Questões de Concursos CEV URCA

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101Q947389 | Geografia, História Geografia Português espanhol, URCA, CEV URCA, 2019

Leia o texto abaixo, com atenção e, em seguida, assinale a alternativa que indica corretamente outros processos tradicionais de Regionalização do Mundo.

“Na Geografia mais tradicional, carregada ora de um empirismo mais descritivo, ora de uma lógica determinista pautada na sobrevalorização do ambiente físico ou natural, a divisão do mundo em “regiões” era feita pela simples distinção entre águas e terras, configurando então os famosos “continentes” fisiográficos (América, Eurásia, África e Oceania), ou ainda pela mais simples diferenciação em faixas climáticas (zona intertropical e zonas temperadas e glaciais).”

(HAESBAERT: 2016).

I. Blocos sociopolíticos, dividindo o mundo entre socialismo e capitalismo.

II. Associação dos blocos políticos e base econômica dividindo o mundo entre “norte e sul”.

III. Associação econômica/política dividindo o mundo entre países “desenvolvidos e subdesenvolvidos”.

IV. As grandes “civilizações”, de base cultural.

✂️ a) I; II; III e IV estão corretas;
✂️ b) Apenas I e III estão corretas;
✂️ c) Apenas II e IV estão corretas;
✂️ d) Apenas II e III estão corretas;
✂️ e) Apenas I está correta.

102Q680514 | História, Período Colonial produção de riqueza e escravismo, PROVA I, URCA, CEV URCA

“Século XXI: maior tolerância e quebra de tabus são a marca da primeira década. Bancas de jornais exibem “mulheres frutas” de todos os tamanhos. Nas propagandas, casais seminus lambem os beiços e trocam olhares açucarados. Nas novelas de televisão, em horário, nobre, nenhum personagem hesita em retificar suas preferências sexuais, em expô-los e em expor-se. Na frente das câmaras, segredos pessoais são revelados sem constrangimento. Práticas antes marginalizadas estão nas telas. A Internet abriu um universo de possibilidades para o sexo. Nos sites, “ricos e famosos” falam abertamente de sua vida particular. A privacidade entrou na rede social” (DEL PRIORY Mary. Histórias íntimas: sexualidade e erotismo na história do Brasil. São Paulo: Editora Planeta do Brasil, 2011, p. 10)
Considerando as temáticas abordadas pela historiadora Mary Del Priory, assinale a única afirmativa correta nos itens a seguir.

✂️ a) No Brasil, entre os séculos XVI e XVIII, a vida quotidiana era completamente desregulada. Fazer sexo, andar nu ou ter reações eróticas eram completamente liberados pelas leis e pela Igreja. O sentimento de individualidade sobrepunha-se ao de coletividade;
✂️ b) No Brasil colonial, as regras e os ritos vindos da Europa foram consolidadas entre índios e escravos que facilmente assimilaram os conceitos de vergonha, pudor e castidade;
✂️ c) O banho gozou de pouco prestígio entre as civilizações antigas, pois estava associado ao prazer. Com o cristianismo, os banhos passaram a ser incentivados para os religiosos, sobretudo os jovens, pois simbolizavam a pureza da alma;
✂️ d) Durante a Idade Média, homens e mulheres se banhavam juntos, sem cobrirem suas partes pudendas, inclusive nos banhos públicos;
✂️ e) Na fase da colonização brasileira pelos portugueses, enquanto nossos índios davam exemplo de higiene, banhando-se nos rios, os europeus eram perseguidos pelas leis das reformas católica e protestante que lhes interditavam nadar nus.

