Questões de Concursos CETRO

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1081Q216353 | Meteorologia, Meteorologista, INMET, CETRO

Considerando que as plantas, de um modo geral, utilizam apenas a energia localizada entre 400 e 700 nm, que caracteriza a Radiação Fotossinteticamente Ativa, ou mais comumente PAR, que corresponde a apenas uma fração – cerca de 45% da energia de Ondas Curtas do Sol - Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

a - Das funções de transpiração, respiração e fotossíntese, exercidas pelas folhas, o único processo que está diretamente envolvido com a radiação solar é a fotossíntese.

b - No processo fotossintético, frações entre 60 e 90% dessa energia serão absorvidas pela clorofila e carotenóides, em função da direta absorção dos fótons pelos pigmentos.

c - A fração do azul e do vermelho são as mais absorvidas, sendo que o ultravioleta e o infravermelho não exercem nenhuma influência na fotossíntese.

d - A absorção da energia solar pelas folhas provoca seu aquecimento, já que a maior parte dessa energia é dispensável à fotossíntese. No entanto, esse aumento de temperatura pode ser atenuado pelo processo de transpiração.

e - A fração verde é a mais refletida e, conseqüentemente responsável pela coloração verde dos vegetais.

✂️ a) Todas as afirmativas estão corretas.
✂️ b) Nenhuma das afirmativas está correta.
✂️ c) Apenas a afirmativa e está correta.
✂️ d) mente as afirmativas b e e estão corretas.
✂️ e) Apenas a afirmativa a está correta.

1084Q21169 | Direito Sanitário, Técnico Administrativo, ANVISA, CETRO

No começo da década de 1980, a Vigilância Sanitária tomou o rumo em direção à sua situação atual e, com a participação popular, passou a administrar as atividades atribuídas ao Estado, como papel de guardião dos direitos do consumidor e provedor das condições de saúde da população. É correto afirmar que se entende por Vigilância Sanitária o conjunto de ações

✂️ a) que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.
✂️ b) capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde.
✂️ c) no âmbito de competência do Sistema Único de Saúde (SUS), da normatização, fiscalização e controle das condições de produção, extração, armazenamento, transporte, distribuição e manuseio de substâncias, de produtos, de máquinas e de equipamentos que apresentam riscos à saúde do trabalhador.
✂️ d) que consiste na formulação e execução de políticas econômicas e sociais que visem à redução de riscos de doenças e de outros agravos e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.
✂️ e) que se destinam a garantir às pessoas e à coletividade condições de bem- estar físico, mental e social.

1086Q188719 | Administração Geral, Departamentalização, Administrador, INMET, CETRO

Uma forma de departamentalização das organizações é a departamentalização por produtos ou serviços. Pode-se afirmar que uma das vantagens desta departamentalização é:

✂️ a) Facilita a inovação, que requer cooperação e comunicação de vários grupos contribuintes para o produto. A estratégia de crescimento de muitas empresas levou-as a abandonar a departamentalização funcional para adotarem a estrutura de departamentos de produtos.
✂️ b) Dispersão dos especialistas em subgrupos orientados para diferentes produtos.
✂️ c) Ser aconselhada para empresas com poucos produtos ou linhas reduzidas de produtos, por trazer redução de custos.
✂️ d) Não enfatizar a coordenação em detrimento da especialização.
✂️ e) Não provocar medo de desemprego nos funcionários por descontinuidade do produto.

1089Q327516 | Pedagogia, Analista Técnico Administrativo C5, Ministério das Cidades, CETRO

Vive-se em uma sociedade do conhecimento, onde há a necessidade do aprendizado contínuo como garantia de sobrevivência. O ambiente organizacional contemporâneo requer um trabalhador pensante, criativo, proativo, analítico, com habilidade para resolução de problemas e tomadas de decisões, capacidade de trabalho em equipe e em total contato com a rapidez de transformação e a flexibilidade dos tempos atuais. É correto afirmar que compete ao pedagogo desenvolver

