Questões de Concursos Legislação da Educação

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142Q839162 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Educação Infantil, GS Assessoria e Concursos, 2021

Leia atentamente casa item das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil.

I. São orientações para estabelecer, por exemplo, acesso, inclusão e equidade, qualidade, oportunidades de aprendizado e desenvolvimento ao longo da vida etc.

II. A razão ou o que explica a importância das práticas propostas. Princípios devem ser internalizados, consultados e devem guiar as práticas propostas.

III. Indicadores: instrumento de quantificação para aferir o nível de aplicabilidade do parâmetro. Parâmetros são mais amplos e genéricos, indicadores mais específicos e precisos. Indicadores, enquanto medidas quantitativas, podem ser usados para verificar o andamento ou a qualidade dos processos de implementação das Políticas Públicas de Educação Infantil.

Assinale a alternativa correta.

✂️ a) Somente o item I está correto.
✂️ b) Somente o item II está correto.
✂️ c) Os itens I, II e III estão corretos.
✂️ d) Somente o item III está correto.
✂️ e) Apenas os itens I e III estão corretos.

143Q834616 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Língua Portuguesa, IESES, 2021

Analise as informações abaixo relacionadas a Política Nacional de Educação – Lei n°9.394, de 20 de dezembro de 1996 no que diz respeito ao Ensino Fundamental e identifique a sequência correta:
O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:
I. O desenvolvimento da capacidade de ensinar, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura e da escrita. II. A compreensão do ambiente natural e esportivo, do sistema jurídico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade. III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores. IV. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
A sequência correta é:

✂️ a) Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
✂️ b) As assertivas I, II, III e IV estão corretas.
✂️ c) Apenas a assertiva I está correta.
✂️ d) Apenas as assertivas II e III estão corretas.

144Q237915 | Pedagogia, Legislação da Educação, Psicólogo, DPU, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

O desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação (TICs) propicia recursos que possibilitam uma verdadeira interação entre professor e aluno, originando o que se denomina “estar junto virtual". O espaço físico dá lugar ao desenvolvimento do ciberespaço ou a constituição de redes de aprendizagem — learning network —, em que todos, aprendizes e professores, interagem, cooperam e aprendem juntos.

José Armando Valente. Educação a distância: pontos e contrapontos. São Paulo, SUMMUS, 2011, p. 25 (com adaptações).

Tendo como referência o assunto abordado no texto apresentado, julgue o item que se segue, acerca da educação a distância.

A abordagem broadcast é eficiente na educação a distância online devido ao fato de favorecer a interação entre professor e aluno e entre os alunos, permitindo o acompanhamento em tempo real da aprendizagem e a troca de experiências.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

146Q833804 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Infantil, IESES, 2021

Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional constam informações em relação aos Profissionais da Educação, assinale a alternativa correta:

✂️ a) Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são professores habilitados em nível médio ou técnico para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.
✂️ b) A formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação fundamental, terá como fundamento a presença de sólida formação fundamental, que propicie o conhecimento dos fundamentos científicos e sociais de suas competências de trabalho.
✂️ c) A formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, terá como fundamento o não aproveitamento da formação e experiências anteriores, em instituições de ensino que não sejam legalizadas pelo MEC e em outras atividades.
✂️ d) Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação.

148Q833411 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Educação Infantil, AMEOSC, 2021

O Plano Nacional de Educação, estabelecido pela Lei Nº 13.005 e mais conhecido como PNE, é um documento que determina as diretrizes, metas e estratégias para a política educacional entre o período de 2014 e 2024.
Art. 5º A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias:
Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso complete as lacunas abaixo.
(__)Ministério da Educação - MEC. (__)Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal. (__)Conselho Nacional de Educação - CNE. (__)Fórum Nacional de Educação.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.

✂️ a) V, V, V, F.
✂️ b) V, V, V, V.
✂️ c) V, F, V, V.
✂️ d) V, F, V, F.

150Q834560 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Inglês, IESES, 2021

Assinale a alternativa correta em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

✂️ a) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de trabalho.
✂️ b) A educação, dever do Estado, inspirada nos princípios da legalidade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educador, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
✂️ c) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
✂️ d) A educação básica tem por finalidades desenvolver o educador, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

151Q833359 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Ermo SC Professor de Matemática, PS Concursos, 2021

De acordo com a BNCC, a Matemática não se restringe apenas à quantificação de fenômenos determinísticos, e das técnicas de cálculo com os números e com as grandezas, pois também estuda:

✂️ a) A incerteza proveniente de fenômenos de caráter aleatório.
✂️ b) Sistemas concretos, que organizam e interrelacionam fenômenos do espaço, do movimento, das formas e dos números, associados ou não a fenômenos do mundo físico.
✂️ c) O papel heurístico das experimentações na aprendizagem da Matemática, visto que não é de fundamental importância.
✂️ d) Demonstrações opostas sobre os sistemas de axiomas e postulados.
✂️ e) A capacidade de identificar oportunidades de utilização da matemática para resolver problemas, de forma lógica e mecânica, sem estabelecer relação com os demais campos de aprendizagem.