103Q947467 | História, Imperialismo e Colonialismo do século XIX, História Geografia Português Inglês, URCA, CEV URCA, 2019

“Alguém que circulasse pelas ruas do Rio de Janeiro no último quartel do século passado não precisaria ser um arguto observador para perceber que um dos mais graves problemas assolavam a cidade na ocasião era o da insalubridade. Centro nervoso do país, o Rio de Janeiro desfrutava à época da condição privilegiada de capital comercial, financeira, política, administrativa e cultural do Brasil. Esta condição, entretanto, se assegurava, por um lado, o direito da cidade proclamar-se vitrina das virtudes nacionais, impunha-lhe, por outro, o epíteto de um dos maiores focos de epidemias do mundo. Na primeira metade dos anos 1890, num cômputo com outros dezenove centros urbanos, o Rio de Janeiro ocupava a incômoda posição de sétima cidade mais insalubre.” (PECHMAN, Sérgio e FRITSCH, Lilian. A Reforma Urbana e o seu avesso: Algumas considerações a propósito da modernização do Distrito Federal na virada do Século. Revista Brasileira de História, S. Paulo, v. 5, n° 8q9, p. 140, set.1984/abr. 1985).
Considerando o texto acima e os seus conhecimentos sobre as doenças e as reformas urbanas, o controle social e as disputas de poder no Brasil e na Europa do final do século XIX, assinale a alternativa correta:

✂️ a) Doenças como a febre amarela e a varíola, entre outras enfermidades que matavam os habitantes do Rio de Janeiro do final do século passado, reduziram sua capacidade de ceifar vidas com o advento da República, pois já na primeira década do novo regime estas doenças tinham sido controladas;
✂️ b) O adensamento populacional e a aglomeração humana geravam como subproduto as enfermidades de massa e as epidemias no Rio de Janeiro, o que não ocorria em outros centros do País, visto que os demais núcleos urbanos seguiam um lento crescimento, ao contrário do Distrito Federal;
✂️ c) Algumas enfermidades que grassavam na Europa, como o tifo e a tuberculose, elegiam como alvo os organismos mais debilitados pelas más condições de trabalho e moradia, enquanto, no Brasil, doenças como a cólera não escolhiam suas vítimas, atacando, também, os setores sociais da elite, exigindo maior atenção da administração pública;
✂️ d) A higienização das cidades da época exigia a adoção de medidas amplas em seu tecido urbanístico, no entanto, para dar cabo das epidemias era suficiente apenas o uso dos conhecimentos dos médicos sanitaristas, o que dispensava os conhecimentos de outros profissionais;
✂️ e) O debate sobre a urbanização se esgotava nas opções apresentadas pelos princípios do capitalismo liberal, uma vez que os valores do socialismo foram suplantados à época pelos liberais ortodoxos com a Proclamação da República.

104Q947470 | História, Renascimento Científico, História Geografia Português Inglês, URCA, CEV URCA, 2019

“Em síntese, nossos filhos e alunos têm o direito de saber que as pessoas são diferentes. Que o mundo é plural e a cultura é diversa. Que essa diversidade deve ser conhecida, respeitada e valorizada. E mais, que a diferença e a diversidade são benéficas para a convivência das pessoas, a manutenção da democracia, e a sobrevivência da espécie.” (Itamar Freitas, APUD, OLIVEIRA, Margarida Maria Dias de (Coord.). História: ensino fundamental. Brasília: Ministério da Educação/Secretaria de Educação Básica, 2010. P. 161, v. 21. Explorando o ensino.)
Considerando o texto acima e os seus conhecimentos sobre a História e Cultura africana e indígena na História do Brasil, assinale a única alternativa correta:

✂️ a) Os estudos das matrizes culturais africanas e indígenas em História levam obrigatoriamente às práticas de racismo;
✂️ b) Ao longo das últimas quatro décadas os movimentos indígenas e negros têm lutado em defesa do “direito à própria história” por muito tempo negada na educação básica e quase sempre contada na perspectiva branca;
✂️ c) Os estudos das temáticas indígenas, africanas e afrodescendentes impedem a tolerância e o respeito ao “outro”;
✂️ d) Segundo dados do IBGE, a população indígena brasileira não existe mais pois passaram por total processo civilizatório nos últimos anos;
✂️ e) Considerando o processo de embranquecimento que a população brasileira passou nos últimos cem anos, não há necessidade de estudar e conhecer as origens africanas e indígenas, sendo a cultura europeia suficiente para explicar a história do Brasil.

