Questões de Concursos Introdução aos estudos das Plantas

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22Q897086 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Zootecnista, Prefeitura de Camaquã RS, Creative Group, 2024

A fotossíntese é o processo pelo qual organismos autotróficos convertem energia luminosa em energia química. A respeito deste processo, assinale a alternativa INCORRETA sobre as etapas da fotossíntese.

✂️ a) A absorção de luz por clorofilas nas fotossistemas II e I inicia a fase clara, resultando na excitação de elétrons que participam de uma cadeia de transporte eletrônico.
✂️ b) Durante a fase escura, o oxigênio é liberado como subproduto da fixação do carbono, sendo este o principal processo que gera oxigênio para a atmosfera.
✂️ c) A fase escura da fotossíntese, ou ciclo de Calvin, ocorre no estroma e utiliza o ATP e o NADPH gerados na fase clara para fixar o carbono em compostos orgânicos.
✂️ d) A fase clara da fotossíntese ocorre nos tilacoides e é dependente da luz para produzir ATP e NADPH.

23Q947703 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Processo Seletivo Tradicional 20191 AGRESTE, CESMAC, CEPROS, 2018

Em agosto de 2018, foi anunciada uma descoberta importante na área de evolução humana: o registro de um fóssil híbrido de 50 mil anos que, possivelmente, derivou de relações sexuais entre neandertais e hominídeos de Denisova (uma caverna no Sul da Sibéria). Considerando que os traços genéticos de ambas as populações são observados em tribos atuais da Nova Guiné, é possível concluir que neandertais e hominídeos de Denisova:

1) produziram uma prole que apresentava descendência fértil. 2) são espécies alopátricas que tiveram isolamento reprodutivo parcial. 3) apresentaram troca de genes e viveram em situação de simpatria. 4) são raças geográficas isoladas devido a desastres naturais.

Estão corretas apenas:

✂️ a) 1 e 2.
✂️ b) 2 e 3.
✂️ c) 1, 2 e 3.
✂️ d) 2, 3 e 4.
✂️ e) 1 e 3.

24Q679910 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Prova 07, UEMG, UEMG, 2019

O caldo de mandioca é um alimento que contém bastante carboidrato. Essa substância é bastante concentrada na raiz da planta, parte apreciada na culinária, sendo produzida pelo próprio vegetal.

Esse ser vivo, no processo de fabricação do carboidrato, retirou do ambiente

✂️ a) água e gás carbônico, armazenando a substância produzida sob a forma de amido.
✂️ b) alumínio e nitrito, armazenando a substância produzida sob a forma de quitina.
✂️ c) nitrato e oxigênio, armazenando a substância produzida sob a forma de celulose.
✂️ d) sais e nitrogênio, armazenando a substância produzida sob a forma de glicogênio.

25Q947715 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Provas de Medicina20182 2° DIA PROVA TIPO 1, CESMAC, CEPROS, 2018

O neodarwinismo acrescentou conhecimentos da genética aos conceitos da teoria evolutiva original de Darwin, sendo correto afirmar que:

✂️ a) a carga genética dos indivíduos de uma população não é influenciada pelo ambiente.
✂️ b) a troca de informações genéticas entre cromossomos produz variabilidade genética nas populações.
✂️ c) a hereditariedade produz cópias iguais do conjunto de genes de uma população de geração para geração.
✂️ d) a deriva genética mantém inalterada a frequência de alelos ao longo de gerações.
✂️ e) o isolamento reprodutivo não é pré-requisito para especiação.

26Q906242 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Biologia, SEEDPR, Consulplan, 2024

A fotossíntese é fundamental para a vida na Terra, pois converte energia solar em energia química, produzindo glicose e oxigênio. Esse processo sustenta a base das cadeias alimentares e mantém a atmosfera rica em oxigênio, essencial para a respiração de muitos seres vivos. Sobre a fotossíntese, assinale a afirmativa correta.

✂️ a) Os fotossistemas absorvem luz na região do visível, que compreende o intervalo entre 200 e 400 nm.
✂️ b) A fase clara é uma via metabólica de síntese conhecida como ciclo das pentoses ou ciclo de Calvin-Benson.
✂️ c) As “reações de claro” englobam os mecanismos de fotofosforilação cíclica e acíclica, além da fotólise da água.
✂️ d) O conjunto de carotenoides, doadores de elétrons, enzimas e pigmentos acessórios são denominados de fotossomos.

28Q951068 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Vestibular, UNICAMP, COMVEST UNICAMP, 2018

Recentemente, inúmeros casos de doping esportivo foram noticiados, como, por exemplo, aqueles envolvendo a delegação russa nos Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro em 2016. Um dos métodos mais utilizados no exame antidoping é a coleta e análise da urina de atletas, para verificação da presença de medicamentos proibidos. O composto furosemida foi banido pela Agência Mundial Antidoping. Sua principal ação é reduzir a reabsorção de sódio e cloro a partir da alça do néfron (alça de Henle) em direção aos vasos sanguíneos adjacentes.
Considerando essas informações e os conhecimentos sobre a fisiologia renal e a excreção em seres humanos, é correto afirmar que a furosemida

✂️ a) diminui a produção de urina, impedindo que medicamentos proibidos sejam eliminados nas amostras a serem analisadas nos testes antidoping.
✂️ b) diminui a produção de amônia, mas aumenta a eliminação de medicamentos pelo rim, resultando em diluição das amostras analisadas nos testes antidoping.
✂️ c) aumenta a produção de urina, resultando na diminuição da concentração de medicamentos nas amostras, o que dificulta sua detecção nos testes antidoping.
✂️ d) aumenta a produção de ureia, o que resulta na diluição das amostras a serem analisadas nos testes antidoping e na diminuição da concentração dos medicamentos.

29Q951353 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Vestibular, UEMG, UEMG, 2019

Há mais de 100 anos, em 1904, aconteceu a primeira campanha de vacinação em massa feita no Brasil. Idealizada por Oswaldo Cruz, o fundador da saúde pública no país, a campanha tinha o objetivo de controlar a varíola, que então dizimava boa parte da população do Rio de Janeiro. Porém, as ações de imunização eram caracterizadas pela descontinuidade e pela baixa área de cobertura.

Atualmente, são oferecidas à população brasileira 19 vacinas recomendadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS). São mais de 300 milhões de doses, por ano, todas adquiridas pelo Ministério da Saúde e distribuídas aos estados e municípios visando à imunização de crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Disponível em: http://www.blog.saude.gov.br/index.php/promocao-da-saude/ Acesso: 11 dez. 2018 (Fragmento: Adaptado).

Os cientistas estão em constante pesquisa para desenvolverem vacinas para a imunização da população humana contra diversos agentes causadores que podem ser vírus, bactérias, protozoários, fungos e outros.

Relacione os agentes causadores enumerados na COLUNA I com as doenças apresentados na COLUNA II:

COLUNA I

1- Protozoários.

2- Fungos.

3- Bactérias.

4- Vírus.

COLUNA II

( ) Tracoma.

( ) Hidrófobia.

( ) Hanseníase.

( ) Histoplasmose.

( ) Toxoplasmose.

( ) Caxumba .

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

✂️ a) 4 3 4 2 1 3.
✂️ b) 3 4 4 1 2 4.
✂️ c) 3 4 3 2 1 4.
✂️ d) 4 4 3 2 1 2.

30Q901807 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Professor de Ciências Físicas Biológicas, Prefeitura de Santarém PA, IVIN, 2024

Considerando as duas fases da fotossíntese — a fase clara e a fase escura (ou ciclo de Calvin) — por que um veneno que inibe o ciclo de Calvin também pode inibir as reações da fase clara?

✂️ a) Porque a inibição do ciclo de Calvin reduz a necessidade de CO₂, diminuindo a eficiência das reações de fotólise da água.
✂️ b) Porque a inibição do ciclo de Calvin reduz a disponibilidade de oxigênio, que é necessário para as reações dependentes da luz.
✂️ c) Porque a inibição do ciclo de Calvin interrompe a produção de clorofila, essencial para a captura de luz nas reações da fase clara.
✂️ d) Porque a inibição do ciclo de Calvin aumenta a concentração de ATP e NADPH, que pode retroativamente inibir a produção de ATP e NADPH na fase clara.
✂️ e) Porque a inibição do ciclo de Calvin diminui a quantidade de luz absorvida pelos cloroplastos, reduzindo a eficiência das reações dependentes da luz.

31Q902942 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Ciências, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

O Reino Plantae inclui organismos com características anatômicas, histológicas, morfológicas e fisiológicas específicas. Qual das afirmações a seguir descreve uma adaptação evolutiva associada ao Reino Plantae?

✂️ a) As gimnospermas foram as primeiras plantas a desenvolverem flores e frutos, facilitando a dispersão de suas sementes.
✂️ b) Os musgos, por serem avasculares, dependem diretamente da água para a reprodução e não possuem tecidos condutores como xilema e floema.
✂️ c) As angiospermas são caracterizadas pela presença de sementes nuas, não protegidas por frutos, e por uma fase gametofítica dominante no ciclo de vida.
✂️ d) As plantas vasculares sem sementes, como as samambaias, dependem de polinização para a reprodução, mas não produzem frutos.
✂️ e) A alternância de gerações, caracterizada pela presença de fases esporofítica e gametofítica distintas, é exclusiva das angiospermas e gimnospermas.

34Q945849 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Segundo Semestre, UNEMAT, UNEMAT, 2018

Texto associado.

Assim como os diferentes grupos de organismos, os vegetais produzem substâncias que atuam em quantidades muito reduzidas, que, em regiões específicas denominadas células alvo, regulam diferentes processos nas plantas. Tais substâncias são denominadas de fitormônios e atuam na divisão, crescimento, metabolismo e diferenciação celular.

O texto-base explica, para pessoas leigas emgenética, como se dá a hereditariedade da anemia falciforme.

Considerando a explicação e a terminologiatécnica específica da genética, assinale a alternativacorreta.

✂️ a) As letras A e S do esquema representam genes para hemoglobinas A e S, respectivamente.
✂️ b) Caso o casal da explicação contida no texto-base venha a ter mais um filho AA, as probabilidades de nascimento de futuros filhos com genótipos AA (25%), AS (50%) e SS (25%) não serão mais mantidas, uma vez que a herança é específica para cada prole.
✂️ c) A letra S do esquema representa um gene dominante, porque os indivíduos AS apresentam traço falciforme.
✂️ d) A anemia falciforme é dada pelo genótipo, expresso pelos fenótipos SS.
✂️ e) O caso ilustrado é de codominância ou de ausência de dominância entre os alelos A e S.

35Q949220 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Grupo 2, PUC RJ, PUC RJ, 2018

O último surto de sarampo do Brasil foi registrado em 2014, quando 211 pessoas foram infectadas no Ceará. Desde então, o país só ouviu falar da doença em 2016, quando a OMS (Organização Mundial da Saúde) certificou o Brasil por eliminar a circulação do vírus. Em 2018, no entanto, os surtos voltaram. O conselho de antigamente se mantém: é melhor vacinar. A primeira suspeita de sarampo foi registrada em janeiro, em pacientes venezuelanos que chegaram ao Brasil fugindo da pobreza e da crise no país vizinho. Em pouco tempo, o Ministério da Saúde registrava surtos em Roraima e no Amazonas, onde a vacinação estava muito abaixo dos 95% recomendados. Nos dois estados, quem mais sofreu foram as crianças de seis meses a quatro anos, com registro de casos fatais. Segundo o médico Juarez Cunha, diretor da SBIm (Sociedade Brasileira de Imunizações), todos os casos recentes no Brasil ocorreram a partir do contato de uma pessoa não imunizada adequadamente com um indivíduo infectado em outro país.
Disponível em: <https://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2018/07/18/o-sarampo-voltou-tem-menos-de-50- -anos-e-melhor-se-vacinar.htm>. Acesso em: 17 ago. 2018. Adaptado.
Sobre a vacinação contra o sarampo, foram feitas as afirmações a seguir: I - A vacinação ajuda na diminuição da circulação do vírus entre a população. II - A vacinação ativa a produção de anticorpos de memória que protegerão o indivíduo em futuros contatos com o vírus. III - A vacinação está relacionada ao desenvolvimento de algumas síndromes, como o autismo.
Está correto o que se afirma em

✂️ a) III, apenas
✂️ b) I e II, apenas
✂️ c) I e III, apenas
✂️ d) II e III, apenas
✂️ e) I, II e III

37Q950974 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Segundo Semestre, IF Sul MG, IF SUL MG, 2018

MINERADORA NORUEGUESA TINHA 'DUTO CLANDESTINO'

PARA LANÇAR REJEITOS EM NASCENTES AMAZÔNICAS

A gigante norueguesa produtora de alumínio “Hydro” usou uma "tubulação clandestina de lançamento de efluentes não tratados" em um conjunto de nascentes do Rio Muripi, aponta um laudo divulgado nesta quinta-feira pelo Instituto Evandro Chagas, do Ministério da Saúde. Segundo o especialista, "a população usa estas águas para recreação, consumo e captura de peixes", o que poderia levar a contaminação também para o solo e o organismo dos moradores.

Ricardo Senra - BBC Brasil em Washington 23 fevereiro 2018 - Adaptado Disponível em:<http://www.bbc.com/portuguese/brasil-43162472>.

Nesta situação, considerando-se os componentes de uma cadeia alimentar, espera-se encontrar maiores níveis de contaminação no (a):

✂️ a) Água, uma vez que esta recebe diretamente os resíduos.
✂️ b) Nos humanos que se alimentam dos peixes que estão contaminados.
✂️ c) Nas plantas aquáticas que utilizam a água no processo de fotossíntese.
✂️ d) Nos peixes, pois estes absorvem os metais pela pele e pela água.

Questões de Concursos Introdução aos estudos das Plantas

Resolva questões de Introdução aos estudos das Plantas comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

21Q680625 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Biológicas, UEA, VUNESP, 2018

22Q897086 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Zootecnista, Prefeitura de Camaquã RS, Creative Group, 2024

23Q947703 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Processo Seletivo Tradicional 20191 AGRESTE, CESMAC, CEPROS, 2018

24Q679910 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Prova 07, UEMG, UEMG, 2019

25Q947715 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Provas de Medicina20182 2° DIA PROVA TIPO 1, CESMAC, CEPROS, 2018

26Q906242 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Biologia, SEEDPR, Consulplan, 2024

27Q948895 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Vestibular 3° dia, UFRGS, UFRGS

28Q951068 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Vestibular, UNICAMP, COMVEST UNICAMP, 2018

29Q951353 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Vestibular, UEMG, UEMG, 2019

30Q901807 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Professor de Ciências Físicas Biológicas, Prefeitura de Santarém PA, IVIN, 2024

31Q902942 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Ciências, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

32Q947182 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Língua Inglesa em Rede, UEG, UEG, 2018

33Q938691 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, PPL, ENEM, INEP

34Q945849 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Segundo Semestre, UNEMAT, UNEMAT, 2018

35Q949220 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Grupo 2, PUC RJ, PUC RJ, 2018

36Q946869 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, manhã, UDESC, UDESC, 2018

37Q950974 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Segundo Semestre, IF Sul MG, IF SUL MG, 2018

38Q675069 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Reaplicação, ENEM, INEP, 2022

39Q948639 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Processo Seletivo 3, UNIVAP, UNIVAP

40Q943595 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Biologia, UECE, UECE CEV, 2021