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Questões de Concursos Geometria Plana

Resolva questões de Geometria Plana comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


322Q1047330 | Matemática, Geometria Plana, Cadete do Exército, COLÉGIO NAVAL, Marinha

Considere que ABC é um triângulo acutângulo inscrito em uma circunferência L. A altura traçada do vértice B intersecta L no ponto D. Sabendo-se que AD=4 e BC-8, calcule o raio de L e assinale a opção correta.
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323Q1077306 | Matemática, Geometria Plana, Soldado de 2 Classe, Polícia Militar SP, VUNESP, 2021

Texto associado.

Utilize as informações a seguir para responder a questão.

No final de 2020, uma aeronave da Força Aérea Britânica obteve novas imagens do maior iceberg do mundo, enquanto este flutua pelo sul do oceano Atlântico, ao leste da Argentina. Conhecido como A68a, as imagens do iceberg mostraram que o tamanho de sua superfície era de 4,2 mil quilômetros quadrados, um valor 30% menor do que o registrado em julho de 2017, quando o A68a se desprendeu de um bloco de gelo da Antártida.

Considere um campo de futebol retangular, medindo 100 metros de comprimento por 70 metros de largura. A área de 4,2 mil quilômetros quadrados ocupada pelo iceberg no final de 2020 equivale a quantos desses campos de futebol?
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324Q1059401 | Matemática, Geometria Plana, Marinheiro, EAM, Marinha

A área de um retângulo corresponde à expressão K2 - 10k - 24 quando k =36. Sendo assim, calcule suas dimensões e assinale a opção correta.
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325Q1043028 | Matemática, Geometria Plana, Administrador, Prefeitura de Vitória ES, FGV, 2024

Em um triângulo retângulo cujos catetos medem 11 cm e 60 cm, a medida da altura relativa à hipotenusa é, aproximadamente,
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326Q1047381 | Matemática, Geometria Plana, Cadete do Exército, COLÉGIO NAVAL, Marinha

Analise as afirmativas abaixo, em relação ao triângulo ABC.

I - Seja AB = c, AC = b e BC = a. Se o ângulo interno no vértice A é reto, então a2 = b2 + c2.

II - Seja AB = c, AC = b e BC = a. Se a2 = b2 +c2 , então o ângulo interno no vértice A é reto.

III- Se M é ponto médio de BC e AM= BC/2 ,ABC é retângulo.

IV - Se ABC é retângulo, então o raio do seu círculo inscrito pode ser igual a três quartos da hipotenusa.

Assinale a opção correta.

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327Q1025677 | Matemática, Geometria Plana, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Um quebra-cabeça é um jogo que consiste em juntar peças com diferentes formatos para que se obtenha, no final, uma imagem completa. Duas peças podem ser unidas caso o vão de uma encaixe na proeminência de outra. Considerando determinado quebra-cabeça que possui peças quadradas de aresta igual a 1 cm e dois tipos de par vão/proeminência, sendo eles um triângulo equilátero ou um meio círculo, em que o diâmetro do círculo e o lado do triângulo têm 0,2 cm de comprimento, e considerando que cada peça deve ter um vão ou uma proeminência em cada um dos quatro lados, julgue o item, desconsiderando a imagem como fator importante da conexão de peças.
Caso o quebra-cabeça tenha 1.000 peças, então é correto concluir que existem, pelo menos, 16 peças de formato idêntico.
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328Q1059216 | Matemática, Geometria Plana, Aluno Escola Naval, ITA, Aeronáutica, 2023

Considere o triângulo de vértices A = (0; 0), B = (√2,√3) e C = (5/2 √2,0). A equação da reta que passa por B e é perpendicular à bissetriz do ângulo ABC é:
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329Q978068 | Matemática, Geometria Plana, Simulado 1, CNU, 2025

Luciano está medindo um terreno com formato retangular. Ele utiliza uma trena de 20 metros e verifica que a largura corresponde a 3/5 do comprimento. Se o comprimento medido foi de 150 decímetros, qual a área total do terreno?
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330Q1059486 | Matemática, Geometria Plana, Soldado Fuzileiro Naval, CFN, Marinha

Determine a medida do ângulo formado por dois lados consecutivos de um hexágono regular.
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331Q1043109 | Matemática, Geometria Plana, Professor Multidisciplinar, Prefeitura de São Lourenço da Mata PE, FGV, 2024

Na aula do 5º ano, para tentar sanar as confusões dos estudantes sobre alguns conceitos presentes na última prova de Geometria, a professora trouxe dois quadrados recortados em uma cartolina e fixou-os na lousa, um em cada lado. De um lado escreveu cálculo da área e, do outro lado, cálculo do perímetro. Ela forneceu um quadrado igual para cada estudante e pediu que eles medissem com a régua cada lado da figura, tendo como resposta o valor de 12cm. Depois, calculou com a turma a área e comparou com o cálculo do perímetro, além de explorar também os conceitos de ângulos, pintando cada ângulo do quadrado e traçando as diagonais. As informações anotadas na lousa pela professora foram de que o quadrado apresenta:
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332Q1046959 | Matemática, Geometria Plana, Primeiro Dia, ESCOLA NAVAL, Marinha

Os gráficos das funções reais ƒ e g de variável real, definidas por ƒ(x) = 4-x2 e g(x) = 5-x2 interceptam-se nos pontos A= (a, ƒ (a)) e B = (b, ƒ (b)), α ≤ b . considere os polígonos CAPBD onde C e D são as projeções ortogonais de A e B respectivamente sobre o eixo x e P(x, y) , α ≤ x b um ponto qualquer do gráfico da ƒ. Dentre esses polígonos , seja Δ , aquele que tem área máxima. Qual o valor da área de Δ , em unidades de área ?
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333Q1047507 | Matemática, Geometria Plana, Aluno Escola Naval, ESCOLA NAVAL, Marinha

Um observador, de altura desprezível , situado a 25 cm de um prédio, observa-o sob um certo ângulo de elevação. Afastando-se mais 50m em linha reta, nota que o ângulo de visualização passa a ser a metade do anterior. Podemos afirmar que a altura, em metros, do prédio é

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334Q1059317 | Matemática, Geometria Plana, CFS, EEAR, Aeronáutica, 2024

Dadaacircunferênciaα,deequação(x−1)2 +(y−3)2 =9, earetar:3x+4y=0,écorretoafirmarque
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335Q1059322 | Matemática, Geometria Plana, CFS, EEAR, Aeronáutica, 2024

Umaretarpassapelospontos(0,3)e(3,0)eétangentea uma circunferência de centro na origem O. Então o comprimentodessacircunferênciaé______.
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336Q1058842 | Matemática, Geometria Plana, Cadete da Aeronáutica, EPCAR, Aeronáutica, 2020

Considere todos os trapézios que podem ser formados com as medidas de base maior, base menor e altura iguais a c4 , 4 e (− 2c + 40) , respectivamente, em uma mesma unidade de medida, sendo c um número real, de modo que o trapézio exista. As áreas dos trapézios estão em função de c. De todos os trapézios que podem ser formados, apenas um tem a maior área A. O valor de A, em unidade de área, é igual a
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338Q976172 | Matemática, Geometria Plana, Segundo Semestre, CEFETRJ, SELECON, 2025

O senhor Dias Lopes tem 1,75 m de altura. Em um certo dia, enquanto estava parado em pé em uma rua plana e horizontal (em relação ao nível do mar), ele observou uma construção alta e reta localizada a 20 m de distancia, na mesma calcada onde se encontrava. O que chamou sua atenção foi que todo aquele lado da rua era protegido por um muro continuo, cuja altura é constante e exatamente igual à sua (1,75 m). Ao olhar para o topo da construção por cima do muro, ele estimou que precisou levantar a cabeça formando um angulo de 30° em relação à horizontal. Sabendo que a construção começa exatamente no nível da rua, a altura aproximada dessa construção é:

(Use 3 =1,7):
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339Q1048382 | Matemática, Geometria Plana, Professor de Matemática, Prefeitura de São Lourenço da Mata PE, FGV, 2024

Um reservatório d'água tem o formato de um paralelepípedo reto com 4 metros de comprimento e 2,5 metros de largura, com capacidade total de 15 000 litros. Ontem, Micael mediu a altura da água e concluiu que faltavam 36 cm para atingir a altura do reservatório. Quantos litros de água havia no reservatório naquele momento?
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340Q1042014 | Matemática, Geometria Plana, Matemática, Prefeitura de Macaé RJ, FGV, 2024

Uma circunferência C tem centro em (5,4). Se o ponto (2,0) pertence a C, então tal circunferência
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