Questões de Concursos ACAFE

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1343Q907109 | Sistemas Operacionais, Infraestrutura Operação e Segurança, CELESC, ACAFE, 2024

A equipe de infraestrutura de uma empresa de pesquisa científica precisa processar grandes volumes de dados para realizar simulações complexas. Qual tipo de arquitetura de computação é mais adequado para atender às suas necessidades: computação em cluster ou computação em grid?

✂️ a) Computação em grid: arquitetura que distribui tarefas de processamento em uma rede descentralizada de computadores, geralmente geograficamente dispersos, ideal para tarefas que exigem alto desempenho e baixo custo.
✂️ b) Computação em cluster: arquitetura que reúne vários computadores próximos para compartilhar recursos e processar tarefas em paralelo, ideal para tarefas que exigem alta disponibilidade e baixa latência.
✂️ c) As duas arquiteturas são igualmente adequadas para qualquer tipo de tarefa de processamento.
✂️ d) A escolha entre computação em cluster e computação em grid depende apenas do orçamento da empresa.
✂️ e) A escolha entre computação em cluster e computação em grid depende apenas da quantidade de dados a serem processados.

1345Q898224 | Pedagogia, Normas Constitucionais do Direito à Educação, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

A Constituição Federal de 1988 e a LDB de 1996 estabelecem princípios fundamentais para a educação no Brasil. Agora, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A educação é um dever exclusivo do Estado.
(__)A educação deve preparar o indivíduo para o exercício da cidadania.
(__)A educação deve estar vinculada ao mundo do trabalho e à prática social.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

✂️ a) F − F − V.
✂️ b) F − V − V.
✂️ c) V − F − F.
✂️ d) V − V − V.

1346Q886195 | Gestão de Pessoas, Assistente Administrativo, CELESC, ACAFE, 2024

Sobre o subsistema de provisão de gestão de pessoas, é CORRETO afirmar em:

✂️ a) O mercado de trabalho é constituído pelo conjunto de indivíduos aptos ao trabalho em determinado lugar e em determinada época.
✂️ b) Quando a oferta do mercado de trabalho é equivalente à procura, há pouquíssima disponibilidade de ofertas de empregos e excesso de candidatos que se oferecem para preenchê-las.
✂️ c) Quando a oferta do mercado de trabalho é menor do que a procura, ocorre o relativo equilíbrio entre o volume de ofertas de emprego e o volume de candidatos para preenchê-las.
✂️ d) O mercado de gestão humana é constituído pelas ofertas de trabalho ou de emprego oferecidas pelas organizações em determinados lugar e época
✂️ e) Quando a oferta do mercado de trabalho é maior do que a procura, ocorre acentuada disponibilidade de emprego.

1347Q889024 | Arquivologia, Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário, Atendente Comercial, CELESC, ACAFE, 2024

Um município decide modernizar a gestão de seus documentos e arquivos públicos para garantir a preservação da memória administrativa e facilitar o acesso às informações. No processo, a administração pública municipal precisa observar os princípios e disposições da Lei n.º 8.159, de 8 de janeiro de 1991, que dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados. Associe as práticas adotadas pela administração municipal com os princípios ou disposições CORRETAS da Lei:

Práticas

1 Classificação e catalogação de documentos.

2 Acesso público a documentos de interesse coletivo.

3 Preservação permanente de documentos históricos.

4 Descarte de documentos sem Valor administrativo, fiscal ou legal.

Descrições

A Implementação de políticas de organização e armazenamento adequadas para garantir a supervisão e a disponibilidade dos documentos.

B Garantia de acesso público irrestrito a documentos de interesse coletivo ou geral, exceto os sigilosos por Lei.

C Adoção de medidas para a preservação permanente de documentos que possuam valor histórico, probatório e informativo.

D Realização de descarte regular de documentos que não possuam mais valor administrativo, fiscal ou legal, observando critérios estabelecidos pela legislação.

✂️ a) 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
✂️ b) 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
✂️ c) 1-C, 2- D, 3-B, 4-A.
✂️ d) 1-D, 2-B, 3-A, 4-C.
✂️ e) 1-D, 2-A, 3-C, 4-B.

1350Q898276 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor de Pedagogia Ensino Fundamental, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

Sobre a leitura e a escrita na Educação Infantil, considerando a importância da experiência com diversos gêneros textuais para o desenvolvimento da linguagem, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

✂️ a) Na Educação Infantil, as práticas de leitura e escrita devem ser centradas em atividades de cópia e reconhecimento de letras, priorizando a mecanização da escrita como pré-requisito para o Ensino Fundamental.
✂️ b) O uso de gêneros textuais diversificados na Educação Infantil é fundamental, desde que o foco principal seja a aprendizagem das estruturas gramaticais e fonológicas, em um processo linear de alfabetização.
✂️ c) A interação com gêneros textuais na Educação Infantil deve ser restrita a textos curtos e simplificados, para evitar a sobrecarga cognitiva das crianças em fase inicial de desenvolvimento.
✂️ d) A exploração de diferentes gêneros textuais na Educação Infantil, como histórias, parlendas e receitas, contribui para ampliar o repertório linguístico e cultural das crianças, favorecendo o desenvolvimento da linguagem e o letramento inicial.