✂️ a) nos funcionários a capacidade de pensar de modo sistêmico. Como membro da área de recursos humanos, sua atuação concentra-se em "fazer a cabeça dos funcionários", permitindo que esses últimos "vistam a camisa da empresa" e, assim, fiquem longe da manipulação da representação como dos dirigentes sindicais.
✂️ b) a gestão de recursos humanos baseada em ?obediência e fidelidade versus sobrevivência na empresa?. O pedagogo empresarial foca seus conhecimentos no funcionário e não no produto da empresa. Atua no departamento de recursos humanos (RH), realizando atividades relacionadas ao treinamento e desenvolvimento do trabalhador.
✂️ c) a capacitação dos recursos humanos, com base no modelo explícito de "resultado e oportunidade", em que o resultado alcançado pelas pessoas, em prol da empresa, traduz-se em oportunidade que a empresa lhe oferece. Dessa maneira, a empresa deve explicitar-lhes, claramente e sem pruridos, seus desejos e resultados, e esses resultados, uma vez alcançados, é que suportarão o oferecimento de oportunidades financeiras, sociais e psicológicas aos funcionários. Bater as metas e estabelecer salário por produtividade, como a principal motivação humana.
✂️ d) a cultura empresarial que trata as pessoas como meios de produção, como recursos ou insumo. Os funcionários devem ser vistos como objetos e como recursos produtivos, quase da mesma forma como se fossem máquinas ou equipamentos de trabalho, ou seja, como agentes passivos da administração.
✂️ e) a capacitação e qualificação aos funcionários de forma diferenciada, ensinando a pensar e a sentir. A sua função é de agente provocador de mudanças de mentalidade e cultura, entendendo que uma empresa é um espaço educativo.

1092Q15335 | Português, Assistente Social, Fundação Casa, CETRO

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à pontuação, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A elaboração de planejamento preventivo de mediação de conflito, exige que medidas de contenção, no local sejam feitas, de modo que os adolescentes, fiquem, de certa forma, ali confinados, evitando que, haja alastramento no espaço físico do Centro de Atendimento.
✂️ b) A elaboração de planejamento preventivo de mediação de conflito exige que medidas de contenção, no local, sejam feitas, de modo que os adolescentes fiquem de certa forma ali confinados, evitando que haja alastramento no espaço físico do Centro de Atendimento.
✂️ c) A elaboração, de planejamento preventivo, de mediação de conflito exige que: medidas de contenção no local sejam feitas, de modo que os adolescentes, fiquem de certa forma ali confinados, evitando que haja: alastramento no espaço físico do Centro de Atendimento.
✂️ d) A elaboração de planejamento, preventivo de mediação de conflito, exige que medidas de contenção, no local, sejam feitas, de modo que os adolescentes, fiquem de certa forma ali confinados, evitando que haja alastramento, no espaço físico do Centro de Atendimento.
✂️ e) A elaboração de planejamento preventivo de mediação de conflito, exige que medidas de contenção, no local, sejam feitas, de modo que os adolescentes, fiquem de certa forma ali confinados, evitando que haja alastramento, no espaço físico do Centro de Atendimento.

1095Q13887 | Direito Administrativo, Advogado, AMAZUL, CETRO

A respeito dos direitos e das vantagens dos servidores públicos federais, baseados na Lei nº 8.112/1990, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

( ) As faltas justificadas decorrentes de caso fortuito ou de força maior deverão ser compensadas.

( ) O servidor em débito com o erário, que for demitido, exonerado ou que tiver sua aposentadoria ou disponibilidade cassada, terá o prazo de 60 (sessenta) dias para quitar o débito.

( ) Constituem indenizações ao servidor, entre outras: adicional pelo exercício de atividades insalubres, perigosas ou penosas; ajuda de custo; e adicional noturno.

✂️ a) V/ F/ F/ V
✂️ b) V/ F/ V/ V
✂️ c) F/ V/ F/ F
✂️ d) F/ V/ F/ V
✂️ e) V/ F/ V/ F

1096Q6538 | Direito Administrativo, Técnico Administrativo, ANVISA, CETRO

Sobre o processo licitatório, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Exceto na modalidade de concurso, a licitação pode se dar pelos seguintes tipos: melhor preço, melhor técnica, de técnica e preço, ou de maior lance ou oferta.

