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Questões de Concursos AGIRH

Resolva questões de AGIRH comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


181Q864125 | Português, Uso da Vírgula, Motorista, Prefeitura de Roseira SP, AGIRH, 2024

Dentre as frases abaixo, a única correta é:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

182Q1046326 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, PEB II, Prefeitura de Cunha SP, AGIRH, 2024

São condutas adequadas com alunos com deficiência mental:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

183Q1046330 | Pedagogia, Legislação da Educação, PEB II, Prefeitura de Cunha SP, AGIRH, 2024

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) é destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

184Q909669 | Educação Física, PEB II, Prefeitura de Cunha SP, AGIRH, 2024

As ações musculares excêntricas, denominadas também como alongamento ativo, ocorrem:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

185Q909673 | Educação Física, Didática e Prática de Ensino na Educação Física, PEB II, Prefeitura de Cunha SP, AGIRH, 2024

As músicas e brincadeiras cantadas são fundamentais para o desenvolvimento do ritmo. Sobre o ritmo é INCORRETO afirmar que:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

186Q1046321 | Português, Interpretação de Textos, PEB II, Prefeitura de Cunha SP, AGIRH, 2024

Texto associado.
Rosa murcha


Esta rosa desbotada
Já tantas vezes beijada,
Pálido emblema de amor;
É uma folha caída
Do livro da minha vida,
Um canto imenso de dor!



Há que tempos! Bem me lembro...
Foi num dia de Novembro:
Deixava a terra natal,
A minha pátria tão cara,
O meu lindo Guanabara,
Em busca de Portugal.




Na hora da despedida
Tão cruel e tão sentida
P’ra quem sai do lar fagueiro;
Duma lágrima orvalhada,
Esta rosa foi-me dada
Ao som dum beijo primeiro.



Deixava a pátria, é verdade,
Ia morrer de saudade
Noutros climas, noutras plagas;
Mas tinha orações ferventes
Duns lábios inda inocentes
Enquanto cortasse as vagas.



E hoje, e hoje, meu Deus?!
— Hei de ir junto aos mausoléus
No fundo dos cemitérios,
E ao baço clarão da lua
Da campa na pedra nua
Interrogar os mistérios!



Carpir o lírio pendido
Pelo vento desabrido...
Da divindade aos arcanos
Dobrando a fronte saudosa,
Chorar a virgem formosa
Morta na flor dos anos!



Era um anjo! Foi pr’o céu
Envolta em místico véu
Nas asas dum querubim;
Já dorme o sono profundo,
E despediu-se do mundo
Pensando talvez em mim!



Oh! esta flor desbotada,
Já tantas vezes beijada,
Que de mistérios não tem!
Em troca do seu perfume
Quanta saudade resume
E quantos prantos também!
Leia atentamente as afirmações a seguir:

I – O escritor não se preocupa com a estética do texto: o poema não possui métrica nem rimas.
II – O poema tem, como tema central, a saudade do eu-lírico pela mulher amada
III – É possível afirmar que a rosa, descrita no poema, não é concreta, mas, sim, uma representação da mulher amada)

É (São) incorreta(s) a(s) afirmação(ões):
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

187Q1046322 | Português, Interpretação de Textos, PEB II, Prefeitura de Cunha SP, AGIRH, 2024

Texto associado.
Rosa murcha


Esta rosa desbotada
Já tantas vezes beijada,
Pálido emblema de amor;
É uma folha caída
Do livro da minha vida,
Um canto imenso de dor!



Há que tempos! Bem me lembro...
Foi num dia de Novembro:
Deixava a terra natal,
A minha pátria tão cara,
O meu lindo Guanabara,
Em busca de Portugal.




Na hora da despedida
Tão cruel e tão sentida
P’ra quem sai do lar fagueiro;
Duma lágrima orvalhada,
Esta rosa foi-me dada
Ao som dum beijo primeiro.



Deixava a pátria, é verdade,
Ia morrer de saudade
Noutros climas, noutras plagas;
Mas tinha orações ferventes
Duns lábios inda inocentes
Enquanto cortasse as vagas.



E hoje, e hoje, meu Deus?!
— Hei de ir junto aos mausoléus
No fundo dos cemitérios,
E ao baço clarão da lua
Da campa na pedra nua
Interrogar os mistérios!



Carpir o lírio pendido
Pelo vento desabrido...
Da divindade aos arcanos
Dobrando a fronte saudosa,
Chorar a virgem formosa
Morta na flor dos anos!



Era um anjo! Foi pr’o céu
Envolta em místico véu
Nas asas dum querubim;
Já dorme o sono profundo,
E despediu-se do mundo
Pensando talvez em mim!



Oh! esta flor desbotada,
Já tantas vezes beijada,
Que de mistérios não tem!
Em troca do seu perfume
Quanta saudade resume
E quantos prantos também!
Leia atentamente as afirmações a seguir:

I – Os substantivos “pálida” e “caída”, presentes na primeira estrofe, dão indícios da atmosfera melancólica do eu lírico.
II – O eu lírico recebe o primeiro beijo da amada quando está deixando sua terra natal.
III – Em terras portuguesas, o que consolava o eu lírico eram as orações ferventes da amada que havia ficado em seu país natal.

É (São) correta(s) a(s) afirmação(ões):
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

188Q955998 | Odontologia, Esc, Prefeitura de Silveiras SP, AGIRH, 2025

Assinale a afirmativa INCORRETA sobre materiais perfurocortantes:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

189Q864114 | Legislação de Trânsito CTB, Resoluções do CONTRAN, Motorista, Prefeitura de Roseira SP, AGIRH, 2024

Assinale a afirmativa correta sobre atitudes adequadas a se tomar em acidentes no trânsito:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

191Q1046323 | Português, Interpretação de Textos, PEB II, Prefeitura de Cunha SP, AGIRH, 2024

Texto associado.
Rosa murcha


Esta rosa desbotada
Já tantas vezes beijada,
Pálido emblema de amor;
É uma folha caída
Do livro da minha vida,
Um canto imenso de dor!



Há que tempos! Bem me lembro...
Foi num dia de Novembro:
Deixava a terra natal,
A minha pátria tão cara,
O meu lindo Guanabara,
Em busca de Portugal.




Na hora da despedida
Tão cruel e tão sentida
P’ra quem sai do lar fagueiro;
Duma lágrima orvalhada,
Esta rosa foi-me dada
Ao som dum beijo primeiro.



Deixava a pátria, é verdade,
Ia morrer de saudade
Noutros climas, noutras plagas;
Mas tinha orações ferventes
Duns lábios inda inocentes
Enquanto cortasse as vagas.



E hoje, e hoje, meu Deus?!
— Hei de ir junto aos mausoléus
No fundo dos cemitérios,
E ao baço clarão da lua
Da campa na pedra nua
Interrogar os mistérios!



Carpir o lírio pendido
Pelo vento desabrido...
Da divindade aos arcanos
Dobrando a fronte saudosa,
Chorar a virgem formosa
Morta na flor dos anos!



Era um anjo! Foi pr’o céu
Envolta em místico véu
Nas asas dum querubim;
Já dorme o sono profundo,
E despediu-se do mundo
Pensando talvez em mim!



Oh! esta flor desbotada,
Já tantas vezes beijada,
Que de mistérios não tem!
Em troca do seu perfume
Quanta saudade resume
E quantos prantos também!
A figura de linguagem presente em “O meu lindo Guanabara” é:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

193Q916120 | Legislação de Trânsito CTB, Resoluções do CONTRAN, Motorista, Prefeitura de Roseira SP, AGIRH, 2024

Assinale a afirmativa correta sobre atitudes adequadas a se tomar em acidentes no trânsito:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

194Q882146 | Informática, Editor de Textos, Escriturário, Prefeitura de Roseira SP, AGIRH, 2024

Sobre o Microsoft Word 2010, pode- se afirmar que:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

195Q955982 | História e Geografia de Estados e Municípios, Técnico de Enfermagem, Prefeitura de Silveiras SP, AGIRH, 2025

Sobre Silveiras, julgue as seguintes afirmativas:

I- É considerada como a capital nacional do Tropeirismo.
II- Surgiu ao final do século XVIII em torno de um rancho de tropas, o da família Silveira, de onde provém seu nome.
III- No período do Café, Silveiras chegou a se tornar o mais importante município, conhecido como “celeiro regional”.
IV- Silveiras chegou à condição de cidade em 1864 e tornou-se comarca em 1888.
V- Foi desativada em 1938 devido as sangrentas batalhas e destruição que sofreu durante a Revolução Liberal.

Está incorreto:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

197Q864115 | Legislação de Trânsito CTB, Motorista, Prefeitura de Roseira SP, AGIRH, 2024

Qual a importância de se respeitar a distância de seguimento com o veículo da frente?
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

198Q882144 | Informática, Escriturário, Prefeitura de Roseira SP, AGIRH, 2024

São exemplos de hardwares, EXCETO:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

199Q1046331 | Pedagogia, Legislação da Educação, PEB II, Prefeitura de Cunha SP, AGIRH, 2024

De acordo com a Declaração de Salamanca, assinale a afirmativa INCORRETA:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
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