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Questões de Concursos Avança SP

Resolva questões de Avança SP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


2761Q953134 | Arquivologia, Conceitos e Definições, Assistente Administrativo II, UNESP, Avança SP, 2025

O Skype é um aplicativo utilizado para comunicação, disponível em diversas plataformas. A seguir, analise as alternativas e marque a opção que apresenta uma afirmação incorreta sobre o Skype:
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2762Q1013552 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Edital n 01, Prefeitura de Louveira SP, Avança SP, 2022

Sobre o movimento interno das mãos na Libras, fechamento súbito de todos os dedos, exceto indicador e médio, que flexionam-se, é representado da seguinte forma:
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2763Q889661 | Pedagogia, Alfabetização e Letramento, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Caconde SP, Avança SP, 2024

Sobre os aspectos, predicativos e abrangência da alfabetização e do letramento, é improcedente a afirmativa:

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2764Q976190 | Matemática, Engenheiro Ambiental, Prefeitura de Vinhedo SP, Avança SP, 2025

Uma empresa percebe que as vendas de um produto seguem um padrão crescente:

• 100 unidades no mês 1
• 150 unidades no mês 2
• 225 unidades no mês 3

Com o objetivo de antecipar demandas e ajustar a produção, analisando a sequência numérica acima, qual será a previsão para o mês 4?
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2765Q953408 | Enfermagem, Técnico de Enfermagem, Prefeitura de Caieiras SP, Avança SP, 2025

O conhecimento sobre os tempos relacionados à ação de um medicamento é essencial para que se possa prever seus efeitos. O período necessário para que o medicamento alcance sua concentração mais alta e efetiva no organismo é denominado de:
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2766Q889664 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Caconde SP, Avança SP, 2024

A resolução de problemas é um algo que acontece de forma contínua, ao longo da vida do indivíduo. Em âmbito escolar, a criança, em diversas situações, resolve problemas, muitas vezes de forma inconsciente, como, por exemplo, na partilha do lanche entre amigos. De forma pedagógica, é um processo muito importante, previsto por meio da Base Nacional Comum Curricular, em que se observa sua colaboração no desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como as destacadas a seguir, afora:

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2767Q953416 | Enfermagem, Técnico de Enfermagem, Prefeitura de Caieiras SP, Avança SP, 2025

O banho no leito é uma necessidade básica de higiene e conforto, especialmente para pacientes em estado grave. Sobre a técnica do banho no leito, assinale a alternativa correta:
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2768Q889672 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Caconde SP, Avança SP, 2024

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu capítulo III: Do Direito à Educação e do Dever de Educar, quais são os requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos?

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2769Q1080138 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Acessibilidade, Educação Física, Prefeitura de Amparo SP, Avança SP, 2022

O art. n° 17 da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, diz que os serviços do SUS e do Suas deverão promover ações articuladas para garantir à pessoa com deficiência e sua família a aquisição de informações, orientações e formas de acesso às políticas públicas disponíveis, com a finalidade de:
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2770Q1082443 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Orientador Escolar, Prefeitura de Varginha MG, Avança SP, 2025

Miguel Arroyo (2013) afirma que uma postura rígida de defesa de conteúdos e rituais sacrifica a diversidade de culturas, vivências e processos de aprendizagem. Partindo do entendimento e desse autor, analise as assertivas abaixo.

I- A rigidez no cumprimento de conteúdos e rituais de avaliação contribui para a limitação da criatividade docente e estudantil.
II. Para os gestores, ser um professor competente significa priorizar a diversidade de culturas e percursos escolares dos alunos.
III. A postura tradicional de avaliação-aprovação-reprovação pode sacrificar a diversidade de experiências de aprendizagem, afetando a formação integral dos estudantes.

