Questões de Concursos Gestão Educacional e Planejamento Participativo

Acerca dos diversos tipos e modalidades de planejamento participativo no ensino e na aprendizagem, julgue os itens subseqüentes.

A autogestão demanda revolução das estruturas de propriedade e de poder.

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

A elaboração do planejamento participativo deve ser responsabilidade de um especialista externo ao grupo e, posteriormente, o projeto resultante deve ser analisado por todos os envolvidos.

Uma diretora envolveu a comunidade escolar na discussão e elaboração do projeto político-pedagógico da escola, promovendo reflexão acerca do papel dessa escola no contexto histórico e social em que estavam inseridos. Nessa situação, a gestão educacional, por coerência de ação, deve ser

Assinale a opção incorreta no que concerne às etapas de avaliação de um planejamento participativo.

Sobre planejamento e gestão de projetos educacionais, de acordo com MOURA e BARBOSA (2006), analise as afirmações a seguir:

I) Projetos simples podem ser monitorados por meio do Plano de Ação com especificação de prazos, atividades e produtos.

II) Os instrumentos de coleta de dados em projetos educacionais podem ser agrupados segundo os meios de obtenção: observação, análise documental, consulta direta.

III) O modelo de implementação para um projeto é uma organização orientada para execução e depende da cultura gerencial da instituição.

IV) As novas tecnologias da informação e comunicação deram origem a novas formas de gestão de projetos, superando barreiras de tempo e espaço entre os participantes.

V) O Relatório Final contém uma breve história do projeto e uma avaliação final de desempenho, em suas diversas instâncias.

Estão corretas as afirmativas:

Recusando a idéia de que o professor é um mero expectador das políticas educacionais ? um mero técnico ou burocrata que apenas executa as diretrizes político-pedagógicas vindas dos órgãos superiores, sem refleti-las e participar de alguma forma de sua elaboração ? continuo a acreditar que a formação continuada possa ser uma formação verdadeiramente profissional, alicerçada na coresponsabilidade, na capacidade e no poder de mudança pelos professores de cada uma das escolas...

A concepção acima, pressupõe que a inovação e a atualização do Professor serão atingidas através de:

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

O compromisso dos atores com as decisões tomadas é uma das características relevantes de um processo de planejamento participativo.

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

A visão fragmentada da organização do trabalho escolar é superada pela possibilidade de participação de diferentes segmentos no planejamento participativo.

No que se refere a gestão do conhecimento, julgue os itens seguintes.

A gestão do conhecimento pode ser definida como o processo pelo qual uma organização, consciente e sistematicamente, coleta, organiza, compartilha e analisa seu acervo de conhecimento para atingir sua missão.

Acerca do planejamento participativo em educação, julgue os seguintes itens.

A formação de grupos de trabalho em um planejamento participativo deve buscar homogeneidade entre os seus componentes para facilitar o processo de discussão.

Acerca do planejamento participativo em educação, julgue os seguintes itens.

A priorização da questão orçamentária em um planejamento prejudica o sucesso da intervenção na realidade oriunda de um planejamento participativo.

Acerca do planejamento participativo em educação, julgue os seguintes itens.

Para garantir o caráter democrático da pesquisa participante não se deve admitir a participação de especialistas externos à instituição.

Assinale a opção incorreta no que tange à gestão educacional.

Acerca do planejamento participativo em educação, julgue os seguintes itens.

Um planejamento com caráter participativo não é adequado para organizações de grande porte ou com número elevado de atores em função das dificuldades operacionais.

Segundo Libâneo, uma escola que adota o modelo burocrático de gestão possui algumas características. Analise as afirmativas sobre este modelo, colocando entre parênteses a letra ?V?, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra ?F? quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Espírito de equipe

( ) Decisões centralizadas

( ) Relações informais

( ) Ausência da comunidade

Para refazer o plano de desenvolvimento institucional (PDI) de determinada universidade, foram criadas diversas equipes, compostas por representantes de todas as áreas de atuação da instituição. Em suas reuniões, as equipes estabeleceram estratégias de trabalho e prazos de execução de cada etapa, bem como estipularam momentos intermediários de discussão em conjunto e espaços de consulta pública, com a finalidade de proporcionar a participação de toda a comunidade escolar na construção do plano. Ao final do processo, uma das equipes formatou o documento, que foi submetido ao conselho superior para aprovação.

A respeito dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir, acerca de planejamento participativo.

Com relação à gestão escolar, julgue os itens de 111 a 115.

Os professores em exercício na escola fazem parte do corpo docente, e os alunos e as associações que os representam fazem parte do corpo discente.

Acerca dos diversos tipos e modalidades de planejamento participativo no ensino e na aprendizagem, julgue os itens subseqüentes.

A co-gestão implica a divisão de responsabilidade de acordo com a estrutura hierárquica da instituição.

Acerca dos diversos tipos e modalidades de planejamento participativo no ensino e na aprendizagem, julgue os itens subseqüentes.

Na gestão participativa, subjaz o modelo da representação política dos segmentos envolvidos no processo.