Questões de Teorias da Comunicação com Gabarito (Comentado)

41Q845019 | Comunicação Social, Teorias da Comunicação, AL AP Analista Legislativo Comunicador Social Relações Públicas, FCC, 2020

Jürgen Habermas, pensador da assim chamada Segunda Geração da Escola de Frankfurt, propôs a consecução de formas de se relacionar socialmente para superar a busca do sucesso individual (ação estratégica) para dinâmicas dialogadas buscando o entendimento mútuo (ação comunicativa). Durante sua trajetória, particularmente na ascensão dos debates sobre a globalização, ele se debruça sobre o entendimento e construção de um espaço socialmente reconhecido, não institucionalizado, em que circulam ideias, propostas debates, pontos de vistas do cotidiano. A comunicação é elemento vital para a circulação de tais informações nesse espaço, o qual é denominado pelo autor como

✂️ a) Teoria Crítica.
✂️ b) Indústria Cultural.
✂️ c) Reprodutibilidade Técnica.
✂️ d) Dialética do Esclarecimento.
✂️ e) Esfera Pública.

42Q840672 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, Câmara de Vinhedo PR Assessor de Imprensa, Avança SP, 2020

No que se refere à teoria culturológica da comunicação, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.
I - Foi desenvolvida primeiramente por Lasswell. II - Sustenta a ideia de que a mídia não produz uma padronização cultural, mas sim, se baseia em uma padronização já existente nas sociedades, que surge a partir de certas características (humanísticas, nacionais, religiosas). III - Foi desenvolvida no final do século XIX.

✂️ a) Apenas o item I é verdadeiro.
✂️ b) Apenas o item II é verdadeiro.
✂️ c) Apenas o item III é verdadeiro.
✂️ d) Apenas os itens I e III são verdadeiros.
✂️ e) Todos os itens são verdadeiros.

44Q845559 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, ALEPI Consultor Legislativo Comunicação Social, COPESE, 2020

Friedland e Campbell (2009) enumeram três características da Escola de Sociologia de Chicago que podem servir de inspiração para o jornalismo: a) a procura de abordagens criativas no trabalho de investigação; b) a preocupação em realizar pesquisas não apenas para estudar a sociedade, mas também mudá-la; c) a busca por uma linguagem simplificada e acessível aos leitores, inclusive com a exploração de recursos gráficos.
O pensador mais proeminente da Escola de Sociologia de Chicago, considerado um dos primeiros teóricos do jornalismo, que desenvolveu uma abordagem de pesquisa empírica voltada à observação das relações interpessoais no contexto urbano, é:

✂️ a) Marshall Mcluhan
✂️ b) Robert Ezra Park
✂️ c) Robert Merton
✂️ d) Paul Lazarsfeld
✂️ e) Harold Lasswell

45Q1055079 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, Publicidade e Propaganda, MPE PA, CONSULPLAN, 2019

A Escola de Frankfurt foi composta por pensadores e cientistas sociais alemães, entre eles Theodor Adorno e Max Horkeimer, que criaram o conceito de “indústria cultural”. Tal conceito está relacionado à(s):

✂️ a) Sociedades escravocratas que dispensaram a mão de obra indígena no período neocolonial.
✂️ b) Manutenção do sistema econômico e social por meio do consumo estético massificado que mobiliza a população.
✂️ c) Dominação religiosa cristã contratacada pelo protestantismo que dissociou os poderes atribuídos à Igreja e ao Estado.
✂️ d) Políticas de bem-estar social promovidas por governos populistas que encamparam a luta pela redução das desigualdades econômicas.

46Q1055093 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, Publicidade e Propaganda, MPE PA, CONSULPLAN, 2019

O sociólogo Herbert Blumer separa quatro componentes sociológicos que, em conjunto, identificam a massa. Tomando-se por base as características de cada um deles, analise as afirmativas sobre os membros da massa.
I. Podem advir de qualquer profissão, desde que esteja ligada às classes C, D e E. II. Compõem um grupo anônimo de pessoas. III. Comunicam-se regularmente, fomentando a interação e a troca de experiências entre si. IV. Formam uma unidade organizada, capaz de agir de comum acordo com os princípios norteadores da multidão.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

✂️ a) II.
✂️ b) I e II.
✂️ c) III e IV.
✂️ d) I, III e IV.

47Q142546 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, Analista Judiciário Jornalista, TRT 23a REGIÃO, FCC

Cooley, Mead e Park, entre outros, desenvolveram a tese de que a sociedade não pode ser estudada fora dos processos de interação entre as pessoas, é constituída simbolicamente pela comunicação. A vida social não se mantém por conta de nenhuma dinâmica interna ou requisito sistêmico, mas sim pelo fato dos seres humanos serem capazes de interpretar seu contexto vital e responder praticamente aos estímulos de que são destinatários. (As teorias da Comunicação, Rüdiger, Francisco. 1.ed. 2010)

Essa tese foi desenvolvida

✂️ a) pela Escola de Chicago.
✂️ b) por Lasswel e Dovifat com paradigmas funcionalistas.
✂️ c) pela Escola de Frankfurt.
✂️ d) por Bakhtin e Schaff com paradigas materialistas.
✂️ e) pela Escola de Toronto.

