Início Questões de Concursos Organização do Trabalho na Escola Resolva questões de Organização do Trabalho na Escola comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Organização do Trabalho na Escola Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 381Q328829 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Analista Ministerial, Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Território DF, CESPE CEBRASPEÀ luz dos pressupostos da pesquisa participante, julgue os itens seguintes. As relações comunicativas entre pesquisadores e pesquisados são fundamentais para a concretização de uma pesquisa que tenha o caráter participante. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 382Q326325 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Professor de Educação Básica III, Secretaria Municipal de Administração de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo âmbito acadêmico-administrativo, existem vários conceitos de planos, com abrangência e objetivos diversos. Com relação a esses planos, julgue os itens subseqüentes. Os planos da escola, de ensino e de aula, por serem independentes tanto na forma quanto no conteúdo, não se subordinam uns aos outros. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 383Q325844 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Analista Executivo em Metrologia, Instituto Nacional de Metrologia, CESPE CEBRASPEAcerca da comunicação organizacional e da interação grupal, julgue os itens seguintes. A relação entre a eficiência organizacional e a padronização e classificação de comportamentos individuais e coletivos é considerada característica do modelo tradicional de comunicação. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 384Q325261 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Pedagogo, Prefeitura de Teresina PI, CESPE CEBRASPEAssinale a opção incorreta em relação aos mecanismos de participação na gestão e na organização do trabalho pedagógico. ✂️ a) O conselho escolar, órgão de representação da comunidade educativa, é uma instância colegiada que deve contar com a representação dos diferentes segmentos da comunidade escolar e local. ✂️ b) O conselho escolar, órgão de representação da comunidade educativa, é uma instância individualizada que deve contar somente com a participação dos docentes na realização das atividades. ✂️ c) A autonomia precisa ser cotidianamente construída, não sendo, portanto, resultado de atos e resoluções decretadas. A garantia de progressivos graus de autonomia é fundamental para a efetivação de processos democráticos. ✂️ d) São considerados mecanismos de participação o conselho escolar, o grêmio estudantil, a forma de escolha do dirigente escolar, a descentralização e a autonomia da escola. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 385Q324846 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Analista Ministerial, Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Território DF, CESPE CEBRASPEJulgue os itens a seguir, relativos aos tipos de liderança e às relações humanas no trabalho. Em uma equipe na qual as diretrizes são discutidas pelo grupo com a participação e a assistência do chefe, tem-se um estilo liberal de liderança. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 386Q321180 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Pedagogo, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDBOs professores, via de regra, enfrentam o "problema da solidão", ou seja, a dificuldade de trocar idéias com seus colegas e de formar equipes de trabalho. Considere as ações abaixo: I- organizar grupos de estudo; II- traçar os objetivos gerais do planejamento; III- incentivar a atitude de pesquisa; IV- acolher as experiências pessoais. São consideradas ações compatíveis com uma prática de orientação pedagógica participativa: ✂️ a) somente I, III e IV ✂️ b) somente I e III ✂️ c) somente I, II e IV ✂️ d) somente II, III e IV ✂️ e) I, II, III e IV Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 387Q328169 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Professor de Educação Básica III, Secretaria Municipal de Administração de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo âmbito acadêmico-administrativo, existem vários conceitos de planos, com abrangência e objetivos diversos. Com relação a esses planos, julgue os itens subseqüentes. O plano administrativo da unidade escolar, no qual se explicitam a concepção pedagógica, as bases teóricometodológicas da organização didática, a contextualização socioeconômica e cultural da escola, é o projeto pedagógico, também denominado plano de escola ou plano pedagógico. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 388Q319111 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Pedagogo, Prefeitura de Teresina PI, CESPE CEBRASPEAcerca dos tipos de liderança, assinale a opção correta. ✂️ a) No tipo democrático, as decisões são tomadas com a participação das pessoas, discutindo-se os objetivos e as ações propostas pelos membros do grupo. ✂️ b) No tipo autoritário, há boa integração entre os membros e as relações interpessoais são boas e definidoras das práticas. ✂️ c) No tipo democrático, o líder decide, distribui tarefas e controla as ações, não havendo participação dos membros da equipe na tomada de decisões. ✂️ d) No tipo autoritário, o papel do líder é irrelevante, tendo fraca participação na definição de objetivos e pouco empenho na gestão e na organização das ações. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 389Q321751 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Analista de Controle Externo ACE, TCU, CESPE CEBRASPEA respeito da organização do trabalho docente e de seus instrumentos e estratégias, julgue os itens seguintes. No modelo academicista da prática docente institucional, a incorporação dos avanços científicos e tecnológicos garante bons resultados. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 390Q325793 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Analista Ministerial, Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Território DF, CESPE CEBRASPEÀ luz dos pressupostos da pesquisa participante, julgue os itens seguintes. A confirmação ou rejeição de uma hipótese deve ocorrer a partir do contato direto e imediato com a realidade e pela sua utilidade no desenvolvimento da consciência de classe do grupo pesquisado. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← Anterior
381Q328829 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Analista Ministerial, Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Território DF, CESPE CEBRASPEÀ luz dos pressupostos da pesquisa participante, julgue os itens seguintes. As relações comunicativas entre pesquisadores e pesquisados são fundamentais para a concretização de uma pesquisa que tenha o caráter participante. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
382Q326325 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Professor de Educação Básica III, Secretaria Municipal de Administração de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo âmbito acadêmico-administrativo, existem vários conceitos de planos, com abrangência e objetivos diversos. Com relação a esses planos, julgue os itens subseqüentes. Os planos da escola, de ensino e de aula, por serem independentes tanto na forma quanto no conteúdo, não se subordinam uns aos outros. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
383Q325844 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Analista Executivo em Metrologia, Instituto Nacional de Metrologia, CESPE CEBRASPEAcerca da comunicação organizacional e da interação grupal, julgue os itens seguintes. A relação entre a eficiência organizacional e a padronização e classificação de comportamentos individuais e coletivos é considerada característica do modelo tradicional de comunicação. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
384Q325261 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Pedagogo, Prefeitura de Teresina PI, CESPE CEBRASPEAssinale a opção incorreta em relação aos mecanismos de participação na gestão e na organização do trabalho pedagógico. ✂️ a) O conselho escolar, órgão de representação da comunidade educativa, é uma instância colegiada que deve contar com a representação dos diferentes segmentos da comunidade escolar e local. ✂️ b) O conselho escolar, órgão de representação da comunidade educativa, é uma instância individualizada que deve contar somente com a participação dos docentes na realização das atividades. ✂️ c) A autonomia precisa ser cotidianamente construída, não sendo, portanto, resultado de atos e resoluções decretadas. A garantia de progressivos graus de autonomia é fundamental para a efetivação de processos democráticos. ✂️ d) São considerados mecanismos de participação o conselho escolar, o grêmio estudantil, a forma de escolha do dirigente escolar, a descentralização e a autonomia da escola. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
385Q324846 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Analista Ministerial, Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Território DF, CESPE CEBRASPEJulgue os itens a seguir, relativos aos tipos de liderança e às relações humanas no trabalho. Em uma equipe na qual as diretrizes são discutidas pelo grupo com a participação e a assistência do chefe, tem-se um estilo liberal de liderança. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
386Q321180 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Pedagogo, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDBOs professores, via de regra, enfrentam o "problema da solidão", ou seja, a dificuldade de trocar idéias com seus colegas e de formar equipes de trabalho. Considere as ações abaixo: I- organizar grupos de estudo; II- traçar os objetivos gerais do planejamento; III- incentivar a atitude de pesquisa; IV- acolher as experiências pessoais. São consideradas ações compatíveis com uma prática de orientação pedagógica participativa: ✂️ a) somente I, III e IV ✂️ b) somente I e III ✂️ c) somente I, II e IV ✂️ d) somente II, III e IV ✂️ e) I, II, III e IV Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
387Q328169 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Professor de Educação Básica III, Secretaria Municipal de Administração de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo âmbito acadêmico-administrativo, existem vários conceitos de planos, com abrangência e objetivos diversos. Com relação a esses planos, julgue os itens subseqüentes. O plano administrativo da unidade escolar, no qual se explicitam a concepção pedagógica, as bases teóricometodológicas da organização didática, a contextualização socioeconômica e cultural da escola, é o projeto pedagógico, também denominado plano de escola ou plano pedagógico. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
388Q319111 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Pedagogo, Prefeitura de Teresina PI, CESPE CEBRASPEAcerca dos tipos de liderança, assinale a opção correta. ✂️ a) No tipo democrático, as decisões são tomadas com a participação das pessoas, discutindo-se os objetivos e as ações propostas pelos membros do grupo. ✂️ b) No tipo autoritário, há boa integração entre os membros e as relações interpessoais são boas e definidoras das práticas. ✂️ c) No tipo democrático, o líder decide, distribui tarefas e controla as ações, não havendo participação dos membros da equipe na tomada de decisões. ✂️ d) No tipo autoritário, o papel do líder é irrelevante, tendo fraca participação na definição de objetivos e pouco empenho na gestão e na organização das ações. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
389Q321751 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Analista de Controle Externo ACE, TCU, CESPE CEBRASPEA respeito da organização do trabalho docente e de seus instrumentos e estratégias, julgue os itens seguintes. No modelo academicista da prática docente institucional, a incorporação dos avanços científicos e tecnológicos garante bons resultados. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
390Q325793 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Analista Ministerial, Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Território DF, CESPE CEBRASPEÀ luz dos pressupostos da pesquisa participante, julgue os itens seguintes. A confirmação ou rejeição de uma hipótese deve ocorrer a partir do contato direto e imediato com a realidade e pela sua utilidade no desenvolvimento da consciência de classe do grupo pesquisado. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro