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Questões de Concursos Funções

Resolva questões de Funções comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


141Q338480 | Matemática, Funções, Técnico de Planejamento Classe A, INPI, CESPE CEBRASPE

Considerando que, em determinado dia, a quantidade de homens e mulheres, em um shopping center, entre 10 h e 20 h, seja dada, respectivamente, pelas expressões y = 5t + 200 e x = 3t + 234, em que t seja a hora correspondente, julgue os itens que se seguem.

A quantidade de pessoas no shopping center, às 20 h, é superior à quantidade de pessoas às 10 h.

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142Q856141 | Matemática, Funções, Assistente Administrativo, COTEC, 2020

Sendo f(x) = ax , a > 0 e a ? 1, onde m e n números reais quaisquer, analise e classifique os itens.
I - f( m + n) = f(m) + f(n) II - f( m + n) = f(m) . f(n) III - f(m . n) = f(m) . f(n) IV - f(m . n) =(f(m))n V - f (m - n) = f(m) : f(n)
Assinale a alternativa que contém as afirmativas CORRETAS:
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143Q334779 | Matemática, Funções, Perito Criminal, SESP MT, FUNCAB

Sabendo que o gráfico da função f(x) = aX + b tem como assíntota horizontal a reta de equação y = 2, que passa pelo ponto (1, 5/2), determine o valor de a + b.
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144Q332825 | Matemática, Funções, Assistente Administrativo II, SEAD SE, CESPE CEBRASPE

Considerando, em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais xOy, a função y = f (x) = 4(x2 - 5x + 4), em que x é um número real, julgue os itens seguintes.

Para os valores de x tais que 0 < x < 5, tem-se que f (x) < 16.

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145Q331559 | Matemática, Funções, Assistente de Administração, CEFET RJ, CONSULPLAN

A idade que Júlio tem hoje, corresponde a maior raiz da equação y = x2 – 4x – 5. Desta forma, quantos anos Júlio tem?

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147Q333884 | Matemática, Funções, Assistente Administrativo I, Agência do Fomento PR, CESPE CEBRASPE

Considerando, em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais xOy, a função y = f (x) = 4(x- 5x + 4), em que x é um número real, julgue os itens seguintes.

Para os valores de x tais que 0 < x < 5, tem-se que f (x) < 16.

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148Q338281 | Matemática, Funções, Agente Administrativo, Prefeitura de Carangola MG, IDECAN

Sejam as funções f(x) = 2x + 3 e g(x) = 3x + 2. O produto dos valores numéricos das inversas dessas funções para x igual a 11 é

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149Q337452 | Matemática, Funções, Técnico Administrativo, INCRA, NCE

Seja f uma função definida no conjunto dos números naturais tal que f(n+2)=f(n)+3, para todo n ? ? . Sabendo-se que f(0)=10 e f(1)=5, os valores de f(20) e f(41), são respectivamente:

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150Q855245 | Matemática, Funções, Fiscal de Posturas, FUNDATEC, 2020

Assinale a alternativa que apresenta o valor de x na seguinte equação: x + 42/x - 2 = 12.
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151Q332313 | Matemática, Funções, Assistente Administrativo, Hemobrás, CESPE CEBRASPE

O custo para a produção mensal de x milhares de unidades de certo produto é de x2 + 2x reais. O preço de venda de x milhares desse produto é de 4x + 24 reais. Nessas condições, julgue os itens a seguir.

A empresa terá prejuízo se produzir mais que 6.000 unidades do produto por mês.

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152Q334364 | Matemática, Funções, Professor, SEDUC PE, IPAD

Uma clínica de fisioterapia oferece três opções de pagamento para os pacientes:

Opção A: uma matrícula de R$ 50,00 e mais R$ 10,00 por sessão de fisioterapia.

Opção B: R$ 15,00 por sessão de fisioterapia, independente do número de sessões do tratamento.

Opção C: um valor fixo de R$ 150,00 para até dez sessões de fisioterapia; as sessões que passarem desse número serão cobradas à razão de R$ 10,00 por sessão.

Nessas condições, podemos afirmar que:

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154Q334183 | Matemática, Funções, PRF Policial Rodoviário Federal, Polícia Rodoviária Federal PRF, CESPE CEBRASPE, 2019

Para avaliar a resposta dos motoristas a uma campanha educativa promovida pela PRF, foi proposta a função f(x) = 350 + 150e–x, que modela a quantidade de acidentes de trânsito com vítimas fatais ocorridos em cada ano. Nessa função, x ? 0 indica o número de anos decorridos após o início da campanha.

Com referência a essa situação hipotética, julgue os itens que se seguem.

De acordo com o modelo, no final do primeiro ano da campanha, apesar do decréscimo com relação ao ano anterior, ainda ocorreram mais de 400 acidentes de trânsito com vítimas fatais.
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155Q336292 | Matemática, Funções, Auxiliar Operacional, SEAP PR, COPS UEL

O preço de um dos itens de uma loja de roupas é dado pela equação L = 800 – 10x reais, onde x é o número de peças vendidas por dia. Se o preço for acrescido em 10%, este deverá ser calculado pela fórmula L = 600 – 6x reais. O número de peças deste item vendidas por dia é:

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156Q337484 | Matemática, Funções, VUNESP

Considere o gráfico da função definida por f (x) = x2 – 3x. A área da região entre os pontos (x, y) de f com y ? 0 e o eixo das abscissas (y = 0) é
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157Q333671 | Matemática, Funções, PRF Policial Rodoviário Federal, Polícia Rodoviária Federal PRF, CESPE CEBRASPE, 2019

Para avaliar a resposta dos motoristas a uma campanha educativa promovida pela PRF, foi proposta a função f(x) = 350 + 150e–x, que modela a quantidade de acidentes de trânsito com vítimas fatais ocorridos em cada ano. Nessa função, x ? 0 indica o número de anos decorridos após o início da campanha.

Com referência a essa situação hipotética, julgue os itens que se seguem.

Segundo o modelo apresentado, após dez anos de campanha educativa, haverá, em cada um dos anos seguintes, menos de 300 acidentes de trânsito com vítimas fatais.
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158Q337278 | Matemática, Funções, Assistente de Administração, CEFET SC, ESAG

Uma agência de aluguel de automóveis cobra R$ 40,00 por dia mais R$ 0,50 por quilômetro rodado. Quanto custa alugar um automóvel para uma viagem de um dia, percorrendo 250 km? Uma pessoa pagou R$ 89,00 pelo aluguel por um dia? Quantos quilômetros rodou?
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159Q858746 | Matemática, Funções, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR Técnico em Higiene Dental, FAUEL, 2020

Para realizar compras em uma empresa, a funcionária encarregada deve se utilizar do caixa disponível de R$ 2500,00. Ela deve comprar poltronas de R$ 650,00 cada. Qual equação expressa a relação entre o caixa disponível, a quantidade de poltronas x e o dinheiro restante em caixa y ?
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160Q338678 | Matemática, Funções, Carteiro, ECT AP, INTELECTUS

O gasto na produção de sorvetes é de R$ 30,00 todos os meses. Sabendo-se que os sorvetes são vendidos à R$ 0,50 a unidade e que o aluguel do carrinho de sorveteiro é de R$ 20,00 ao mês. Então a quantidade de sorvetes a ser vendido ao mês, para que se tenha um lucro de R$ 150,00 é

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