina PI, IDECAN, 2024Seja os conjuntos A = {0, 1, 2, 3, 4, 5} e B = {-2, -1, 0, 3, 5, 6}. A diferença de A com B, ou seja, A – B, é: ✂️ a) {1, 2} ✂️ b) {1, 2, 4} ✂️ c) {0, 3, 5} ✂️ d) {-1, -2, 6} ✂️ e) {0, 3} Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
399Q1027253 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Eletricista Monitor de Menores, Prefeitura de Dona Francisca RS, FUNDATEC, 2024Com base nos conjuntos A= {−5, 1, a, √5, 8 3 , 7, 10 } e B = {−5, −1,√2, b, 8, 10}, sabendo que A ∩ B = {−5, √2, 7, 10 }, então: ✂️ a) a = √2 e b = √5. ✂️ b) a= √2 eb= 7. ✂️ c) a= √2 eb= 8/3. ✂️ d) a= -1 eb= √2. ✂️ e) a= -1 eb= 8/3. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
400Q1028810 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Agente de Combate às Endemias, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024Uma pesquisa sobre a modalidade de ensino adotada no ensino superior foi realizada com 245 estudantes; a pesquisa identificou que 100 estudantes preferem a modalidade de ensino presencial, 120 preferem a modalidade de ensino à distância e 110 preferem a modalidade de ensino híbrido. A pesquisa também identificou que 10 estudantes gostam de todas as modalidades de ensino e, quanto aos que preferem somente duas modalidades, 25 preferem as modalidades presencial e à distância. O número de estudantes que preferem à modalidade de ensino presencial e híbrido é 10 unidades maior que o número de estudantes que preferem a modalidade de ensino a distância e híbrido. Desta maneira, é correto afirmar que o número de estudantes que preferem somente a modalidade de ensino presencial é: ✂️ a) 15. ✂️ b) 30. ✂️ c) 40. ✂️ d) 60. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro