Início Questões de Concursos História das vacinas e dos antibióticos Resolva questões de História das vacinas e dos antibióticos comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. História das vacinas e dos antibióticos Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 21Q224342 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEÉ muito importante conhecer as diferenças entre vacinas e antibióticos, considerando-se seus mecanismos de ação. Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. I. As vacinas têm o propósito de estimular o corpo a produzir substâncias de defesa (anticorpos). II. Os antibióticos são substâncias que agem diretamente contra os agentes causadores de doenças, com o objetivo de destruí-los. III. Pode-se dizer que as vacinas têm efeito mais duradouro que os antibióticos. ✂️ a) Nenhuma ✂️ b) I e II ✂️ c) I e III ✂️ d) II e III ✂️ e) I, II e III Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 22Q220886 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEA descoberta do primeiro antibiótico da história foi feita por Alexander Fleming, em Londres, no ano de 1928 . Foi um acontecimento muito curioso que envolveu os seguintes organismos: ✂️ a) Uma bactéria que produzia uma substância (penicilin capaz de destruir fungos que estivessem próximos a ela. ✂️ b) Um fungo e uma bactéria que se atacavam mutuamente no meio de cultura. Disso, obteve-se uma mistura de toxinas capaz de agir como remédio. ✂️ c) Um vírus que produzia uma substância (vacin capaz de destruir bactérias. ✂️ d) Um fungo que produzia uma substância (penicilin capaz de destruir bactérias que estivessem próximas a ele. ✂️ e) Uma bactéria e um fungo que viviam em cooperação e produziam substâncias capazes de agir como remédios. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 23Q223829 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEAo receber uma certa vacina, o organismo reage da seguinte forma: ✂️ a) É sensibilizado a desenvolver anticorpos específicos contra aquele tipo de componente presente na vacina. ✂️ b) Desenvolve a doença correspondente, que pode ou não levar o organismo a desenvolver imunidade. ✂️ c) É fortalecido em relação aos nutrientes necessários para resistir contra diferentes doenças. ✂️ d) Recebe a imunidade pronta, rápida e duradoura. ✂️ e) Desenvolve defesa contra uma gama de doenças semelhantes aos componentes da referida vacina. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 24Q224339 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEA história do desenvolvimento de vacinas está intimamente ligada à compreensão do seu mecanismo de funcionamento. Ao longo dos séculos, essa compreensão evoluiu com a ciência. Com base nessa evolução histórica e em seus conhecimentos, assinale a alternativa que melhor se enquadra com o conceito moderno de vacina. ✂️ a) São substâncias que contêm componentes dos agentes causadores de doenças, de forma atenuada ou diluída, que são inoculadas num organismo com o objetivo de estimular a produção de substâncias de defesa (anticorpos) contra o agente infectante. ✂️ b) São substâncias que contêm componentes dos agentes causadores das doenças. Essas substâncias têm como objetivo causar doenças nas pessoas e, assim, imunizá-las. ✂️ c) São misturas que contêm anticorpos prontos e purificados, que servem como remédio para uma dada doença. ✂️ d) São substâncias que, quando inoculadas num organismo, protegem o corpo contra todas as doenças. ✂️ e) São substâncias que auxiliam na defesa contra certas doenças, mas por apenas um curto período de tempo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 25Q221405 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEÉ muito importante conhecer as diferenças entre vacinas e antibióticos, considerando-se seus mecanismos de ação. Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.I. As vacinas têm o propósito de estimular o corpo a produzir substâncias de defesa (anticorpos).II. Os antibióticos são substâncias que agem diretamente contra os agentes causadores de doenças, com o objetivo de destruí-los.III. Pode-se dizer que as vacinas têm efeito mais duradouro que os antibióticos. ✂️ a) I, II e III ✂️ b) I e II ✂️ c) I e III ✂️ d) II e III ✂️ e) Nenhuma Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 26Q222397 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEA história do desenvolvimento de vacinas está intimamente ligada à compreensão do seu mecanismo de funcionamento. Ao longo dos séculos, essa compreensão evoluiu com a ciência. Com base nessa evolução histórica e em seus conhecimentos, assinale a alternativa que melhor se enquadra com o conceito moderno de vacina. ✂️ a) São substâncias que contêm componentes dos agentes causadores das doenças. Essas substâncias têm como objetivo causar doenças nas pessoas e, assim, imunizá-las. ✂️ b) São misturas que contêm anticorpos prontos e purificados, que servem como remédio para uma dada doença. ✂️ c) São substâncias que contêm componentes dos agentes causadores de doenças, de forma atenuada ou diluída, inoculadas num organismo com o objetivo de estimular a produção de substâncias de defesa (anticorpos) contra o agente infectante. ✂️ d) São substâncias que auxiliam na defesa contra certas doenças, mas por apenas um curto período de tempo. ✂️ e) São substâncias que, quando inoculadas no organismo, protegem o corpo contra todas as doenças. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 27Q223939 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEQuando o médico inglês Edward Jenner, em 1796, pôs em contato a secreção de feridas da varíola de bovinos com arranhões no braço do filho de seu jardineiro, inoculando uma forma mais branda da doença, tinha como objetivo: ✂️ a) Proporcionar imunidade ao garoto à forma mais agressiva da doença, presente em humanos. ✂️ b) Facilitar a proliferação da doença, na esperança de um dia ele tornar-se imune. ✂️ c) Causar o enfraquecimento da doença ao longo do tempo. ✂️ d) Fazer com que a varíola bovina tornasse-se mais agressiva em bovinos e em humanos. ✂️ e) Facilitar a permanência da doença no corpo humano e levar o garoto a tolerar por mais tempo os sintomas, apesar dos inconvenientes, como febre, feridas na pele e cicatrizes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← Anterior
21Q224342 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEÉ muito importante conhecer as diferenças entre vacinas e antibióticos, considerando-se seus mecanismos de ação. Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. I. As vacinas têm o propósito de estimular o corpo a produzir substâncias de defesa (anticorpos). II. Os antibióticos são substâncias que agem diretamente contra os agentes causadores de doenças, com o objetivo de destruí-los. III. Pode-se dizer que as vacinas têm efeito mais duradouro que os antibióticos. ✂️ a) Nenhuma ✂️ b) I e II ✂️ c) I e III ✂️ d) II e III ✂️ e) I, II e III Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
22Q220886 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEA descoberta do primeiro antibiótico da história foi feita por Alexander Fleming, em Londres, no ano de 1928 . Foi um acontecimento muito curioso que envolveu os seguintes organismos: ✂️ a) Uma bactéria que produzia uma substância (penicilin capaz de destruir fungos que estivessem próximos a ela. ✂️ b) Um fungo e uma bactéria que se atacavam mutuamente no meio de cultura. Disso, obteve-se uma mistura de toxinas capaz de agir como remédio. ✂️ c) Um vírus que produzia uma substância (vacin capaz de destruir bactérias. ✂️ d) Um fungo que produzia uma substância (penicilin capaz de destruir bactérias que estivessem próximas a ele. ✂️ e) Uma bactéria e um fungo que viviam em cooperação e produziam substâncias capazes de agir como remédios. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
23Q223829 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEAo receber uma certa vacina, o organismo reage da seguinte forma: ✂️ a) É sensibilizado a desenvolver anticorpos específicos contra aquele tipo de componente presente na vacina. ✂️ b) Desenvolve a doença correspondente, que pode ou não levar o organismo a desenvolver imunidade. ✂️ c) É fortalecido em relação aos nutrientes necessários para resistir contra diferentes doenças. ✂️ d) Recebe a imunidade pronta, rápida e duradoura. ✂️ e) Desenvolve defesa contra uma gama de doenças semelhantes aos componentes da referida vacina. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
24Q224339 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEA história do desenvolvimento de vacinas está intimamente ligada à compreensão do seu mecanismo de funcionamento. Ao longo dos séculos, essa compreensão evoluiu com a ciência. Com base nessa evolução histórica e em seus conhecimentos, assinale a alternativa que melhor se enquadra com o conceito moderno de vacina. ✂️ a) São substâncias que contêm componentes dos agentes causadores de doenças, de forma atenuada ou diluída, que são inoculadas num organismo com o objetivo de estimular a produção de substâncias de defesa (anticorpos) contra o agente infectante. ✂️ b) São substâncias que contêm componentes dos agentes causadores das doenças. Essas substâncias têm como objetivo causar doenças nas pessoas e, assim, imunizá-las. ✂️ c) São misturas que contêm anticorpos prontos e purificados, que servem como remédio para uma dada doença. ✂️ d) São substâncias que, quando inoculadas num organismo, protegem o corpo contra todas as doenças. ✂️ e) São substâncias que auxiliam na defesa contra certas doenças, mas por apenas um curto período de tempo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
25Q221405 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEÉ muito importante conhecer as diferenças entre vacinas e antibióticos, considerando-se seus mecanismos de ação. Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.I. As vacinas têm o propósito de estimular o corpo a produzir substâncias de defesa (anticorpos).II. Os antibióticos são substâncias que agem diretamente contra os agentes causadores de doenças, com o objetivo de destruí-los.III. Pode-se dizer que as vacinas têm efeito mais duradouro que os antibióticos. ✂️ a) I, II e III ✂️ b) I e II ✂️ c) I e III ✂️ d) II e III ✂️ e) Nenhuma Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
26Q222397 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEA história do desenvolvimento de vacinas está intimamente ligada à compreensão do seu mecanismo de funcionamento. Ao longo dos séculos, essa compreensão evoluiu com a ciência. Com base nessa evolução histórica e em seus conhecimentos, assinale a alternativa que melhor se enquadra com o conceito moderno de vacina. ✂️ a) São substâncias que contêm componentes dos agentes causadores das doenças. Essas substâncias têm como objetivo causar doenças nas pessoas e, assim, imunizá-las. ✂️ b) São misturas que contêm anticorpos prontos e purificados, que servem como remédio para uma dada doença. ✂️ c) São substâncias que contêm componentes dos agentes causadores de doenças, de forma atenuada ou diluída, inoculadas num organismo com o objetivo de estimular a produção de substâncias de defesa (anticorpos) contra o agente infectante. ✂️ d) São substâncias que auxiliam na defesa contra certas doenças, mas por apenas um curto período de tempo. ✂️ e) São substâncias que, quando inoculadas no organismo, protegem o corpo contra todas as doenças. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
27Q223939 | Biologia, História das vacinas e dos antibióticos, Professor Biologia, IESDEQuando o médico inglês Edward Jenner, em 1796, pôs em contato a secreção de feridas da varíola de bovinos com arranhões no braço do filho de seu jardineiro, inoculando uma forma mais branda da doença, tinha como objetivo: ✂️ a) Proporcionar imunidade ao garoto à forma mais agressiva da doença, presente em humanos. ✂️ b) Facilitar a proliferação da doença, na esperança de um dia ele tornar-se imune. ✂️ c) Causar o enfraquecimento da doença ao longo do tempo. ✂️ d) Fazer com que a varíola bovina tornasse-se mais agressiva em bovinos e em humanos. ✂️ e) Facilitar a permanência da doença no corpo humano e levar o garoto a tolerar por mais tempo os sintomas, apesar dos inconvenientes, como febre, feridas na pele e cicatrizes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro