Início

Questões de Concursos Gramática

Resolva questões de Gramática comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


261Q474581 | Espanhol, Gramática, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDB

Escoja la alternativa en que el pronombre está usado correctamente:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

262Q485714 | Inglês, Gramática, Professor, SEDUC PA, FADESP

In the utterance " ) and self-evaluation of learning after the language activity is completed", taken

from the 2nd paragraph of the text, the underlined word functions as a ____.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

264Q474749 | Espanhol, Gramática, Professor, SEDUC PE, IPAD

Indique la alternativa que presenta corrección en cuanto al estilo indirecto de la forma "Desde que he llegado a São Paulo un sinfín de brasileños y brasileñas han intentado hablarme en español":

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

265Q474753 | Espanhol, Gramática, Fiscal Federal Agropecuário, MAPA, NCE

"rondaba en los 3.500 aparatos"; un modo INCORRECTO de decirse la misma frase es:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

266Q485838 | Inglês, Gramática, Analista, EMPREL PE, UPE UPENET IAUPE

Jim read an interesting article about _____.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

267Q474592 | Espanhol, Gramática

En la relación siguiente, observe la sustitución del grupo formado por HACER más INFINITIVO:

I. Hacer renacer la llama. Suscitar

II. Hacer cesar el debate. Suspender

III. Hacer renacer una conversación. Restaurar

IV. Hacer nacer la curiosidad. Suscitar

V. Hacer nacer las sospechas. Desconfiar

Está correcta la alternativa:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

268Q474595 | Espanhol, Gramática, Oficial

?Me quedé callado debido a que Juan estaba en casa y no queria dejarle triste.? La conjunción en negrita forma una locución:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

269Q474874 | Espanhol, Gramática, Professor II, COPEVE UFAL

De acordo com as regras gramaticais da língua espanhola, uma das formas de identificar o uso do pretérito perfeito ou do pretérito indefinido do indicativo é através dos marcadores
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

271Q486056 | Inglês, Gramática, Analista, EMPREL PE, UPE UPENET IAUPE

__________________________? Yes, I have.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

272Q485772 | Inglês, Gramática, Professor, Prefeitura de Itaituba PA, UNAMA

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

FOR QUESTIONS 21 A 38, CHOOSE THE ALTERNATIVE THAT BEST COMPLETES EACH SENTENCE OR DIALOG, BOTH IN GRAMMAR AND USE OF THE LANGUAGE:

She is still eating too many sweets, but nobody ___________ told her that she is fat.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

274Q485592 | Inglês, Gramática, Analista de Finanças e Controle AFC Prova 1, STN, ESAF

Read the text below in order to answer questions 21 to 23:

THE PROPOSED BUDGET FOR 2000

The proposed budget for 2000 is fully consistent with the four-year plan for 2000-03 ("Avança Brasil"), also submitted to Congress at the end of August 1999. This plan identifies the federal expenditure programmes that are to receive priority in the allocation of budgetary resources over the next four years, reflecting the main governmental objectives in the social, infrastructure and other public expenditure areas. It seeks to exploit regional and cross-projects synergies, and to attract partnerships with the other levels of government, the public enterprises, the multilateral development banks, and the private sector, to promote a more regionally balanced and sustainable development of the country. Increased emphasis will be placed on the evaluation of the results of these programmes, and on the accountability of the public managers of the programmes for these results.

The phrase "other levels of government" refers to

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

275Q474597 | Espanhol, Gramática, Professor, SEDUC PE, IPAD

"Tantín" y "poquitín" son formas diminutivas que denotan al texto una idea de poca cantidad. De entre las opciones abajo, señale la que no obedece las reglas de formación del diminutivo:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

276Q486171 | Inglês, Gramática, Professor, Prefeitura de Valença RJ, FUNCAB

The capitalized words in the sentence: “Glass, paper and ALUMINIUM CANS CAN all be recycled very EASILY” belong to the following word classes, respectively:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

277Q474673 | Espanhol, Gramática, Professor, SEDUC PE, IPAD

¿Cuál de las opciones está correcta en relación a las formas verbales tuvo, recordábamos y ha sido?

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

278Q485602 | Inglês, Gramática, Professor de Inglês, Prefeitura Municipal de Paranaguá PR, FAUEL

Which the alternative is used correctly to complete the sentence: We must to recognize that____ is ____ of all the virtues.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

279Q485362 | Inglês, Gramática, Professor de Língua Inglesa, Prefeitura de Seara SC

Check the correct alternative where the suffix “ing” of the verbs in bold doesn’t indicate infinitive:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

280Q474653 | Espanhol, Gramática

En el fragmento: “… aborreced lo malo, seguid lo bueno…”, el vocablo lo, que antecede tanto a malo como a bueno, es gramaticalmente…
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️
Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.