Questões de Concursos Vírus e bactérias

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82Q949368 | Biologia, Vírus e bactérias, Biologia, UNICENTRO, UNICENTRO, 2018

Leia o texto a seguir.
“Parabéns, você é um vencedor. Já nasceu com essa condição. Para ser o que é, ganhou a primeira e a mais importante competição de toda a sua existência, uma disputa mais concorrida do que qualquer vestibular. Você contrariou estatísticas, desafiou regras matemáticas de probabilidade e zombou da sorte. Derrotou outros 300 milhões de concorrentes. Todos sabem qual o caminho a tomar. Nadam freneticamente em direção ao útero, onde – durante apenas dois dias por mês – podem encontrar um óvulo à espera da união capaz de gerar um novo ser humano. Não é fácil. Somente um deles é bem-sucedido nessa corrida de obstáculos. Foi um espermatozoide específico, de seu pai, que levou a um óvulo de sua mãe as moléculas de DNA que, misturadas ao DNA dela, deram as instruções genéticas para fabricar você. Imagine se ele tivesse morrido na praia. Você não existiria.” Você, o espermatozoide vencedor. SUPER Interessante on-line, São Paulo, 31 out. 2016. Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/voce-o-espermatozoidevencedor/. Acesso em 2 de ago. 2018.
De acordo com as informações apresentadas no texto e, com base em seus conhecimentos, analise as seguintes afirmações:
I. O texto descrito acima se refere ao evento em que o espermatozoide se encontra com o ovócito secundário.
II. Em um processo normal de fecundação, dois espermatozoides não são capazes de fecundar o mesmo ovócito, uma vez que alterações promovidas na corona radiata impedem a passagem de mais de um espermatozoide.
III. Enzimas liberadas a partir do acrossomo, produzido pelo complexo de Golgi, facilitam a penetração do espermatozoide durante a fecundação.
IV. Para a formação do zigoto, o espermatozoide contribui com o núcleo e organelas, excetuando-se as mitocôndrias, as quais se desintegram durante o processo de fecundação.
V. A pílula do dia seguinte é capaz de impedir a fecundação e, consequentemente, a formação do zigoto.
É correto afirmar que

✂️ a) apenas as afirmações I e III são verdadeiras.
✂️ b) apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras.
✂️ c) apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras.
✂️ d) apenas as afirmações I, II, III e V são verdadeiras.
✂️ e) apenas as afirmações I, III, IV e V são verdadeiras.

85Q950683 | Biologia, Vírus e bactérias, Segundo Semestre, UECE, UECE CEV, 2018

Em relação à dinâmica de populações, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.

( ) A densidade populacional é definida como o número de indivíduos presentes na comunidade que vive em determinada área ou volume.

( ) A curva de crescimento populacional real resulta da interação entre seu potencial biológico e a resistência ambiental.

( ) Qualquer população pode apresentar crescimento exponencial, independente do meio em que vive.

( ) A capacidade de carga ou resistência ambiental, a competição e a densidade populacional são exemplos de fatores que regulam o crescimento populacional.

Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

✂️ a) V, V, V, F.
✂️ b) V, F, V, F.
✂️ c) F, V, F, V.
✂️ d) F, F, F, V.

88Q947122 | Biologia, Vírus e bactérias, Inglês, UEG, UEG, 2018

Na atualidade, diversas técnicas têm sido utilizadas para favorecer a propagação de determinadas espécies vegetais, dentre elas as de espécies nativas dos diferentes biomas brasileiros. Uma destas técnicas é a cultura de tecidos, que apresenta grande aplicação na agricultura e oferece diferentes soluções originais para o programa de melhoramento vegetal em função de ser uma ferramenta com

✂️ a) possíveis usos para realização de limpeza clonal em patógenos mutacionais e estáveis associados a algumas espécies de comercialização como abacaxi, citrus e morango.
✂️ b) utilização nas quebras de dormência de frutos e túberculos de determinadas espécies nativas em função da manutenção da variabilidade genética e somática.
✂️ c) potencial de produção de embriões maduros com agravos mutacionais em processos de enxertias em mudas contendo vírus.
✂️ d) potencial de uso na multiplicação de material genético para a troca e a avaliação de germonoplasma à produção de mudas livres de vírus.
✂️ e) expressiva capacidade de favorecer a retirada da variabilidade genética pela variação somaclonal para multiplicação de células hospedeiras e mutagênicas.

90Q951260 | Biologia, Vírus e bactérias, Primeiro Semestre, UNESP, VUNESP, 2018

O solo amazônico é naturalmente rico em mercúrio na sua forma inorgânica. Na bacia do Rio Negro, todos os anos, na época chuvosa, os rios transbordam, invadem a floresta e formam ecossistemas fechados que permanecem inundados por até 130 dias. Nesse processo, o mercúrio inorgânico é liberado na água e bactérias anaeróbias convertem-no em metilmercúrio, que entra na cadeia alimentar aquática desses ecossistemas.
(http://revistapesquisa.fapesp.br. Adaptado.)
Na situação descrita,

✂️ a) as bactérias anaeróbias concentram a maior parte do mercúrio nas cadeias alimentares da região inundada.
✂️ b) a bioacumulação de mercúrio nos organismos aquáticos será menor ao longo dos níveis tróficos das cadeias alimentares.
✂️ c) os microrganismos que fermentam a matéria orgânica na água favorecem a entrada de mercúrio nas cadeias alimentares.
✂️ d) os organismos autotróficos nas cadeias alimentares da região inundada não são contaminados pelo mercúrio.
✂️ e) a contaminação por mercúrio fica restrita aos organismos aquáticos dos ecossistemas da região inundada.

91Q950526 | Biologia, Vírus e bactérias, Primeiro Dia, UFUMG, UFU MG, 2018

Moscas não podem cruzar com rãs ou samambaias, mas as barreiras reprodutivas entre espécies afins também existem, como descrito nas situações a seguir.

I- Duas espécies de cobra do gênero Thamnophis ocorrem na mesma área geográfica, mas uma delas vive principalmente na água, e a outra é terrestre.

II- Algumas subespécies de salamandra do gênero Ensatina vivem nas mesmas regiões e hábitats, onde talvez elas possam ocasionalmente hibridizar. No entanto, a maioria dos híbridos não completa o desenvolvimento, e aqueles que conseguem são frágeis.

III- Os atobás-de-pés-azuis, habitantes das ilhas Galápagos, acasalam-se apenas depois de uma corte exclusiva da espécie. Parte do “roteiro” manda o macho levantar a pata azul, comportamento que chama a atenção da fêmea.

IV- Na América do Norte, as áreas geográficas de uma espécie de gambá que ocorre no Leste (Spilogale putorius) e no Oeste (Spilogale gracilis) se sobrepõem, mas S. putorius se reproduz no fim do inverno, e S. gracilis se reproduz no fim do verão.

Quais situações indicam, respectivamente, uma barreira pós-zigótica e uma barreira prézigótica comportamental?

✂️ a) II e III.
✂️ b) I e III.
✂️ c) IV e II.
✂️ d) II e IV.

92Q938243 | Biologia, Vírus e bactérias, Primeiro e Segundo Dia, ENEM, INEP, 2017

Os medicamentos são rotineiramente utilizados pelo ser humano com o intuito de diminuir ou, por muitas vezes, curar possíveis transtornos de saúde. Os antibióticos são grupos de fármacos inseridos no tratamento de doenças causadas por bactérias.

Na terapêutica das doenças mencionadas, alguns desses fármacos atuam

✂️ a) ativando o sistema imunológico do hospedeiro.
✂️ b) interferindo na cascata bioquímica da inflamação.
✂️ c) removendo as toxinas sintetizadas pelas bactérias.
✂️ d) combatendo as células hospedeiras das bactérias.
✂️ e) danificando estruturas específicas da célula bacteriana.

93Q948249 | Biologia, Vírus e bactérias, Medicina, FAG, FAG, 2017

Nem todas as estruturas geradas durante o desenvolvimento embrionário dos vertebrados farão parte do seu corpo, como, por exemplo, os anexos embrionários. Essas estruturas estão presentes em alguns peixes, répteis, aves e mamíferos, sendo originadas dos folhetos germinativos. Os anexos embrionários não são mantidos por toda a vida dos seres vivos, mas são fundamentais para o desenvolvimento do embrião. Por exemplo, eles fornecem uma reserva nutritiva ou proteção mecânica ao embrião em formação. Dependendo do animal, considerando principalmente seu modo de vida, cada anexo tem um nível de importância. Assinale a alternativa correta.

✂️ a) A vesícula vitelina é bem desenvolvida nos peixes, répteis e aves, ao contrário da maioria dos mamíferos.
✂️ b) Na maioria dos mamíferos, o alantóide tem a função de armazenar excretas nitrogenadas, pois estas são muito tóxicas para o embrião.
✂️ c) A vesícula vitelina dos vertebrados contém, no seu interior, o vitelo, uma substância líquida cuja principal função é proteger o embrião contra choques mecânicos.
✂️ d) O âmnio é uma membrana que delimita a cavidade amniótica e está presente em todos os vertebrados.
✂️ e) A notocorda é um anexo embrionário presente apenas nos vertebrados cordados.

94Q948292 | Biologia, Vírus e bactérias, Vestibular, UCPEL, UCPEL, 2017

O processo de respiração é basicamente dividido em três processos:
I. Ventilação ou respiração – que é o movimento de ar entre a atmosfera e os pulmões. II. Respiração externa – que é a troca de gases entre os pulmões e o sangue. III.Respiração interna – que é a troca de gases entre o sangue e as células sanguíneas.
Em relação aos processos acima, podemos afirmar que

✂️ a) No processo II o diafragma e músculo intercostal externo se contraem provocando diminuição da pressão e vácuo nos pulmões.
✂️ b) No processo I ocorre as etapas de expiração, para levar o ar até os pulmões e inspiração para remover o ar dos pulmões.
✂️ c) No processo II ocorre a hematose, ou seja, processo de trocas gasosas que ocorre nos capilares sanguíneos dos alvéolos pulmonares através da difusão de gases: oxigênio e dióxido de carbono.
✂️ d) No processo III as células sanguíneas transportam altos níveis de dióxido de carbono para as células dos tecidos, as células dos tecidos são pobres em oxigênio, mas ricas em dióxido de carbono.
✂️ e) No processo III a pressão do gás é que determina a taxa com que ele se difunde de uma área para outra. As moléculas se movem de uma área de baixa concentração para uma área de alta concentração.

96Q949907 | Biologia, Vírus e bactérias, Segunda Etapa, UNICENTRO, UNICENTRO, 2017

O médico e botânico sueco Karl Von Linné (1707- 1778) ou simplesmente Lineu, foi quem elaborou o sistema de classificação universal dos seres vivos: o sistema binominal de nomenclatura. Lineu elegeu a espécie como categoria taxonômica básica. Para ele, espécie era um grupo de indivíduos dotados de certas características estruturais típicas, ausentes em outras espécies. Atualmente uma definição aceita de espécie é

✂️ a) Indivíduos que apresentam grandes semelhanças físicas e fisiológicas e são capazes de cruzar- se naturalmente entre si, gerando descendentes férteis.
✂️ b) Indivíduos que não apresentam semelhanças físicas e fisiológicas, mas são capazes de cruzar- se, por meios artificiais, gerando descendentes.
✂️ c) Indivíduos inférteis, que apresentam semelhanças físicas e fisiológicas, não podendo gerar descendentes.
✂️ d) Indivíduos que apresentam grandes semelhanças ou não, sendo capazes de cruzar naturalmente ou artificialmente, gerando descendentes.

98Q948893 | Biologia, Vírus e bactérias, Vestibular 3° dia, UFRGS, UFRGS, 2017

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes à gametogênese em humanos.
( ) Em homens e em mulheres, a gametogênese tem início na puberdade.
( ) Em homens, a gametogênese ocorre nos túbulos seminíferos.
( ) Em mulheres, a gametogênese produz quatro células haploides funcionais por mês.
( ) Em homens e em mulheres, o hormônio folículo estimulante atua na maturação dos gametas.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

✂️ a) V – V – F – F.
✂️ b) V – F – V – F.
✂️ c) V – F – F – V.
✂️ d) F – V – V – F.
✂️ e) F – V – F – V.

99Q680669 | Biologia, Vírus e bactérias, Processo Seletivo UEG, UEG, UEG, 2017

Recentemente, a imprensa de todo o país e do exterior provocou grande alvoroço, ao alertar sobre possíveis casos de adulteração da carne que chega ao consumidor, incluindo processos de camuflagem desses produtos para disfarçar aspectos físicos que denunciariam o estado de deterioração. Diante desse alerta, quais são os principais riscos à saúde humana associados ao consumo de carne deteriorada?

✂️ a) Os ovos dos microrganismos responsáveis pela decomposição da carne, ao serem ingeridos pelos seres humanos, podem migrar pela corrente sanguínea e se alojar no cérebro, podendo provocar dores de cabeça, convulsões, confusão mental e até a morte.
✂️ b) Microrganismos presentes na carne em decomposição podem causar infecções, entre as quais a hanseníase, doença altamente contagiosa, que pode afetar os nervos periféricos, diminuindo a sensibilidade da pele, como a capacidade de detectar o toque, a dor, o calor e o frio, de modo que as pessoas infectadas podem queimar-se, cortar-se ou ferir-se sem perceber.
✂️ c) Ao serem ingeridos, os microrganismos e suas toxinas presentes na carne podem causar desde uma simples diarreia e/ou vômito (reações da intoxicação alimentar e forma de expelir partículas nocivas) até quadros mais graves de infecções gastrointestinais, principalmente se forem provocadas por bactérias resistentes, como as salmonelas, que, em alguns casos, podem causar lesão no tecido intestinal.
✂️ d) Pessoas que consomem carne deteriorada têm grande risco de desenvolver câncer, pois os tecidos da carne nesse estado possuem células cancerosas que, ao serem ingeridas, podem infectar as células saudáveis do trato digestório humano, causando a multiplicação desordenada dessas células e o surgimento de tumores.
✂️ e) Nessas condições a carne não serve mais como fonte de nutrientes, pois esses foram consumidos pelos microrganismos decompositores, sendo assim, a carne deixa de ter valor nutricional, podendo levar ao estado de desnutrição das pessoas que a consomem.

Questões de Concursos Vírus e bactérias

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81Q946538 | Biologia, Vírus e bactérias, Vestibular 2 semestre, UNIVESP, VUNESP, 2018

82Q949368 | Biologia, Vírus e bactérias, Biologia, UNICENTRO, UNICENTRO, 2018

83Q951183 | Biologia, Vírus e bactérias, Primeiro Semestre, CEDERJ, CECIERJ, 2018

84Q950423 | Biologia, Vírus e bactérias, Segundo Semestre, CEDERJ, CECIERJ, 2018

85Q950683 | Biologia, Vírus e bactérias, Segundo Semestre, UECE, UECE CEV, 2018

86Q950686 | Biologia, Vírus e bactérias, Segundo Semestre, UECE, UECE CEV, 2018

87Q950943 | Biologia, Vírus e bactérias, Segundo Semestre, IFSE, IF SE, 2018

88Q947122 | Biologia, Vírus e bactérias, Inglês, UEG, UEG, 2018

89Q948156 | Biologia, Vírus e bactérias, Vestibular Medicina, CAMPO REAL, UFPR, 2018