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Questões de Concursos Projeções e Representações

Resolva questões de Projeções e Representações comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


21Q915491 | Geografia, Projeções e Representações, Oficial de Promotoria, MPE GO, MPE GO, 2023

Assinale a alternativa incorreta:

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22Q898896 | Geografia, Projeções e Representações, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Ao trabalhar com formas de representação da Terra e a interpretação de documentos cartográficos, é fundamental que os alunos compreendam as limitações e as utilidades de diferentes tipos de mapas. Em um exercício de sala de aula, os alunos analisaram um mapa-múndi temático que apresenta dados sobre a distribuição de recursos hídricos. Qual das seguintes afirmações ilustra corretamente uma crítica a essa forma de representação?
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23Q907860 | Geografia, Projeções e Representações, Geografia, IFSE, IV UFG, 2024

Leia o texto a seguir.

Um professor de Geografia deve demostrar aos seus alunos um mapa que seja usado para comparações métricas entre áreas, como uma analogia entre países. A projeção deve ser do tipo equivalente (isométrica), isso porque este é o único tipo que conserva as proporções de área no mapa como as existentes no mundo real.

OLIVEIRA e ROMÃO, 2016. [Adaptado].

Qual o tipo de projeção deverá conter no mapa do professor ao apresentá-lo em sua aula?
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24Q946044 | Geografia, Projeções e Representações, Vestibular, FATEC, FATEC, 2018

A principal atividade econômica que ameaça o bioma citado no texto é a
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25Q936150 | Geografia, Projeções e Representações, Edital 2020, ENEM, INEP, 2020

Afirmar que a cartografia da época moderna integrou o processo de invenção da América por parte dos europeus significa que os conhecimentos dos ameríndios sobre o território foram ignorados pela cartografia europeia ou que eles foram privados de sua representação territorial e da autoridade que seus conhecimentos tinham sobre o espaço.
OLIVEIRA ,T. K. Desconstruindo mapas, revelando especializações, reflexões sobre o uso da cartografia em estudos sobre o Brasil colonial. Revista Brasileira de História,n, 68,2014 (adaptado).
Na análise contida no texto, a representação cartográfica da América foi marcada por
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26Q939713 | Geografia, Projeções e Representações, Prova de Conhecimentos Gerais, UEA, VUNESP, 2019

Observar o planeta Terra e monitorar as florestas brasileiras por meio de câmeras de alta resolução. Essa será a missão do satélite sino-brasileiro Cbers-4A, que está na fase final de testes no laboratório do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), em São José dos Campos (SP). O embarque do sexto satélite para a China, de onde será lançado, está previsto para maio. Espera-se que o novo Cbers esteja em órbita até o fim do ano.
(André L. Rosa. “Satélite Cbers-4A é testado no Inpe antes de embarcar para China”. https://g1.globo.com, 14.04.2019. Adaptado.)
No conjunto de técnicas que compõem a ciência cartográfica, o Cbers-4A integra
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27Q889561 | Geografia, Projeções e Representações, Topógrafo, Prefeitura de Piraquara PR, UNIVIDA, 2024

Modelo representacional da Terra, no qual, o globo terrestre está mais distante da realidade, por apresentar uma grande deformação em relação à forma e posição reais. Tal modelo é bastante utilizado em materiais didáticos:

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28Q944627 | Geografia, Projeções e Representações, PROVA II, URCA, CEV URCA, 2022

(URCA/2022.2) "Corresponde à projeção em que a superfície terrestre é projetada sobre um plano tocante. O ponto tocante ao plano normalmente representa ou o polo norte ou o polo sul. Nessa projeção, os paralelos e meridianos são projetados formando círculos concêntricos. Essa projeção pode ser de três tipos: polar, equatorial e oblíqua. É normalmente utilizada para representar áreas menores"(Projeções Cartográficas. Disponível em https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/projecoes-cartograficas.htm).
O texto acima diz respeito à:
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29Q678366 | Geografia, Projeções e Representações, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

“A palavra cartografia tem origem na língua portuguesa, tendo sido registrada pela primeira vez em 1839 numa correspondência indicando ideia de um traçado de mapas e cartas. Hoje entendemos cartografia como a representação geométrica plana, simplificada e convencional de toda a superfície terrestre ou de parte desta apresentada através de mapas, cartas ou plantas. Por meio da cartografia, quaisquer levantamentos (ambientais, socioeconômicos, educacionais, de saúde etc.) podem ser representados espacialmente, retratando a dimensão territorial, facilitando e tornando mais eficaz sua compreensão”.

Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. Rio de Janeiro, 2012.

