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Questões de Concursos CETREDE

Resolva questões de CETREDE comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


981Q882407 | Arquivologia, Organização de Arquivos / Métodos de Arquivamento, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A organização eficiente da secretaria de uma escola favorece a gestão administrativa e acadêmica. Considerando as boas práticas na organização de documentos relacionados a professores e alunos, marque a opção da afirmação CORRETA.
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982Q882408 | Pedagogia, Gestão Escolar, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A gestão escolar envolve processos administrativos complexos, como matrícula, transferência, aproveitamento de estudos, equivalência de estudos e adaptação curricular. Esses processos garantem a continuidade e a adequação da educação para os alunos em diferentes contextos. Relacione a Coluna A (Conceitos e Processos Administrativos) com a Coluna B (Descrições).

COLUNA A
I. Matrícula. II. Transferência. III. Aproveitamento de estudos. IV. Equivalência de estudos. V. Adaptação curricular.
COLUNA B

( ) Procedimento que permite a um aluno ingressar em uma nova instituição de ensino, levando em consideração a carga horária e os conteúdos já cursados em outra instituição para evitar repetição de disciplinas.

( ) Processo pelo qual um aluno é oficialmente registrado em uma instituição de ensino, garantindo-lhe o direito de frequentar as aulas e participar das atividades acadêmicas.

( ) Medida adotada para ajustar o currículo escolar às necessidades específicas de um aluno, seja por deficiência, dificuldade de aprendizagem ou mudança de país.

( ) Reconhecimento oficial de que os estudos realizados em uma instituição de ensino nacional ou estrangeira correspondem aos padrões da instituição receptora, permitindo a continuidade dos estudos.

( ) Mudança de um aluno de uma instituição de ensino para outra, incluindo a transferência de seus registros acadêmicos para a nova instituição.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
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983Q882416 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece diretrizes para a educação especial, assegurando a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais no sistema de ensino. Considerando as disposições da LDB sobre a educação especial, está CORRETO o que afirma-se na alternativa
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984Q882422 | Enfermagem, Técnico em Enfermagem, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Materiais perfurocortantes devem ser descartados separadamente, no local de sua geração, imediatamente ao uso ou à necessidade de descarte. Para atender à norma ANVISA- RDC Nº 222, de 28 de março de 2018, assinale a afirmativa INCORRETA.
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985Q882426 | Enfermagem, COFEN, Técnico em Enfermagem, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Conforme a Resolução do Cofen 567 de 2018 que regulamenta a atuação da Equipe de Enfermagem no Cuidado aos pacientes com feridas, assinale a afimação CORRETA com relação aos cuidados que o técnico de enfermagem deve ter com pacientes nessas condições.
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986Q902956 | Educação Física, Didática e Prática de Ensino na Educação Física, Educação Física, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A essência lúdica é um conceito central na Educação Física, representando a capacidade do jogo e das atividades lúdicas de engajar os alunos de forma espontânea, prazerosa e significativa. Essa essência vai além do simples entretenimento, envolvendo aspectos pedagógicos que contribuem para o desenvolvimento integral dos indivíduos. Marque a opção da afirmativa que reflete a compreensão da essência lúdica em um contexto pedagógico na Educação Física.
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987Q1024342 | Inglês, Sinônimos Synonyms, Língua Inglesa, Prefeitura de São Benedito CE, CETREDE, 2025

Texto associado.
Read Text II and answer question

TEXT II

Uses of AI in Education

In May 2023, the U.S. Department of Education released a report titled Artificial Intelligence and the Future of Teaching and Learning: Insights and Recommendations. The department had conducted listening sessions in 2022 with more than 700 people, including educators and parents, to gauge their views on AI. The report noted that “constituents believe that action is required now in order to get ahead of the expected increase of AI in education technology – and they want to roll up their sleeves and start working together.” People expressed anxiety about “future potential risks” with AI but also felt that “AI may enable achieving educational priorities in better ways, at scale, and with lower costs.

AI could serve – or is already serving – in several teachingand-learning roles, for instance: instructional assistants: AI’s ability to conduct human-like conversations opens up possibilities for adaptive tutoring or instructional assistants that can help explain difficult concepts to students. AI-based feedback systems can offer constructive critiques on student writing, which can help students fine-tune their writing skills. Some research also suggests certain kinds of prompts can help children generate more fruitful questions about learning. AI models might also support customized learning for students with disabilities and provide translation for English language learners; and teaching assistants: AI might tackle some of the administrative tasks that keep teachers from investing more time with their peers or students. Early uses include automated routine tasks such as drafting lesson plans, creating differentiated materials, designing worksheets, developing quizzes, and exploring ways of explaining complicated academic materials. AI can also provide educators with recommendations to meet student needs and help teachers reflect, plan, and improve their practice.

Along with these potential benefits come some difficult challenges and risks the education community must navigate. For example, both teachers and students face the risk of becoming overly reliant on AI-driven technology. For students, this could stifle learning, especially the development of critical thinking. This challenge extends to educators as well. While AI can expedite lesson-plan generation, speed does not equate to quality. Teachers may be tempted to accept the initial AI-generated content rather than devote time to reviewing and refining it for optimal educational value.

In light of these challenges, the Department of Education has stressed the importance of keeping “humans in the loop” when using AI, particularly when the output might be used to inform a decision. As the department encouraged in its 2023 report, teachers, learners, and others need to retain their agency. AI cannot “replace a teacher, a guardian, or an education leader as the custodian of their students’ learning,” the report stressed.

Adapted from: https://www.educationnext.org/a-i-in-education-leap-into-new-eramachine-intelligence-carries-risks-challenges-promises/
All the words below are synonyms of “stifle”, EXCEPT:
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988Q919134 | Arquivologia, Morfologia, Técnico de Enfermagem, Prefeitura de São Benedito CE, CETREDE, 2025

Texto associado.
Leia o texto a seguir para responder à questão.

Acordou assustado. O sonho foi-se esfumando e ele viu apenas a tremura das estrelas no céu raso. O mundo estava parado. Nem uma folha mexia. O choro da criança esmoreceu e cessou. Fabiano respirou livremente. Sentia-se em casa. Era como se houvesse voltado à fazenda onde passara a meninice.

A noite avançava, e o silêncio era interrompido apenas pelo estalo seco da madeira ardendo nas brasas. Sinhá Vitória mexeu-se, inquieta, ajeitando os filhos sobre o pedaço de esteira que lhes servia de leito. O chão de terra batida, frio e áspero, contrastava com o calor do fogo que se espalhava pela pequena moradia de taipa. Lá fora, o vento levantava poeira e sussurrava entre as árvores secas do sertão.

Fabiano virou-se de lado, tentando ignorar o peso das preocupações que lhe atormentavam a mente. O gado estava magro, a seca persistia, e a incerteza dos dias seguintes o fazia resmungar baixinho. Sinhá Vitória percebeu sua inquietação, mas nada disse. O silêncio entre os dois era mais eloquente do que qualquer palavra. As dificuldades eram antigas e, de certa forma, já estavam entranhadas em suas vidas.

Fonte: Ramos, Graciliano. Vidas Secas. 1938. – Adaptado
No trecho: “O chão de terra batida, frio e áspero, contrastava com o calor do fogo que se espalhava pela pequena moradia de taipa.”, os adjetivos utilizados são importantes porque
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989Q903016 | Inglês, Língua Inglesa, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Texto associado.
Text I: 'Quiet quitting' isn't really quitting


Clocking out at 5 p.m. on the dot, only doing your assigned daily tasks, limiting chats with colleagues and not working overtime. These are the distinctive features of "quiet quitting," a term coined to describe how people are approaching their jobs and professional lives differently to manage burnout.

The phrase, which isn't actually intended to lead to a resignation, exploded into the popular lexicon in 2022 when a TikTok video went viral. The creator, Zaid Khan, said in the video "I recently learned about this term 'quiet quitting,' where you're not outright quitting your job, but you're quitting the idea of going above and beyond." Nonetheless, “quiet quitting” is a misnomer, at least according to Karen K. Ho, a freelance business and culture reporter. She said that the term doesn't account for the fact that people are watching their grocery bills, fuel costs and housing prices go up, often without so much as a salary increase. "You're literally stagnating as a result of not earning more, not being promoted – and that's why a lot of people are leaving jobs," she completed.

While the words "quiet quitting" are loaded, evoking images of a slacker or ne'er-do-well for some, others say that the approach frees up time to spend with family and friends or to take care of oneself. In short, it's a renewed commitment to life beyond the workplace. On the other hand, the term “quiet quitting” has also received criticism, even from those who generally favor the idea behind it.

However, while the term "quiet quitting" may be a new invention, the mentality behind it is not. The phrase "work to rule," for example, describes a labor action in which employees strictly perform the work laid out in their contract, without taking on additional work. In 2020, the COVID-19 pandemic triggered a major economic movement, The Great Resignation, which saw people leaving their jobs or switching professions in droves, as they re-evaluated their relationship with work during a lifechanging health crisis.

A May 2022 survey by RBC Insurance suggested that more than one-third of recently retired Canadians aged 55-75 had retired sooner than they planned. Another third decided to retire sooner because of the pandemic. Moreover, Statistics Canada reported that the third quarter of 2021 saw a 60% increase in job vacancies compared to pre-pandemic levels in the country.

Both Quiet Quitting and The Great Resignation indicate a marked cultural shift from the early and mid-2010s when "hustle culture" paved the way to "grinding" and "girl-bossing" – two ideas that prioritized work over everything else, with the belief that such effort made employees more desirable to managers, therefore helping them climb up the corporate ladder faster and generating more income.

In addition, it is important to highlight that employees have been re-evaluating how much time they spend commuting, working overtime and generally investing in low-pay, low-reward jobs. It seems they have realized that they work in systems where they are constantly immersed in a hustle culture – which has been repeatedly shown to be only beneficial for corporations and their managers, through bonuses, through increased productivity, through increased revenue and profits and the like.