154Q837707 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Ensino Fundamental, GS Assessoria e Concursos, 2021

Responda a questão de acordo com o ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente.

Leia atentamente cada item abaixo.

I. Os conteúdos escolares são separados da realidade social e da capacidade cognitiva dos alunos, sendo impostos como verdade absoluta em que apenas o professor tem razão.

II. Sua metodologia é baseada na memorização, o que contribui para uma aprendizagem mecânica, passiva e repetitiva.

III. Tem como objetivo a transmissão dos padrões, normas e modelos dominantes.

Os itens acima se referem à Tendência:

✂️ a) renovada.
✂️ b) tecnicista.
✂️ c) libertadora.
✂️ d) libertária.
✂️ e) tradicional.

155Q834498 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Ciências, IESES, 2021

Responda à questão assinalando a alternativa correta em relação a Base Curricular da Rede Municipal do Ensino da Palhoça:

✂️ a) Tem como fundamento a teoria histórico-cultural (corrente da psicologia com raízes no materialismo histórico-dialético) na perspectiva vigotskiana.
✂️ b) A Educação Especial no município de Palhoça, a partir dos marcos históricos e normativos, construiu o documento Diretrizes para Educação Especial, o qual organiza os serviços e o conjunto de ações que favorecem a participação e a permanência do seu público-alvo nas unidades empresariais.
✂️ c) A teoria histórico-cultural compreende-se o homem como um ser histórico e antissocial que aprende e se desenvolve a partir das múltiplas relações sociais mediadas por sistemas simbólicos.
✂️ d) Para construir uma educação exclusiva, é preciso respeitar as especificidades do sujeito, pensando em estratégias pedagógicas diversificadas, viabilizando à flexibilização curricular, visando ao desenvolvimento das suas potencialidades, pois uma educação singular inclui todos, considerando todas as formas de aprendizagem, lembrando que cada sujeito é parâmetro para os outros.

157Q833985 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Inglês, IESES, 2021

Leia o apresentado abaixo e identifique a sequência correta:
Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. Assim:
I. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os professores desenvolvam ao longo da escolaridade básica. II. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. III. A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. IV. Seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos e professores têm direito.
A sequência correta é:

✂️ a) Apenas a assertiva I está correta.
✂️ b) Apenas as assertivas II e III estão incorretas.
✂️ c) As assertivas I, II, III e IV estão corretas.
✂️ d) Apenas as assertivas II e III estão corretas.

160Q837705 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Peritiba SC Auxiliar de Educação Básica, OMNI, 2021

Conforme a Base Comum Curricular analise as afirmativas abaixo e assinale verdadeiro (V) ou falso (F):

( ) As diversidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares.

( ) Nas áreas que abrigam mais de um componente curricular, também são definidas competências específicas do componente.

( ) Cada área do conhecimento estabelece competências específicas de área.

( ) As competências específicas possibilitam a articulação vertical entre as áreas, perpassando todos os componentes curriculares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

✂️ a) F, V, V, V.
✂️ b) V, F, V, F.
✂️ c) F, V, V, F.
✂️ d) V, V, F, V

Questões de Concursos Legislação da Educação

Resolva questões de Legislação da Educação comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

141Q833615 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor, Prefeitura de Bataguassu MS, 2021

142Q839162 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Educação Infantil, GS Assessoria e Concursos, 2021

143Q834616 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Língua Portuguesa, IESES, 2021

144Q237915 | Pedagogia, Legislação da Educação, Psicólogo, DPU, CESPE CEBRASPE

145Q837556 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Ensino Fundamental, GS Assessoria e Concursos, 2021

146Q833804 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Infantil, IESES, 2021

147Q835994 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Educação Infantil, GS Assessoria e Concursos, 2021

148Q833411 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Educação Infantil, AMEOSC, 2021

149Q832633 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Ermo SC Professor de Ensino Fundamental, PS Concursos, 2021

150Q834560 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Inglês, IESES, 2021

151Q833359 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Ermo SC Professor de Matemática, PS Concursos, 2021

152Q831920 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Matemática, IESES, 2021

153Q833485 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Jacinto Machado SC Professor de História, PS Concursos, 2021

154Q837707 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Irati SC Professor de Ensino Fundamental, GS Assessoria e Concursos, 2021

155Q834498 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Ciências, IESES, 2021

156Q833606 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Inglês, IESES, 2021

157Q833985 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Inglês, IESES, 2021

158Q835061 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC Pedagogo, AMEOSC, 2021

159Q835244 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Ermo SC Professor de Educação Infantil, PS Concursos, 2021

160Q837705 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Peritiba SC Auxiliar de Educação Básica, OMNI, 2021