Questões de Concursos: Vocabulário | Exercícios com Gabarito

81 Q485603 | Inglês, Vocabulário, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESS

In the text, chilly (line 4) means

a) quite warm.
b) very gloomy.
c) rather unfriendly.
d) bleary.
e) rather cold.

82 Q485939 | Inglês, Vocabulário, Professor II, SEE SP, VUNESP

Em cada uma das questões de números 46 a 60, reproduziu- -se trecho de uma breve conversa. Assinale a alternativa que apresenta a palavra ou expressão que preenche a lacuna corretamente.

“Could you find the socks you were looking for?”

“Yes, after ____________ through all my drawers, I found them.”

a) having gone
b) have gone
c) had gone
d) having going
e) had going

83 Q485974 | Inglês, Vocabulário, Professor II, SEE SP, VUNESP

Em cada uma das questões de números 46 a 60, reproduziu- -se trecho de uma breve conversa. Assinale a alternativa que apresenta a palavra ou expressão que preenche a lacuna corretamente.

“Is this the dessert you want?”

“No, I wanted _____________ one.”

a) this another
b) the another
c) other
d) that other
e) that another

84 Q474795 | Eapanhol, Vocabulário, Analista Legislativo, CD, FCC

Marque a alternativa em que os fragmentos “sino” e “sin embargo”, sublinhados respectivamente nas nona e décima sétima linhas do texto, estão corretamente traduzidos ao português.

a) se não – portanto
b) senão – sem dúvida
c) mas sim – no entanto
d) porém – dessa maneira
e) mas – ainda que

85 Q485731 | Inglês, Vocabulário, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESS

In the text, harbinger (line 13) means

a) a forerunner.
b) a legend.
c) a résumé.
d) a summary.
e) an overview.

86 Q485839 | Inglês, Vocabulário, Técnico Judiciário, TRF 3a, FCC

Considere a sentença abaixo.

To generate the swelling curve, it is first necessary to estimate three variables which affect the rate and potential magnitude of serviceability loss due to swelling ? [ ] ... Generally, swelling need only be considered for fine-grained soils such as clays and silts.

Os termos swelling e clays referem-se, respectivamente, a

a) expansão e areias.
b) inchamento e areias.
c) inchamento e pedregulhos.
d) expansão e argilas.
e) dilatação e conchas.

87 Q486204 | Inglês, Vocabulário, Professor Classe A, SGA DF, CESPE CEBRASPE

According to the established rules of phonetics and phonology of the English language, judge the items below.

In the pronunciation of the following words subtle, lamb, climb and thumb, the b is always silent.

a) Certo
b) Errado

88 Q486135 | Inglês, Vocabulário, Assistente Administrativo, ELETRONORTE, NCE

Ao afirmar que "our society literally would grind to a halt" (l.13-14), o autor diz que nossa sociedade:

a) cresceria devagar;
b) alteraria seus hábitos;
c) investiria em plantações;
d) pararia de todo;
e) criaria alternativas.

89 Q485600 | Inglês, Vocabulário, Oficial, Ministério da Defesa Exército Brasileiro

The term approach refers to:

a) activities presented during a lesson.
b) the ordered sequence of techniques.
c) the theories about the nature of teaching.
d) one of steps used by the teacher in the classroom.
e) the theories about the nature of language and language learning.

90 Q486225 | Inglês, Vocabulário, Técnico em Informações Educacionais I, INEP, IBFC

There’s a missing connective in each of the following sentences I, II and III:

I . __________ the issues discussed yesterday, we must schedule another meeting, as many doubts still remain. II. The subway is on strike, __________ buses will get crowded. III. ___________ what you’ve told me about her, she is very clever. The alternative that respectively brings the correct connective for each one is

a) Concerning / so / Unlike
b) In order to / therefore / Even
c) So that / so / In fact
d) Nevertheless / as a matter of fact / Since
e) As far as / even so / Regarding to