Furthermore, some employees are advocating for policies, benefits and working conditions that strengthen work-life balance. But critics say it doesn't work as well as it should, with a glaring loophole that allows employers to take advantage by vaguely wording their policies.


Adapted from: https://www.cbc.ca/news/business/quiet-quitting-workerdisengagement-1.6560226 Last Updated: August 25, 2022
In “(…) laid out in their contract (…)”, “their” refers to:
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990Q903022 | Inglês, Língua Inglesa, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

As regards the sentence

“After analyzing the my profile, they told me I was not suitable ___ the management position”

choose the CORRECT answer.

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991Q902776 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Assistente Social, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Considere o fato hipotético: Foi reportado ao setor responsável, que três funcionários estariam tendo as condutas de favorecimento de familiares em processo licitatório; utilização de recursos públicos para fins pessoais e desvio de materiais.

Tais condutas não condizem com os princípios éticos que regem a administração pública, que chamamos de
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992Q902795 | Odontologia, Dentista, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A um paciente com nevralgia do trigêmeo deve ser administrada vitamina em dose de 1.000 mcg/dia. Assinale a vitamina a que se refere o caso
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993Q919181 | Enfermagem, Técnico de Enfermagem, Prefeitura de São Benedito CE, CETREDE, 2025

Como é chamado o produto laboratorial utilizado para esterilização que é biodegradável, possui ação rápida e baixa toxicidade, danifica metais e, por fim, faz com que os materiais esterilizados por meio dele sejam manuseados imediatamente.
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994Q902833 | Fisioterapia, Fundamentos da Saúde, Fisioterapeuta, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Assinale a opção que apresenta um exemplo de articulação sinovial uniaxial.
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995Q902837 | Fisioterapia, Ortopedia e Traumatologia na Fisioterapia, Fisioterapeuta, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Com relação aos princípios de consolidação e reabilitação de fraturas, analise as assertivas a seguir.

I. Durante a reabilitação de fraturas, o fisioterapeuta realiza uma avaliação cinético-funcional para definir os objetivos do tratamento. Esses objetivos consideram o tipo de fratura, fase de cicatrização, tratamento, tipo de fixação, tempo póscirurgia, idade do paciente, estado nutricional, tabagismo e presença de infecção.

II. No período inicial de consolidação, os tecidos e vasos sanguíneos adjacentes possivelmente foram afetados pela descontinuidade óssea, desencadeando um processo inflamatório intenso, com bastante dor, edema e inibição muscular. Nessa fase, busca-se o controle álgico e inflamatório e a manutenção da amplitude de movimento das articulações proximais e distais.

III. Na fase de consolidação, educar o paciente sobre as particularidades da fratura, o posicionamento do osso afetado, o repouso relativo e a descarga parcial de peso podem auxiliar no controle dos sintomas e do edema, sendo uma conduta extremamente importante na evolução do quadro.


Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
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996Q954341 | Saúde Pública, SUS princípios, Auxiliar de Saúde Bucal, Prefeitura de São Benedito CE, CETREDE, 2025

As Políticas de Saúde no Brasil, organizadas pelo Sistema Único de Saúde (SUS), buscam garantir acesso integral, universal e igualitário à população. Um dos princípios fundamentais do SUS está relacionado à regionalização e hierarquização dos serviços. Sobre esse princípio, podemos afirmar que
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997Q954345 | Odontologia, Auxiliar de Saúde Bucal, Prefeitura de São Benedito CE, CETREDE, 2025

Na organização do arquivo odontológico, qual das seguintes práticas é essencial para assegurar a confidencialidade e a organização das fichas clínicas dos pacientes?
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998Q882421 | Enfermagem, Técnico em Enfermagem, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Analise as proposições a seguir.
A NOB-SUS 01 / 96, aponta para uma reordenação do modelo de atenção à saúde, na medida em que redefine

I. os papéis de cada esfera de governo e, em especial, no tocante a diferentes direções.

II. os instrumentos gerenciais para que municípios e estados superem o papel exclusivo de prestadores de serviços e assumam seus respectivos papéis de gestores do SUS.

III. os mecanismos e fluxos de financiamento, reduzindo progressiva e continuamente a remuneração por produção de serviços e ampliando as transferências de caráter global, fundo a fundo, com base em programações ascendentes, pactuadas e integradas.

IV. os vínculos dos serviços com os seus usuários, privilegiando os núcleos familiares e comunitários, criando, assim, condições para uma efetiva participação e controle social.


Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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999Q882425 | Enfermagem, COFEN, Técnico em Enfermagem, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Conforme o Protocolo para prevenção de lesão por pressão do Ministério da Saúde de 2013, são essenciais seis etapas de uma estratégia de prevenção de lesão por pressão (LPP). Podemos citar, EXCETO o que se apresenta na opção
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1000Q954376 | Odontologia, Cuidador, Prefeitura de São Benedito CE, CETREDE, 2025

Assinale a alternativa que corresponde ao nome da doença causada pelas bactérias que se fixam nos dentes, transformando em ácido os restos de alimentos, corroendo-os.
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