( ) Entre outras obrigatoriedades, o edital de licitação deve conter o objeto da licitação, em descrição sucinta e clara, prazo e condição para assinatura do contrato e sanções para caso de inadimplemento.

( ) Bens imóveis da Administração Pública derivados de procedimentos judiciais ou de dação em pagamento não podem ser alienados, devendo a autoridade competente dar- lhe uma finalidade em prol do bem público.

( ) Com o objetivo de proteger o bem público, é facultado à Administração Pública exigir, daquelas empresas que apresentam problemas no cumprimento de outros contratos com ela já assinados, garantias adicionais àquelas previstas no Edital.

✂️ a) F/ V/ V/ F
✂️ b) V/ F/ V/ F
✂️ c) V/ V/ F/ F
✂️ d) V/ F/ F/ V
✂️ e) F/ V/ F/ V

1099Q427073 | Direito Constitucional, Educação, Vice, Prefeitura de Campinas SP, CETRO

Os profissionais da área de Educação devem estar sempre atentos às leis e suas respectivas alterações, à Constituição e suas emendas. De acordo com a Constituição, a lei estabelecerá o Plano Nacional De Educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam à

✂️ a) erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, melhorias na formação para o trabalho, promoção humanística e tecnológica e universalização do atendimento escolar.
✂️ b) promoção humanística e tecnológica, melhoria da qualidade de ensino, amenização do analfabetismo e universalização do atendimento escolar.
✂️ c) formação para o trabalho, estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em Educação como proporção do produto interno bruto, amenização do analfabetismo, universalização do atendimento escolar e melhoria da qualidade do ensino.
✂️ d) erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, melhoria da qualidade do ensino, formação para o trabalho, promoção humanística, científica e tecnológica do País e estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em Educação como proporção do produto interno bruto.

Questões de Concursos CETRO

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1081Q216353 | Meteorologia, Meteorologista, INMET, CETRO

1082Q226640 | Português, Procurador, CREF 4a Região, CETRO

1083Q35494 | Biblioteconomia, Auxiliar de Biblioteca, IFPR, CETRO

1084Q21169 | Direito Sanitário, Técnico Administrativo, ANVISA, CETRO

1085Q45604 | Português, Meteorologista, INMET, CETRO

1086Q188719 | Administração Geral, Departamentalização, Administrador, INMET, CETRO

1087Q470577 | Direito Tributário, Exclusão do crédito tributário, Advogado Tributarista, IMBEL, CETRO

1088Q480562 | Farmácia, Tecnologia Farmacêutica, Agente de Apoio à Saúde, Prefeitura de Campinas SP, CETRO

1089Q327516 | Pedagogia, Analista Técnico Administrativo C5, Ministério das Cidades, CETRO

1090Q48056 | Raciocínio Lógico, Agente Administrativo, Prefeitura de Campinas SP, CETRO

1091Q813513 | Legislação Federal, Código Brasileiro de Autorregulamentação Publicitária, Técnico em Comunicação Social, Ministério das Cidades, CETRO

1092Q15335 | Português, Assistente Social, Fundação Casa, CETRO

1093Q45612 | Português, Meteorologista, INMET, CETRO

1094Q49202 | Direito Administrativo, Agente Administrativo, Ministério das Cidades, CETRO

1095Q13887 | Direito Administrativo, Advogado, AMAZUL, CETRO

1096Q6538 | Direito Administrativo, Técnico Administrativo, ANVISA, CETRO

1097Q806054 | Legislação e Decretos, Alteração do Regulamento da Previdência, Médico Perito, Prefeitura de Campinas SP, CETRO

1098Q16120 | Direito Administrativo, Assistente em C T 3 I, AEB, CETRO

1099Q427073 | Direito Constitucional, Educação, Vice, Prefeitura de Campinas SP, CETRO

1100Q49230 | Informática, Agente Administrativo, Ministério das Cidades, CETRO