105Q947401 | Geografia, Projeções e Representações, História Geografia Português espanhol, URCA, CEV URCA, 2019

Sobre Representação Cartográfica é correto afirmar:

✂️ a) Para elaborar um mapa, onde se possa compreender seu conteúdo e que proporcione a informação legível, ele deve conter minimamente: o título; símbolos; legenda; cores ou hachuras e escalas.
✂️ b) Na elaboração das cartas topográficas são utilizadas as “curvas de nível”, que indicam especificamente as características do relevo como o clima, temperatura e tipos de solos.
✂️ c) Sabendo que paralelos e meridianos são linhas imaginárias que representam as distâncias exclusivamente em projeção cilíndrica, podemos destacar sua importância para a previsão do índice pluviométrico.
✂️ d) Devido a curvatura da superfície terrestre é necessário a utilização de projeções geográficas que correspondem ao estereoscópio, na antiguidade; e aos balões meteorológicos, na atualidade, como forma de localização.
✂️ e) Geoprocessamento consiste no uso de sistemas computacionais como o Sistema de Informações Geográficas (SIG); o Satélite Sino-brasileiro de Recursos Terrestres – CBERS, que são exclusivamente utilizados pelas Universidades e pela Segurança Nacional.

108Q680604 | História, Antiguidade Oriental Egípcios, Prova 1, URCA, CEV URCA

Sobre a região da Mesopotâmia e os povos que se desenvolveram naquela região dando origem a importantes sociedades da Antiguidade Oriental é correto afirmar:

✂️ a) A Mesopotâmica, importante vale entre o Nilo e o Eufrates, pode ser dividida em duas partes: a Alta Mesopotâmia, mais montanhosa, e a Baixa Mesopotâmia, região extremamente plana.
✂️ b) Os grandes rios da Mesopotâmica têm enchentes bastante regulares, sendo águas que descem suavemente das montanhas o principal agente responsável pelo processo de fertilização dos vales mais baixos da região.
✂️ c) Tanto na agricultura como no artesanato, a produtividade era bastante alta, o que exigia um baixo uso de trabalhadores, consequentemente uma boa parte da população era liberada para se dedicar às artes, à filosofia e aos conhecimentos científicos e à política.
✂️ d) Ao domínio Neobabilônico sucedeu-se o Império assírio, época na qual os templos tiveram papel fundamental na economia, sendo principal possuidor das terras cultiváveis.
✂️ e) A agricultura de irrigação, ao permitir o aumento demográfico e a produção de excedentes, foi condição necessária para o surgimento das civilizações na Mesopotâmia.

109Q944603 | Biologia, Relações ecológicas, PROVA I, URCA, CEV URCA, 2022

(URCA/2022.2) As interações dos diversos organismos que constituem uma comunidade biológica são genericamente denominadas de relações ecológicas e são classificadas como intraespecíficas e interespecíficas.
1. Predação 2. Competição interespecífica 3. Inquilinismo 4. Comensalismo 5. Parasitismo
( ) Bromélias, orquídeas e samambaias vivendo sobre arvores que lhes servem de suporte. ( ) Espécies que exploram um mesmo recurso no hábitat tem seus nichos ecológicos sobrepostos quanto a esse recurso. Em decorrência dessa relação, a população de uma das espécies pode diminuir, ou até se extinguir, ou ainda ser obrigada a migrar em busca de uma área disponível em que a relação seja menos acirrada. ( ) O cipó-chumbo, possui raízes especializadas, é uma planta de cor amarela, sem folhas nem clorofila, que cresce sobre outras plantas. ( ) Do ponto de vista ecológico é um importante mecanismo regulador da densidade populacional, embora uma espécie mate e coma indivíduos de outra espécie. ( ) Uma das espécies é beneficiada pela associação, enquanto a outra aparentemente não obtém nenhum benefício, embora não sofra prejuízo.

Considerando os tipos de relações ecológicas interespecíficas descritos, relacione a 1ª coluna com a 2ª coluna e em seguida assinale a alternativa que corresponde a sequência correta de cima para baixo:

✂️ a) 3 - 2 - 5 - 1 - 4
✂️ b) 2 - 3 - 5 - 4 - 1
✂️ c) 3 - 2 - 4 - 1 - 5
✂️ d) 1 - 4 - 2 - 5 - 3
✂️ e) 2 - 3 - 5 - 1 - 4

110Q947457 | Biologia, Introdução ao Estudo dos Animais, Prova I Física Matemática Química Biologia, URCA, CEV URCA, 2019

As células – ovo (zigotos) de praticamente todas as espécies animais armazenam substâncias nutritivas no citoplasma na forma de grânulos de vitelo, constituídos por uma mescla de proteínas e lipídeos. Com base na quantidade e na distribuição do vitelo, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Ovos oligolécitos apresentam quantidade relativamente pequena de vitelo, distribuída de forma mais ou menos homogênea no citoplasma. ( ) Ovos mesolécitos apresentam quantidade relativamente grande de vitelo, distribuída de forma heterogênea no citoplasma ovular. ( ) Ovos megalécitos apresentam grande quantidade de vitelo, que ocupa quase totalmente a célula. ( ) Ovos Centrolécitos apresentam quantidade relativamente grande de vitelo concentrado na região central. ( ) Em muitos mamíferos, a quantidade de vitelo nos ovos é tão reduzida que eles são chamados de alécitos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de

✂️ a) V – V – V – V - V
✂️ b) V – F – V – F – V
✂️ c) V – F – F – V - F
✂️ d) F – F – F – F – F
✂️ e) F – F – V – F - V

112Q947350 | Física, Leis de Kepler, Prova ||, URCA, CEV URCA, 2019

O conhecimento aristotélico sobre a natureza dos corpos terrestres e celestes constitui as bases históricas para a construção das primeiras leis da mecânica (este conhecimento foi aceito por mais de 2000 anos). Este saber grego, intuitivo, deve ser discutido no ensino de Ciência na escola. Dentre as alternativas abaixo somente uma não condiz com o pensamento aristotélico sobre a mecânica dos corpos.

✂️ a) Defendia a existência de dois tipos diferentes de movimento, os naturais, provocados por causas internas, e os violentos, produzidos por causas externas. Os naturais eram descendentes ou ascendentes para corpos terrestres e circulares para corpos celestes.
✂️ b) Afirmava que os elementos terrestres, fogo, ar, água e terra deslocam-se verticalmente para ocupar seus lugares naturais. O elemento Terra sempre se deslocava para baixo por ser o mais pesado (grave) enquanto o fogo sempre subirá por ser o mais leve.
✂️ c) Os corpos celestes seriam compostos por um quinto elemento, ou quinta essência, e possuíam um movimento circular uniforme. Para Aristóteles os corpos celestes eram imutáveis e perfeitos e seguiam trajetórias igualmente perfeitas.
✂️ d) Aristóteles defendia que o repouso no lugar natural é o estado final de todos os corpos terrestres e para deslocar-se um corpo, será sempre necessária uma ação violenta. Na época não se defendia o principio da Inércia, ou seja, cessada a causa, o corpo deveria parar.
✂️ e) Aristóteles defendia o modelo heliocêntrico, estando o sol no centro do universo, e que a Terra se movia devido existir um movimento violento que faz com que uma pedra, atirada diretamente para cima, retorne as nossas mãos (para ele um corpo só pode ter um movimento de cada vez).