Considerando o texto e o seu conhecimento sobre o que ele aborda, estão corretas as afirmativas, EXCETO:

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30Q910080 | Geografia, Projeções e Representações, Professor de Geografia, Prefeitura de Quebrangulo AL, ADM TEC, 2024

Na Cartografia, o conceito de ortofoto diz respeito:

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32Q949090 | Geografia, Projeções e Representações, Grupo 4, PUC RJ, PUC RJ, 2018

Um aluno de química misturou 100 mL de uma solução aquosa de pH 2,0 com 500 mL de uma solução aquosa de pOH 3,0, ajustando o volume final com água pura até 1000 mL. A concentração de íons H + na solução final, em mol L −1 , é
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33Q993609 | Geografia, Projeções e Representações, IBGE, AOCP, 2019

Qual alternativa apresenta dois sistemas utilizados em atividades de Geoprocessamento considerados software livre?
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34Q900176 | Geografia, Projeções e Representações, Engenheiro Agrimensor, Prefeitura de Divinópolis MG, Consulplan, 2024

Uma carta confeccionada usando o sistema de projeções UTM representa uma área que se estende pelo fuso 46°W Greenwich. Quais os fatores de escala (k0) observados ao longo do fuso para o Meridiano Central e para os Meridianos de secância? Ocorre a ampliação ou redução entre os meridianos de secância?
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35Q943331 | Geografia, Projeções e Representações, Primeira Fase OAB, UECE, UECE CEV, 2021

Durante a construção de uma estrada, utilizou-se uma representação cartográfica cuja escala era de 1:25 000. Nesse mapa, a estrada foi representada por uma linha com 12,7 cm de comprimento. Assim, é correto afirmar que o comprimento real dessa estrada no terreno é
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36Q950250 | Geografia, Projeções e Representações, Vestibular, UNIVESP, VUNESP, 2018

No mundo islâmico medieval, se mantinham numerosos elementos não muçulmanos na população e, dentre eles, judeus e cristãos se beneficiavam de um estatuto particular: “povos da Bíblia”. Eram considerados como sendo crentes do mesmo deus, ainda que lhes faltasse a revelação suprema e derradeira, a de Maomé. (George Tate. O Oriente das Cruzadas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008. Adaptado)
O trecho apresenta uma característica fundamental do mundo árabe islâmico no contexto da expansão muçulmana, corretamente identificada como
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37Q983190 | Geografia, Projeções e Representações, Especialidade Geógrafo, CAESBDF, CESPE CEBRASPE, 2025

No que se refere à construção de mapas temáticos, julgue os itens que se seguem.

I Mapas de geodiversidade, de índice de desenvolvimento humano (IDH), de potencial agropecuário e de altimetria são exemplos típicos de aplicação de mapas temáticos.
II As produções de mapas temáticos são imprecisas para demonstrar a dinâmica socioambiental e para embasar a concepção de programas de gestão e mitigação de impactos em um território.
III Alguns mapas temáticos podem ser insumos para outros mapas temáticos síntese, que, a partir dos seus interrelacionamentos e sobreposições, permitem a integração desses insumos em um mesmo mapa, como é o caso do mapa de geodiversidade.
IV A geração de mapas temáticos por meio do aplicativo desenvolvido pelo DATASUS, do Ministério da Saúde, com a utilização de indicadores sociais e econômicos espacializáveis, além de possibilitar o conhecimento das condições de vida de uma população, é uma ferramenta fundamental para orientar as políticas públicas no sentido de promover o bem-estar social.

Estão certos os itens
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38Q942804 | Geografia, Projeções e Representações, Primeiro Semestre, SÃO CAMILO, VUNESP, 2019

Analise o quadro.
Técnica de construção de mapas temáticos
1. fazer um levantamento de dados pontuais com coordenadas conhecidas 2. transferir os dados coletados para um mapa 3. estabelecer a amplitude máxima entre os valores dos dados 4. determinar as classes a serem representadas 5. traçar, por algum método de interpolação, a isolinha estabelecida pela classe calculada
(Paulo R. Fitz. Cartografia básica, 2008. Adaptado.)
A técnica descrita permite a construção de um mapa de
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39Q949408 | Geografia, Projeções e Representações, Geografia, UNICENTRO, UNICENTRO, 2018

O ritmo de desmatamento na Amazônia Legal ainda é alto. Conforme o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - INPE (2018), a área consolidada de desmatamento para o período de agosto de 2016 a julho de 2017 foi de 6.947 km². Esse valor é aproximadamente 5% acima do que o estimado pelo INPE em outubro de 2017, que foi de 6.624 km². As consequências são negativas para a floresta, para o clima e para a população. Dentre as perdas estão a redução dos serviços ambientais - como a manutenção da biodiversidade, da ciclagem de água, dos estoques de carbono que evitam o agravamento do efeito estufa - e a redução do território para a reprodução social das populações tradicionais.
Marque a alternativa que apresenta as causas principais para o elevado desmatamento na região.
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40Q938367 | Geografia, Projeções e Representações, PPL, ENEM, INEP

Sabe-se que a posição em que o Sol nasce ou se põe no horizonte muda de acordo com a estação do ano. Olhando-se em direção ao poente, por exemplo, para um observador no Hemisfério Sul, o Sol se põe mais à direita no inverno do que no verão.

O fenômeno descrito deve-se à combinação de dois fatores: a inclinação do eixo de rotação terrestre e a

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