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141Q835826 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Educação Infantil, GS Assessoria e Concursos, 2021

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, marque V para verdadeiro e F para falso.
( ) Em seu Art. 1º Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.
( ) No Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.
( ) No Art. 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.
Assinale a alternativa correta.

✂️ a) F, F, V.
✂️ b) V, V, V.
✂️ c) V, F, F.
✂️ d) V, V, F.
✂️ e) F, V, V.

142Q237915 | Pedagogia, Legislação da Educação, Psicólogo, DPU, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

O desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação (TICs) propicia recursos que possibilitam uma verdadeira interação entre professor e aluno, originando o que se denomina “estar junto virtual". O espaço físico dá lugar ao desenvolvimento do ciberespaço ou a constituição de redes de aprendizagem — learning network —, em que todos, aprendizes e professores, interagem, cooperam e aprendem juntos.

José Armando Valente. Educação a distância: pontos e contrapontos. São Paulo, SUMMUS, 2011, p. 25 (com adaptações).

Tendo como referência o assunto abordado no texto apresentado, julgue o item que se segue, acerca da educação a distância.

A abordagem broadcast é eficiente na educação a distância online devido ao fato de favorecer a interação entre professor e aluno e entre os alunos, permitindo o acompanhamento em tempo real da aprendizagem e a troca de experiências.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

143Q839162 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Educação Infantil, GS Assessoria e Concursos, 2021

Leia atentamente casa item das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil.

I. São orientações para estabelecer, por exemplo, acesso, inclusão e equidade, qualidade, oportunidades de aprendizado e desenvolvimento ao longo da vida etc.

II. A razão ou o que explica a importância das práticas propostas. Princípios devem ser internalizados, consultados e devem guiar as práticas propostas.

III. Indicadores: instrumento de quantificação para aferir o nível de aplicabilidade do parâmetro. Parâmetros são mais amplos e genéricos, indicadores mais específicos e precisos. Indicadores, enquanto medidas quantitativas, podem ser usados para verificar o andamento ou a qualidade dos processos de implementação das Políticas Públicas de Educação Infantil.

Assinale a alternativa correta.

✂️ a) Somente o item I está correto.
✂️ b) Somente o item II está correto.
✂️ c) Os itens I, II e III estão corretos.
✂️ d) Somente o item III está correto.
✂️ e) Apenas os itens I e III estão corretos.

146Q832076 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Geografia, IESES, 2021

Assinale a alternativa correta em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

✂️ a) A educação, dever do Estado, inspirada nos princípios da legalidade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educador, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
✂️ b) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de trabalho.
✂️ c) A educação básica tem por finalidades desenvolver o educador, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
✂️ d) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

147Q834560 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Inglês, IESES, 2021

Assinale a alternativa correta em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

✂️ a) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de trabalho.
✂️ b) A educação, dever do Estado, inspirada nos princípios da legalidade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educador, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
✂️ c) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
✂️ d) A educação básica tem por finalidades desenvolver o educador, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

150Q833804 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Infantil, IESES, 2021

Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional constam informações em relação aos Profissionais da Educação, assinale a alternativa correta:

✂️ a) Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são professores habilitados em nível médio ou técnico para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.
✂️ b) A formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação fundamental, terá como fundamento a presença de sólida formação fundamental, que propicie o conhecimento dos fundamentos científicos e sociais de suas competências de trabalho.
✂️ c) A formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, terá como fundamento o não aproveitamento da formação e experiências anteriores, em instituições de ensino que não sejam legalizadas pelo MEC e em outras atividades.
✂️ d) Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação.

151Q837707 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Ensino Fundamental, GS Assessoria e Concursos, 2021

Responda a questão de acordo com o ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente.

Leia atentamente cada item abaixo.

I. Os conteúdos escolares são separados da realidade social e da capacidade cognitiva dos alunos, sendo impostos como verdade absoluta em que apenas o professor tem razão.

II. Sua metodologia é baseada na memorização, o que contribui para uma aprendizagem mecânica, passiva e repetitiva.

III. Tem como objetivo a transmissão dos padrões, normas e modelos dominantes.

Os itens acima se referem à Tendência:

✂️ a) renovada.
✂️ b) tecnicista.
✂️ c) libertadora.
✂️ d) libertária.
✂️ e) tradicional.