É correto o que se afirma em:
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2771Q952141 | Direito Ambiental, Responsabilidade ambiental, Fiscal Ambiental, Prefeitura de Caieiras SP, Avança SP, 2025

O cometimento de nova infração ambiental pelo mesmo infrator, no período de cinco anos, a partir dos dados em que a decisão administrativa que o condenado por infração anterior se tornou definitiva, implicará:
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2772Q1083219 | Português, Problemas da Língua Culta, US, Prefeitura de Varginha MG, Avança SP, 2025

Assinale a alternativa em que a grafia de todas as palavras está de acordo com o contexto em que estão sendo empregadas.
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2773Q872279 | Matemática, Problemas, Inspetor de Alunos, Prefeitura de Cabreúva SP, Avança SP, 2024

Em um cinema cada fileira possui exatamente 20 assentos. Considere uma sala com 25 fileiras. Qual é o número total de assentos nessa sala?

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2774Q1078360 | Informática, Editor de Textos, Técnico de Enfermagem I, FUNBEPE, Avança SP, 2024

O Microsoft Word 2016 é uma plataforma que permite colaboração em tempo real, possibilitando que vários usuários trabalhem simultaneamente no mesmo documento.
O ícone “Mostrar Comentários” do documento aberto está presente em qual das guias do programa:
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2775Q1071963 | Filosofia, Conceitos Filosóficos, Auditor Público, Prefeitura de São Miguel Arcanjo SP, Avança SP, 2024

Considere as premissas:

P1: Todos os caminhoneiros dirigem.
P2: Paulo dirige.
C: Paulo é caminhoneiro.

O argumento é:
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2776Q917599 | Odontologia, Odontologia PréClínica, Técnico em Prótese Dentária, Prefeitura de Paraty RJ, Avança SP, 2024

O relacionamento dental entre o arco superior e inferior, e por efeito o tipo de oclusão, na dentição natural, pode acontecer basicamente de duas maneiras. Uma delas é a:
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2777Q1026657 | Raciocínio Lógico, Sequências Lógicas de Números, Técnico em Manutenção, SAEP de Pirassununga SP, Avança SP, 2024

Observe a seguinte sequência lógica numérica:

0,1,0,0,2,0,0,0,3,0,0,0,0,4, ...

O primeiro elemento é o número 0, o segundo elemento é o número 1. O número 10 somente aparecerá uma única vez nesta sequência. Qual o elemento que aparecerá o número 10?

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2778Q920429 | Português, Formação das Palavras Composição, Administração Geral, Câmara de Itupeva SP, Avança SP, 2025

Analise os processos de formação de palavras descritos abaixo e assinale a alternativa que traz um erro em sua elaboração.
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2779Q906861 | História, Mercantilismo e a economia de Estados, Professor de História, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Acerca da situação econômica de Portugal e Brasil durante o período da Revolução Industrial, analise as seguintes afirmações:

I. Portugal não estava preparado para enfrentar a Revolução Industrial devido à sua falta de um setor manufatureiro desenvolvido. Isso o deixou dependente da Inglaterra e de sua economia agrícola.

II. A economia luso-brasileira ofereceu à Inglaterra um mercado em expansão durante a Revolução Industrial, com suas exportações de ouro permitindo à Inglaterra acumular reservas metálicas significativas.

III. Com o declínio da produção de ouro no Brasil, houve uma rápida decadência econômica. A falta de diversificação econômica levou à desagregação das empresas produtivas e à transformação de muitos empresários agricultores de subsistência.

IV. A dependência do trabalho escravo ajudou a impedir que o colapso da produção de ouro criasse grandes fricções sociais, mas levou à lenta descapitalização do sistema.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

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2780Q1045621 | Português, Interpretação de Textos, Diretor de Escola, Prefeitura de Morungaba SP, Avança SP, 2025

Texto associado.
Leia o texto a seguir para responder à questão.


Leonardo da Vinci: o maior procrastinador da história

Da Vinci quase nunca terminava seus trabalhos. Mas por trás da procrastinação intensa está o segredo da sua multidisciplinaridade


Leonardo da Vinci pintou uma das obras mais emblemáticas da história: a Mona Lisa. Oficialmente, a moça do sorriso enigmático e olhar sedutor demorou 3 anos para ser pintada — entre 1503 e 1506 —, mas pesquisadores acreditam que Leonardo ficou finalizando o retrato até 1519, ano de sua morte. Segundo biógrafos, a pintura que hoje é o carro chefe do Louvre está inacabada. E esta é apenas uma das provas que indicam que Da Vinci era um procrastinador notório.

Claro, ele era um gênio, e talvez apenas tivesse ideias demais para uma cabeça só. Mas meio milênio após sua morte, uma nova pesquisa identificou uma possível explicação por trás da série de projetos incompletos que o artista da Renascença deixou ao longo da carreira: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, ou TDAH.

Escrevendo no periódico inglês Brain, pesquisadores do King’s College London e da Universidade de Pavia, na Itália, consultaram evidências históricas, incluindo relatos de contemporâneos de Leonardo, e concluíram que seus problemas com administração do tempo, concentração e procrastinação poderiam ser atribuídos ao déficit.

“Embora seja impossível fazer um diagnóstico post-mortem para alguém que viveu há 500 anos, estou confiante de que o TDAH é a hipótese mais convincente e cientificamente plausível para explicar a dificuldade de Leonardo em terminar suas obras”, disse Marco Catani, um dos autores do estudo.

Os pesquisadores destacam a tendência de Leonardo de mudar constantemente de projeto, bem como seu hábito de trabalhar continuamente durante a noite, raramente dormindo profundamente — segundo biógrafos,ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos durante toda a noite.

No estudo, há também outras características do renascentista que batem com o possível diagnóstico tardio. Os cientistas contam que Leonardo era canhoto – e também que sobreviveu a um derrame no hemisfério esquerdo aos 65 anos. Só que todas suas funções cognitivas (e geniais) ficaram intactas. Os pesquisadores acreditam que as duas coisas poderiam estar relacionadas. Da Vinci pode ter “concentrado” muitas de suas funções cerebrais em um hemisfério do cérebro, justamente o que não foi afetado pelo AVC. É uma característica rara, presente em menos de 5% da população.

Além disso, diversas pesquisas sugerem que Da Vinci tinha dislexia, devido a erros de ortografia e escrita espelhada em seus cadernos. Essa dificuldade de aprendizagem é frequentemente diagnosticada ao lado do TDAH. “Dominância hemisférica atípica, canhoto e dislexia são mais prevalentes em crianças com desordens de aprendizado, incluindo TDAH”, escreveram os autores.

Os cientistas ainda pontuam que a genialidade de Leonardo pode ter se beneficiado dessa condição. “Nos tempos modernos, um diagnóstico de TDAH prescinde do nível de habilidade intelectual e é cada vez mais reconhecido entre estudantes universitários e adultos com carreiras bem-sucedidas. Indiscutivelmente, se positivamente canalizado, algumas características do TDAH podem trazer uma vantagem: a mente vagando pode alimentar a criatividade e a originalidade; a inquietação pode mover-se para buscar novidades e ação pelas mudanças”, escreveram os autores.


Revista Superinteressante. Leonardo da Vinci: o maior procrastinador da história. Adaptado. Disponível em<https://super.abril.com.br/cultura/leonardo-da-vinci-omaior-procrastinador-da-historia/>.
Considere as seguintes afirmações:

I. Projetos inacabados de Leonardo da Vinci sugerem que o artista era procrastinador.
II. Há evidências de que a procrastinação de Leonardo da Vinci decorreu de seu AVC, aos 65 anos.
III. A procrastinação é uma das características atribuídas a Leonardo da Vinci relacionada ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pelos pesquisadores.

Aquela(s) que pode(m) ser concluída(s) a partir do texto apresentado é (são) apenas:
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