48Q235820 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, Profissional de Comunicação Júnior, COPEL, PUC PR

Dentre as teorias da comunicação de massa, destaca-se a escola funcionalista. Conforme os estudos dessa corrente, as articulações internas dos meios de comunicação de massa estabelecem a distinção entre gêneros e meios específicos, o que acentua as funções exercidas por esse sistema. Assim, do conjunto de suas características, é correto afirmar que:

I. O professor de psicologia Harold D. Laswell representa um importante nome da escola, tendo defendido, dentre outras idéias, que a mídia afeta o público com seu conteúdo e que os conteúdos da mídia se inserem a partir dos contextos social, cultural e ideológico.

II. A escola surge na primeira metade do século XX, abordando estudos da publicidade e da propaganda política e questões de jornalismo e opinião pública, na busca por tornar a linguagem política e publicitária mais eficaz

III. O estudo científico do processo comunicativo tende se a concentrar em algumas das seguintes interrogações: Quem? Diz o quê? Através de que canal? Com que efeito?

IV. A conclusão dos estudos dessa teoria aponta que as pessoas não buscam conteúdos que tenham a ver com o que pensam.

V. A idéia central da teoria funcionalista configura-se na construção analítica dos fenômenos que investiga.

✂️ a) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
✂️ b) Apenas a assertiva I está correta.
✂️ c) Todas as assertivas estão corretas.
✂️ d) Apenas a assertiva II está correta.
✂️ e) Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

49Q967257 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, Técnico em Comunicação Social, CONAB, FJPF

José H. Pereira, em seu livro Curso Básico de Teoria da Comunicação, afirma serem os signos “elementos componentes de uma mensagem”.

Uma mensagem significativa supõe um processo de significação, podendo-se assim definir esta última:

✂️ a) proposição de um nome dado a uma coisa, à qual se refere em situações de comunicação;
✂️ b) conjugação semiótica de um signo à principal idéia de que é parte indissociável;
✂️ c) relação associativa entre uma materialidade significante e um conceito ao qual remete;
✂️ d) simbolização expressiva de um contato comunicativo estabelecido por toda espécie de signos;
✂️ e) expressão semiológica de uma referência associativa entre um signo e seu significado natural

50Q967258 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, Técnico em Comunicação Social, CONAB, FJPF

Em suas abordagens teóricas e de ordem crítica, estudiosos da comunicação se ocuparam, tanto da comunicação, quanto da cultura de massa. Acerca das conclusões às quais chegaram sobre ambas, aponte a opção correta:

✂️ a) comunicação de ordem propagandística, a primeira; e cultura de feitio popular, a outra, com as quais milhares de indivíduos se incluem em sociedades de classe;
✂️ b) comunicação intermitente, a primeira; e cultura multifária, a outra, por cuja mediação privilegiada as massas devem subir ao palco da história;
✂️ c) comunicação de natureza dialógica, a primeira; e cultura polivalente, a outra, pelas quais a massa modela sua experiência da realidade cotidiana;
✂️ d) comunicação supra-segmentada, a primeira; e cultura do nacional-popular, a outra, servindo à difusão generalizada de informações de interesse do povo;
✂️ e) comunicação monológica, a primeira; e cultura industrialmente elaborada, a outra, pelas quais os meios de comunicação motivam uma audiência generalizada

51Q967259 | Jornalismo, Teorias da Comunicação, Técnico em Comunicação Social, CONAB, FJPF

Entre os estudos dedicados à recepção de mensagens figura a hipótese de agenda ou agenda-setting. Com esta designação, está-se propondo o seguinte:

✂️ a) o registro agendado de dados atualizados sobre tendências à manipulação típicas da mídia em relação à massa;
✂️ b) a elaboração de um pensamento acerca de produtos midiáticos, com respeito ao tempo de sua referência simbólica;
✂️ c) a construção doutrinária de uma hipótese pela qual fatos, eventos e ocorrências sempre merecerão destaque em uma agenda;
✂️ d) a constituição de um conjunto de temas de pesquisa e de conhecimento sobre a mediação simbólica exercida pela mídia;
✂️ e) a conjectura pela qual, na contemporaneidade, a mídia efetiva um agenciamento de pautas jornalísticas de in- teresse coletivo.

52Q967260 | Comunicação Social, Teorias da Comunicação, Técnico em Comunicação Social, CONAB, FJPF

É admissível crer-se que ações de comunicação não se restrinjam a uma pura transmissão de conteúdos. Em suas relações a outras áreas de expressão humana e social, a comunicação se inter-relaciona à arte, sem que a ela venha a se confundir. Comunicador e artista não são, necessariamente, uma só e mesma pessoa.

Dentre as opções abaixo, assinale a que, ao contrastar uma e outra, propõe de maneira adequada sua possível inter- relação:

✂️ a) por ser inovadora, a comunicação é sempre criativa, ao passo que a arte, para ser criativa, deve ser renovadora;
✂️ b) a comunicação instaura uma ação de imediato efeito, deixando fluir a criatividade para técnicas e estilos da arte;
✂️ c) contando pela mensagem, a comunicação alimenta a certeza, enquanto a arte, valendo pela obra, nutre a dúvida;
✂️ d) o ato de comunicar é de natureza inefável, ao passo que o fazer artístico pode ser definido por sua falibilidade;
✂️ e) ao comunicamos, acordamos o interesse do destinatário, assim como, com a arte, atuamos sobre sua sensibilidade.

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