152Q833359 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Ermo SC Professor de Matemática, PS Concursos, 2021

De acordo com a BNCC, a Matemática não se restringe apenas à quantificação de fenômenos determinísticos, e das técnicas de cálculo com os números e com as grandezas, pois também estuda:

✂️ a) A incerteza proveniente de fenômenos de caráter aleatório.
✂️ b) Sistemas concretos, que organizam e interrelacionam fenômenos do espaço, do movimento, das formas e dos números, associados ou não a fenômenos do mundo físico.
✂️ c) O papel heurístico das experimentações na aprendizagem da Matemática, visto que não é de fundamental importância.
✂️ d) Demonstrações opostas sobre os sistemas de axiomas e postulados.
✂️ e) A capacidade de identificar oportunidades de utilização da matemática para resolver problemas, de forma lógica e mecânica, sem estabelecer relação com os demais campos de aprendizagem.

156Q833985 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Inglês, IESES, 2021

Leia o apresentado abaixo e identifique a sequência correta:
Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. Assim:
I. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os professores desenvolvam ao longo da escolaridade básica. II. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. III. A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. IV. Seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos e professores têm direito.
A sequência correta é:

✂️ a) Apenas a assertiva I está correta.
✂️ b) Apenas as assertivas II e III estão incorretas.
✂️ c) As assertivas I, II, III e IV estão corretas.
✂️ d) Apenas as assertivas II e III estão corretas.

157Q837705 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Peritiba SC Auxiliar de Educação Básica, OMNI, 2021

Conforme a Base Comum Curricular analise as afirmativas abaixo e assinale verdadeiro (V) ou falso (F):

( ) As diversidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares.

( ) Nas áreas que abrigam mais de um componente curricular, também são definidas competências específicas do componente.

( ) Cada área do conhecimento estabelece competências específicas de área.

( ) As competências específicas possibilitam a articulação vertical entre as áreas, perpassando todos os componentes curriculares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

✂️ a) F, V, V, V.
✂️ b) V, F, V, F.
✂️ c) F, V, V, F.
✂️ d) V, V, F, V

158Q835174 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Educação Especial, IESES, 2021

Assinale a alternativa correta referente à Educação Profissional Técnica de Nível Médio que consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

✂️ a) A educação profissional técnica de nível médio deverá observar as normas complementares dos respectivos sistemas informatizados.
✂️ b) Os diplomas de cursos de educação profissional técnica de nível médio, quando registrados, terão validade nacional e internacional e poderão habilitar o prosseguimento de estudos na educação superior.
✂️ c) A educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida preliminarmente, em cursos destinados a quem ainda não tenha concluído o ensino médio.
✂️ d) A preparação geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitação profissional poderão ser desenvolvidas nos próprios estabelecimentos de ensino médio ou em cooperação com instituições especializadas em educação profissional.

Questões de Concursos Legislação da Educação

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141Q835826 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Educação Infantil, GS Assessoria e Concursos, 2021

142Q237915 | Pedagogia, Legislação da Educação, Psicólogo, DPU, CESPE CEBRASPE

143Q839162 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Educação Infantil, GS Assessoria e Concursos, 2021

144Q837556 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Ensino Fundamental, GS Assessoria e Concursos, 2021

145Q833553 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Educação Infantil, PS Concursos, 2021

146Q832076 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Geografia, IESES, 2021

147Q834560 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Inglês, IESES, 2021

148Q835994 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Educação Infantil, GS Assessoria e Concursos, 2021

149Q833485 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Jacinto Machado SC Professor de História, PS Concursos, 2021

150Q833804 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Infantil, IESES, 2021

151Q837707 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Ensino Fundamental, GS Assessoria e Concursos, 2021

152Q833359 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Ermo SC Professor de Matemática, PS Concursos, 2021

153Q832633 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Ermo SC Professor de Ensino Fundamental, PS Concursos, 2021

154Q835244 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Ermo SC Professor de Educação Infantil, PS Concursos, 2021

155Q831920 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Matemática, IESES, 2021

156Q833985 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Inglês, IESES, 2021

157Q837705 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Peritiba SC Auxiliar de Educação Básica, OMNI, 2021

158Q835174 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Educação Especial, IESES, 2021

159Q835061 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC Pedagogo, AMEOSC, 2021

160Q833606 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Inglês, IESES, 2021