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Questões de Concursos Progressão aritmética

Resolva questões de Progressão aritmética comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


81Q993998 | Matemática, Progressão Aritmética, Agente Censitário de Pesquisas e Mapeamento, IBGE, SELECON, 2023

O diretor de um posto médico estipulou que, no primeiro dia de um certo mês, seriam vacinadas n pessoas e que, a partir desse dia, a cada dia seriam vacinadas três pessoas a mais do que no dia anterior. Se, ao final de 15 dias, foram vacinadas um total de 990 pessoas, o valor de n é:
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82Q872544 | Matemática, Progressão Aritmética, Motorista, Câmara de Vinhedo SP, Avança SP, 2024

Observe a seguinte sequência lógica numérica:

27, 24, 21, 18, 15, ...

Que continua infinitamente também para valores negativos. Todos os números aparecerão na sequência EXCETO:

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83Q957055 | Matemática, Progressão Aritmética, Técnico de Segurança no Trabalho, Prodesan SP, IBAM, 2025

Gabriela começou um programa de exercícios onde, no primeiro dia, ela precisa caminhar 2 km, e, a cada dia, aumentar a distância percorrida em 0,5 km em relação ao dia anterior. Seguindo esse ritmo, qual será a distância percorrida por Gabriela no 15º dia de exercícios?
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85Q948207 | Matemática, Progressão Aritmética, Prova II, FAMEMA, VUNESP, 2018

Leia o poema “Namorados” de Manuel Bandeira (1886-1968).

O rapaz chegou-se para junto da moça e disse:

– Antônia, ainda não me acostumei com o seu corpo, com

[a sua cara.

A moça olhou de lado e esperou.

– Você não sabe quando a gente é criança e de repente

[vê uma lagarta listada?

A moça se lembrava:

– A gente fica olhando...

A meninice brincou de novo nos olhos dela.

O rapaz prosseguiu com muita doçura:

– Antônia, você parece uma lagarta listada.

A moça arregalou os olhos, fez exclamações.

O rapaz concluiu:

– Antônia, você é engraçada! Você parece louca.

(Estrela da vida inteira, 2009.)


Verifica-se a ocorrência de personificação no seguinte verso:

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86Q950802 | Matemática, Progressão Aritmética, Vestibular 4 Dia, UFRGS, UFRGS, 2018

Considere a função real ƒ definida por ƒ(x) =2-x . O valor da expressão S = ƒ(0) + ƒ(1) + ƒ(2) + ... + ƒ(100) é
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87Q943200 | Matemática, Progressão Aritmética, Segunda Fase, UECE, UECE CEV, 2021

No conjunto dos números reais positivos, sejam (x1, x2, x3,....) uma progressão geométrica cuja razão é o número real q e (y1, y2, y3,....) uma progressão aritmética cuja razão é r, com y1 = 3 e y5 = 7. Se para cada número inteiro positivo n, tivermos yn = log2(xn), então, é correto afirmar que o valor da soma x1 + q + r é
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88Q956816 | Matemática, Progressão Aritmética, Auxiliar de Compras, Licitações e Contratos Administrativos, Câmara de Bebedouro SP, IBAM, 2025

O auditor de uma confecção de calças está analisando suas vendas ao longo dos 12 meses de 2024 e percebeu que as quantidades mensais de peças vendidas formam uma progressão, sendo que, no primeiro mês foram vendidas 5 mil unidades e, a cada mês, as vendas aumentaram em 250 unidades. Qual foi o total de peças vendidas em todo o ano de 2024?
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90Q948185 | Matemática, Progressão Aritmética, Língua Inglesa, IF Sul RioGrandense, INEP, 2018

Em uma caixa, existem só bolas numeradas de um a dez. Supondo que todas as bolas têm a mesma probabilidade de serem retiradas da caixa e sabendo que a probabilidade de retirar uma bola com o número é n de (1/2)n para cada n ∈ {1,2,3,4,5,6,7,8,9}. Qual a probabilidade de se retirar uma bola com o número dez?
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91Q949548 | Matemática, Progressão Aritmética, Matemática, UNICENTRO, UNICENTRO

Assinale a única alternativa correta, em que conste o termo geral da sequência: 1, 2, 3, 4, 5, 6...
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92Q945772 | Matemática, Progressão Aritmética, Vestibular, FGV, FGV, 2018

Quantos números inteiros não negativos satisfazem a inequação x3 + 4x2 +x -6 ≤ 0?
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93Q946879 | Matemática, Progressão Aritmética, Tarde, PUC RJ, PUC RJ, 2019

Os termos 5, x, …, 55 formam uma progressão aritmética de soma 180.

Qual é o valor de x?

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94Q948969 | Matemática, Progressão Aritmética, Segundo Semestre, PUC SP, PUC SP

Uma senha é formada por quatro algarismos distintos ABCD que obedecem às seguintes condições:


(I) A+B+C+D = 11

(II) A.B.C = 30

(III) A+B = C

(IV) A.B = C + D


• Sabendo que A < B, o valor de A + C é

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95Q679455 | Matemática, Progressão Aritmética, Primeiro dia, UNICENTRO, UNICENTRO, 2019

Para estudos relacionados ao crescimento populacional de algumas espécies, existe um modelo matemático simples. Ele é chamado o Modelo de Crescimento Exponencial (Modelo de Malthus), isto é, a taxa de variação da população em relação ao tempo é proporcional à população presente, sendo denotada pelo modelo P(t) = Po.ekt, em que Po é população i e k é uma taxa constante de crescimento (k > 0) ou decrescimento (k < 0). (PARA ESTUDOS, 2019).


Considere a população de uma determinada cidade que cresce de acordo com o modelo P(t) =

Po.e0,01t, em que Po é a população inicial e t é o tempo medido em anos.



De acordo com essas informações, o tempo necessário para essa população dobrar de tamanho, dado loge2 = 0,69, é de

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97Q945858 | Matemática, Progressão Aritmética, Segundo Semestre, UNEMAT, UNEMAT, 2018

Uma dona de casa foi ao supermercado duas vezes em uma mesma semana para comprar arroz e feijão. Na primeira vez ela comprou três pacotes de feijão e dois pacotes de arroz, e na segunda vez, ela comprou um pacote de arroz e dois de feijão.

Sabendo que os preços dos produtos não se alteraram entre uma compra e outra, e que a primeira compra lhe custou R$ 31,00 e a segunda R$ 17,60, assinale a alternativa que corresponde ao preço unitário do pacote de arroz.

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