1351Q898278 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Pedagogia Ensino Fundamental, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

A avaliação na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental deve ser compreendida como um processo contínuo, dinâmico e contextualizado. Considerando os princípios e características dessa avaliação, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

✂️ a) A avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental deve priorizar instrumentos padronizados, como provas e testes de desempenho, garantindo a uniformidade dos resultados e a classificação dos alunos em níveis de aprendizado.
✂️ b) Na Educação Infantil, a avaliação deve ser diagnóstica, com foco na observação do desenvolvimento integral da criança, sendo utilizada para compará-la a padrões de desempenho previamente estabelecidos.
✂️ c) Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a avaliação deve ser exclusivamente quantitativa, baseada em notas e critérios objetivos, desconsiderando os aspectos subjetivos do desenvolvimento infantil.
✂️ d) A avaliação na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental deve ser formativa, valorizando os registros contínuos e qualitativos das aprendizagens das crianças, para subsidiar as práticas pedagógicas e respeitar os ritmos e contextos individuais.

1352Q898280 | Pedagogia, Lei nº 10639 de 2003, Professor de Pedagogia Ensino Fundamental, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

Uma professora de História, ao abordar temas relacionados à escravidão no Brasil, percebe que alguns alunos negros evitam participar das discussões e outros demonstram desconforto ao discutir questões étnico-raciais. Para garantir uma abordagem pedagógica inclusiva e respeitosa, fundamentada nas diretrizes da Lei nº 10.639/2003 e em reflexões sobre a relação entre professor e aluno, é correto afirmar que:

✂️ a) O desconforto dos alunos negros pode ser minimizado por meio da criação de um ambiente de respeito mútuo, onde o protagonismo das culturas africanas e afro-brasileiras seja valorizado, promovendo a autoestima e a identidade.
✂️ b) O papel do professor, nesses casos, é manter-se neutro e evitar posicionamentos sobre questões étnico-raciais, assegurando que o conteúdo seja transmitido de forma técnica e impessoal.
✂️ c) A abordagem de temas étnico-raciais na sala de aula deve ser feita apenas se for identificada demanda específica da comunidade escolar, pois o tema pode não ser relevante para todos os contextos educacionais.
✂️ d) A professora deve evitar discussões sobre temas étnico-raciais, priorizando conteúdos históricos mais amplos e de menor potencial para gerar conflitos ou desconforto na turma.

1353Q898281 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Professor de Pedagogia Ensino Fundamental, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

Sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem nos seis primeiros anos de vida, com base nas contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:

✂️ a) Segundo Piaget, Vygotsky e Wallon, o desenvolvimento da criança nos primeiros anos de vida ocorre de maneira heterogênea e é refutado pelas interações sociais, culturais ou emocionais.
✂️ b) Wallon propõe que o desenvolvimento infantil é dividido em estágios estanques e lineares, nos quais as dimensões emocional, cognitiva e motora se inter-relacionam ao longo do processo de formação da criança.
✂️ c) Vygotsky enfatiza a interação social como o principal motor do desenvolvimento cognitivo, destacando que a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) delimita o que a criança pode realizar sozinha e o que consegue realizar com o auxílio de um adulto ou de seus pares.
✂️ d) Para Piaget, o desenvolvimento da criança depende exclusivamente da maturação biológica, sendo a interação com o meio apenas um fator secundário no processo de construção do conhecimento.

1354Q898285 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Pedagogia Ensino Fundamental, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

Em uma reunião pedagógica, a equipe escolar discute a necessidade de reformular o planejamento anual para atender às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo a articulação entre os componentes curriculares e as competências gerais. Considerando as funções do planejamento como instrumento de ação educativa, é correto afirmar que:

✂️ a) O planejamento deve ser elaborado exclusivamente pelo coordenador pedagógico, que é o responsável por garantir a coerência entre o currículo e os objetivos institucionais, cabendo aos professores apenas a execução.
✂️ b) O planejamento deve ser visto como uma etapa inicial e isolada do processo de ensino, uma vez que sua função principal é prever atividades sem interferir na prática pedagógica cotidiana.
✂️ c) A organização curricular, conforme a BNCC, prioriza a fragmentação dos saberes em disciplinas estanques, garantindo que cada componente curricular alcance suas metas específicas.
✂️ d) O planejamento deve ser flexível, permitindo ajustes ao longo do ano letivo, desde que seja fundamentado em um diagnóstico prévio das necessidades dos alunos e nos objetivos definidos pela comunidade escolar.

1356Q870387 | Legislação de Trânsito CTB, Motorista, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

João é motorista de uma transportadora e foi escalado para entregar mercadorias em uma cidade desconhecida. Pressionado pelo prazo, ele resolveu sair sem consultar o trajeto e optou por dirigir em alta velocidade, realizando ultrapassagens arriscadas. No percurso, João não percebeu a sinalização de obras e quase colidiu com outro veículo.
Com base nos princípios da direção defensiva, qual seria a atitude mais segura para evitar situações de risco nesse contexto?

✂️ a) Manter foco apenas no cumprimento do prazo, ignorando detalhes como manutenção preventiva do veículo ou a necessidade de verificar o trajeto com antecedência.
✂️ b) Aumentar a velocidade nos trechos sem movimento para compensar o tempo perdido e utilizar atalhos que reduzam a distância, mesmo sem saber as condições da pista.
✂️ c) Planejar o percurso com antecedência, utilizando um GPS se necessário, manter a velocidade dentro dos limites permitidos e respeitar a sinalização durante todo o trajeto.
✂️ d) Evitar o uso de GPS ou planejamento, pois esses recursos podem causar distração, e confiar apenas na sinalização local durante o percurso.

1360Q907577 | Arquitetura de Software, Desenvolvimento e Transformação Digital, CELESC, ACAFE, 2024

Assinale a alternativa que apresenta as características que são comuns aos bancos de dados Oracle 21c e 23c.

✂️ a) Suporte a blockchain: permite a criação e o gerenciamento de bancos de dados blockchain seguros e confiáveis para diversas aplicações.
✂️ b) Suporte a banco de dados em nuvem (Oracle Cloud Infrastructure): oferece a opção de implantar e gerenciar o banco de dados em ambientes de nuvem pública ou privada, com escalabilidade e flexibilidade.
✂️ c) Suporte a machine learning: integra recursos de machine learning para automatizar tarefas, otimizar consultas e extrair insights dos dados.
✂️ d) Suporte a banco de dados distribuído (Oracle Multi-Tenant Database Architecture): permite o gerenciamento de múltiplos bancos de dados em um único servidor, otimizando recursos e simplificando a administração.
✂️ e) Suporte a armazenamento em memória (In-Memory Option): armazena dados na memória principal para acesso rápido e desempenho aprimorado, ideal para cargas de trabalho com alta demanda por performance.

Questões de Concursos ACAFE

Resolva questões de ACAFE comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

1341Q889063 | Telecomunicações, Sistemas de Transmissão e Modulação, Telecomunicações, CELESC, ACAFE, 2024

1342Q894995 | Odontologia, Atendente de Consultório Dentário, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

1343Q907109 | Sistemas Operacionais, Infraestrutura Operação e Segurança, CELESC, ACAFE, 2024

1344Q1075854 | Legislação de Trânsito, Engenharia de Tráfego, Operador de Máquinas, CIDIR de Pinhalzinho SC, ACAFE, 2025

1345Q898224 | Pedagogia, Normas Constitucionais do Direito à Educação, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

1346Q886195 | Gestão de Pessoas, Assistente Administrativo, CELESC, ACAFE, 2024

1347Q889024 | Arquivologia, Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário, Atendente Comercial, CELESC, ACAFE, 2024

1348Q907201 | Arquitetura de Software, Negócios, CELESC, ACAFE, 2024

1349Q907214 | Direito Administrativo, Licitação nas Empresas Estatais, Engenharia de Produção Elétrica, CELESC, ACAFE, 2024

1350Q898276 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor de Pedagogia Ensino Fundamental, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

1351Q898278 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Pedagogia Ensino Fundamental, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

1352Q898280 | Pedagogia, Lei nº 10639 de 2003, Professor de Pedagogia Ensino Fundamental, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

1353Q898281 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Professor de Pedagogia Ensino Fundamental, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

1354Q898285 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Pedagogia Ensino Fundamental, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

1355Q870384 | Legislação de Trânsito CTB, Motorista, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

1356Q870387 | Legislação de Trânsito CTB, Motorista, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

1357Q895002 | Odontologia, Equipamentos e Instrumentos Odontológicos, Atendente de Consultório Dentário, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

1358Q895005 | Odontologia, Equipamentos e Instrumentos Odontológicos, Atendente de Consultório Dentário, Prefeitura de Lajeado Grande SC, ACAFE, 2024

1359Q907555 | Arquitetura de Software, Desenvolvimento e Transformação Digital, CELESC, ACAFE, 2024

1360Q907577 | Arquitetura de Software, Desenvolvimento e Transformação Digital, CELESC, ACAFE, 2024