Questões de Concursos: O Cuidar na Educação Infantil

Em uma escola pública municipal, uma criança que estava brincando no balanço do playground desequilibrou-se e caiu, ocasionando algumas escoriações superficiais nos joelhos. Considerando os procedimentos básicos de primeiros socorros, as ações mais adequadas para o atendimento imediato dessa criança são:

Leia a situação hipotética abaixo.
Ana, monitora em uma creche que atende crianças de 01 a 03 anos, percebeu que umadas crianças do grupo demonstrava relutância para escovar os dentes após o almoço. A criança chorava e se recusava a participar da rotina de higiene bucal. Preocupada com a situação, Ana decidiu investigar a causa do comportamento e descobriu que, em casa, a criança não tinha o hábito de escovar os dentes e que os pais estavam enfrentando dificuldades para implementar essa prática.

Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a ação CORRETA da monitora Ana para integrar a criança à rotina de higiene bucal da creche.

Considerando−se os direitos das pessoas com deficiência, assinalar a alternativa CORRETA.

De acordo com o eixo "Cuidar" previsto pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), analise as alternativas a seguir e marque a que melhor representa a relação do cuidar com o desenvolvimento integral das crianças:

Com base nas recomendações para a prevenção de acidentes envolvendo brinquedos para crianças, especialmente aquelas com menos de cinco anos, é correto afirmar que:

Durante o processo de desfralde, é importante que o Assistente Educacional:

Com base nas práticas diárias relacionadas à alimentação, analise as afirmativas a seguir, assinalando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:

(__) Convidar as crianças para participar do preparo dos alimentos é uma estratégia positiva para promover uma alimentação saudável. Quando elas colocam a mão na massa, tornam-se mais conscientes sobre o que ingerem e compreendem os processos pelos quais os alimentos naturais passam até chegarem à mesa.
(__) O hábito de uma alimentação saudável deve ser incentivado desde a infância. Tanto em casa quanto na escola, é essencial que as crianças sejam estimuladas a desenvolver bons hábitos alimentares. Esse processo depende diretamente do envolvimento dos adultos responsáveis e da instituição escolar.
(__) A escola é um ambiente educativo, inclusive no momento das refeições. Diante disso, é importante que as instituições estimulem a presença de alimentos prejudiciais à saúde na lancheira das crianças, como sucos industrializados, salgadinhos, refrigerantes e doces.

Leia a situação hipotética abaixo.

Em uma escola de educação infantil, o monitor de apoio percebe que uma criança com deficiência intelectual está tendo dificuldades em acompanhar as atividades em grupo, especialmente durante as dinâmicas que envolvem o uso de materiais pedagógicos, como blocos de construção e jogos colaborativos. A criança se sente frustrada ao não conseguir realizar as tarefas de acordo com o ritmo dos colegas, o que acaba gerando momentos de retração e isolamento. O monitor observa ainda que a criança tem facilidade em atividades mais tranquilas, como desenhos e jogos de faz de conta.

Nesse contexto, a ação CORRETA do monitor escolar, é:

Sobre a higiene na rotina das crianças, analise as assertivas abaixo:

I. A troca de fraldas deve ser realizada de forma frequente e sempre que necessário, a fim de garantir o conforto e prevenir irritações na pele.
II. A escovação dos dentes deve ser incentivada desde a primeira dentição, utilizando escovas e pastas adequadas à idade.
III. Lavar as mãos regularmente é uma prática essencial para prevenir doenças, mas pode ser dispensada em ambientes controlados, como salas de aula.

Das assertivas, está correto o que se afirma em:

A relação entre o cuidar e o educar na educação infantil é um tema central nas práticas pedagógicas e na legislação educacional vigente. Considerando essa relação, analise as afirmativas abaixo:

I. O cuidado e a educação são dimensões indissociáveis no desenvolvimento da criança na primeira infância.
II. O brincar deve ser compreendido como uma atividade lúdica, sem relação direta com os processos de ensino-aprendizagem.
III. A educação infantil deve priorizar o desenvolvimento cognitivo da criança, sendo o cuidado uma responsabilidade exclusiva da família.
IV. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece que o cuidar e o educar se complementam para promover o desenvolvimento integral da criança.

Com base na análise, assinale a alternativa correta: