Questões de Concursos: Treinamento e Desenvolvimento

41 Q254231 | Gestão de Pessoas, Treinamento e Desenvolvimento, Técnico Judiciário Área Administrativa, TSE, CONSULPLAN

Com relação ao treinamento nas organizações, analise.

I. É o processo de ensinar aos novos colaboradores as habilidades básicas para desempenho em seus cargos.

II. É o processo educacional de curto prazo aplicado de maneira sistemática.

III. Está relacionado com as habilidades futuras exigidas pelo cargo.

Assinale

a) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
b) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
c) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
d) se todas as afirmativas estiverem corretas.

42 Q103720 | Gestão de Pessoas, Treinamento e Desenvolvimento, Analista Administrativo, ANAC, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Considerando os conceitos e as dimensões da educação corporativa
e a distância, julgue os itens que se seguem.

A educação a distância prescinde do papel do professor por ser um processo mediado por tecnologia, necessitando apenas de materiais bem elaborados e de bons instrumentos de direcionamento das tarefas a serem realizadas.

a) Certo
b) Errado

43 Q149955 | Gestão de Pessoas, Treinamento e Desenvolvimento, Analista Judiciário Psicologia, TSE, CONSULPLAN

A execução do treinamento pode ser feita em diferentes locais. A esse respeito considere os itens a seguir:

I. No próprio local de trabalho do colaborador. O treinamento é executado onde o funcionário trabalha e enquanto trabalha.

II. Na empresa, mas fora do local do trabalho.

III. Fora da empresa. O treinamento é executado numa instituição externa.

Analisando-se os itens anteriores, verifica-se que

a) apenas o item I está correto.
b) apenas o item II está correto.
c) todos os itens estão corretos.
d) apenas o item III está correto.

44 Q101382 | Gestão de Pessoas, Treinamento e Desenvolvimento, Analista Administrativo, ANCINE, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Em relação a desenvolvimento e avaliação de RH, julgue os itens seguintes.

Os passos preliminares para a preparação de um programa de treinamento e desenvolvimento são: avaliação das necessidades, definição dos objetivos do treinamento, seleção dos princípios de aprendizagem, delimitação do conteúdo do programa.

a) Certo
b) Errado

45 Q318513 | Administração Geral, Treinamento e Desenvolvimento, Técnico em Recursos Humanos, Companhia Imobiliária de Brasília DF, CESPE CEBRASPE

No que se refere a administração de recursos humanos e comportamento organizacional, julgue os itens subseqüentes.

Exposição oral, discussão em grupo e estudo de caso são estratégias a serem utilizadas em treinamentos.

a) Certo
b) Errado

46 Q102985 | Gestão de Pessoas, Treinamento e Desenvolvimento, Analista Recursos Humanos, CEAGESP, VUNESP

Sobre treinamento e desenvolvimento de pessoas, assinale a alternativa correta.

a) Os conteúdos de um treinamento independem dos objetivos definidos pelo levantamento de necessidades.
b) Treinamento e desenvolvimento são processos orientados para o desempenho imediato no cargo.
c) Um programa de desenvolvimento envolve uma sucessão de cursos ofertados ao sujeito e não contempla ações de aconselhamento.
d) Diferenças culturais afetam o resultado de um treinamento em diferentes bases da mesma empresa.
e) O treinamento e o desenvolvimento de pessoas são processos idênticos e estão presentes em todas as organizações.

47 Q318425 | Administração Geral, Treinamento e Desenvolvimento, Analista, BHTRANS MG, FUMARC

"Treinamento é um processo educacional, aplicado de maneira sistemática e organizada, pelo qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habili-dades em função de objetivos definidos." (Chiavenato, 1999:23) Segundo esse autor, o conteúdo do treinamento envolve quatro tipos de mudança de compor-tamento. Assinale a alternativa que NÃO corresponde aos tipos de mudança apontados pelo autor.

a) Transmissão de informações.
b) Desenvolvimento de conceitos.
c) Desenvolvimento ou modificações de atitudes.
d) Assimilação da ideologia da organização.

48 Q101417 | Gestão de Pessoas, Treinamento e Desenvolvimento, Analista Administrativo, ANAC, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

No tocante a conceitos e dimensões de planejamento, objetivos de
ensino e avaliação no processo educativo, julgue os itens
subsecutivos.

Os objetivos de ensino devem ter como referência a legislação, os conteúdos produzidos historicamente e as expectativas e necessidades da sociedade e devem ser executados em conjunto.

a) Certo
b) Errado

49 Q242340 | Gestão de Pessoas, Treinamento e Desenvolvimento, Técnico Administrativo, ANTAQ, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Julgue os itens seguintes acerca de administração de recursos
humanos.

O treinamento produzirá impacto positivo e utilidade para a organização independentemente do perfil dos treinandos.

a) Certo
b) Errado

50 Q318487 | Administração Geral, Treinamento e Desenvolvimento, Técnico da Área Instrumental do Governo, Secretaria de Administração do Estado do Mato Grosso MT, CESPE CEBRASPE

A administração de recursos humanos conta com atividades que, se realizadas de maneira eficaz, podem contribuir sensivelmente para o alcance dos objetivos organizacionais. Nesse contexto, julgue os itens subseqüentes. A avaliação de desempenho, por ser geralmente subjetiva, não deve ser utilizada para o levantamento de necessidades de treinamento.

a) Certo
b) Errado