113Q944589 | Química, Tipos de Reações Orgânicas Substituição, PROVA I, URCA, CEV URCA, 2022

(URCA/2022.2) Uma importante reação química que efetivamente está relacionada com a transformação de óleos ou gorduras de origem vegetal ou animal é conhecida como reação de transesterificação. Devido a sua versatilidade essa reação é utilizada em muitos processos industriais, por exemplo, os processos de obtenção do tereftalato de polietileno (PET) para produção de garrafas de refrigerantes; obtenção de resinas alquídicas, usadas na composição das conhecidas tintas "a óleo"; e ainda na produção de biodiesel usado como combustível em veículos automotores. Marque a opção correta que, de forma geral, resume o processo da transesterificação:

✂️ a) reação química entre um éter e um álcool da qual resulta um novo éter e um novo álcool.
✂️ b) reação química entre um éster e um álcool da qual resulta um novo éster e um novo álcool.
✂️ c) reação química entre um ácido carboxílico e um álcool da qual resulta um éster e um álcool.
✂️ d) reação química entre um ácido carboxílico e um álcool da qual resulta um éster e água.
✂️ e) reação química entre um ácido carboxílico e um álcool da qual resulta um sal de ácido e um novo álcool.

114Q947434 | Física, Eletrostática e Lei de Coulomb Força Elétrica, Prova I Física Matemática Química Biologia, URCA, CEV URCA, 2019

Uma célula fotovoltaica converte luz solar em energia elétrica. Além do mais, é uma forma limpa de produção de energia sem poluir e sem causar danos ao ambiente. Não sendo intrusiva na natureza como as hidroelétricas que provocam alterações geográficas...Voltando à fotocélula, quando um fóton incide sobre ela (a célula solar) interage com um elétron de modo que esse pode se mover num circuito transportando energia. Assim se muitos fótons incidirem sobre a célula de maneira constante será criado uma corrente constante passando pelo circuito. Essa pode ser convertida em outras formas de energia. Imaginando um circuito simples alimentado pela célula como um resistor e um led (um diodo emissor de luz).
Nesse circuito o resistor dissipa energia em forma de calor e o led transforma parte da energia transportada pelos elétrons em energia luminosa. Sabendo que o fóton é desprovido de massa o que justifica o elétron entrar em movimento após a interação com um fóton?

✂️ a) Tem uma tensão elétrica externa por isso os elétrons se movem
✂️ b) Todos os elétrons não precisam de um agente externo para se moverem num circuito.
✂️ c) A luz empurra o elétron e entra junto com ele no circuito.
✂️ d) Apesar da luz não ter massa, ela possui momento e transfere esse momento para os elétrons sendo a causa dos elétrons se moverem.
✂️ e) Não há razão para os elétrons se moverem porque a luz é uma onda.

115Q947471 | Geografia, Conceitos Demográficos, História Geografia Português Inglês, URCA, CEV URCA, 2019

Abordando os aspectos da Industrialização e sua influência nos Aspectos Demográficos, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª, e assinale a alternativa correta:

(1) Migrações Internacionais.

(2) Revolução Médico-Sanitária.

(3) Unidade Familiar de Trabalho.

(4) Estrutura Etária.

(5) Transição Demográfica.

( ) Fluxos de populações que, nesse caso, podemos citar como exemplo, os venezuelanos no território brasileiro.

( ) Ocorre com a contribuição, por todos seus membros, no processo produtivo, mas com a transformação brasileira em um país urbano-industrial, somado ao custo de formação, influenciaram diretamente o comportamento reprodutivo da população.

( ) Sua primeira fase se caracteriza pela redução das taxas de mortalidade e elevado crescimento vegetativo da população; na segunda fase uma redução da natalidade e, consequentemente, do crescimento vegetativo; e na terceira fase, apresenta baixos índices de mortalidade e de natalidade.

( ) Tem reflexo impactante na economia de um país, influenciando nos investimentos do Estado nas áreas de educação infantil; saúde preventiva; assistência social e previdência, entre outros aspectos.

( ) Apesar de sua chegada, em alguns países, com décadas de atraso, promoveu a queda da mortalidade nas populações dos países subdesenvolvidos.

✂️ a) 1; 3; 5; 4; 2;
✂️ b) 5; 2; 1; 3; 4;
✂️ c) 1; 4; 2; 5; 3;
✂️ d) 3; 2; 1; 5; 4;
✂️ e) 1; 4; 3; 5; 2.

117Q947425 | Física, Leis de Kepler, Prova I Física Matemática Química Biologia, URCA, CEV URCA, 2019

Um dos questionamentos do homem ao longo da história foi desvendar o movimento dos corpos celestes. Os povos gregos forneceram as primeiras ideias sobre o pensar o Universo, como funcionava o Cosmo. É fundamental uma formação científica que aprofunde os modelos explicativos dos povos antigos para um melhor entendimento do percurso histórico e respeito às diversas culturas humanas. Neste caminho refletir sobre processos de rupturas de paradigmas teóricos acerca do conhecimento da Astronomia. Marque a opção que não condiz com explicações sobre o Universo aceitas pela escola aristotélica:

✂️ a) a partir da crença da perfeição dos círculos e das esferas os gregos desenvolveram um sistema astronômico em que o planeta Terra estava parada e os corpos celestes observados no céu realizavam movimentos circulares ao seu redor.
✂️ b) As estrelas pareciam presas a esferas cristalinas como uma forma de anteparo em movimento em relação a Terra e os Planetas (estrelas errantes) observados pareciam descrever movimentos em forma de laços em relação as estrelas.
✂️ c) Em relação a trajetória de um planeta defendiam que este percorre um círculo definido como epiciclo cujo centro desloca-se em um círculo maior chamado de deferente.
✂️ d) Propunham a teoria do impetus para defender o movimento do planeta Terra. Este impetus imprimia um impulso à pedra, quando esta era lançada, o impetus fazia com que a pedra perseguisse a Terra.
✂️ e) O universo era finito, tendo como última camada as das estrelas fixas, pois um universo infinito não teria centro, desta forma a Terra não estaria no centro do universo não ocupando seu lugar natural.

118Q947464 | Biologia, A herança dos grupos sanguíneos, Prova I Física Matemática Química Biologia, URCA, CEV URCA, 2019

No quarto episódio da terceira temporada de Sob Pressão (2019), conhecemos o drama de Célio, pai da personagem Érica. Célio leva a filha ao hospital, onde é revelado que Érica necessita de um transplante de rim. Após fazer o exame e saber que não é compatível, Célio descobre que não é pai biológico da jovem. Com base no exposto, apresentamos na tabela abaixo os fenótipos de um filho e de uma mãe em três casos,

Casos Filho Mãe Fenótipo Genótipo Fenótipo Genótipo 1 A I^Ai B I^B i 2 AB I^A IB AB I^A I^B 3 O i i B I^B i

Assinale a alternativa cujos fenótipos NÃO poderiam ser dos pais biológicos de cada caso apresentado na tabela acima.

✂️ a) Caso 1 - Pai impossível Caso 2 - Pai impossível Caso 3 - Pai impossível B ou O O AB
✂️ b) Caso 1 - Pai impossível Caso 2 - Pai impossível Caso 3 - Pai impossível O B ou O B
✂️ c) Caso 1 - Pai impossível Caso 2 - Pai impossível Caso 3 - Pai impossível AB B O
✂️ d) Caso 1 - Pai impossível Caso 2 - Pai impossível Caso 3 - Pai impossível B AB B ou O
✂️ e) Caso 1 - Pai impossível Caso 2 - Pai impossível Caso 3 - Pai impossível O AB B

120Q680611 | História, Descolonização Afroasiática novos Estados, Prova 1, URCA, CEV URCA

"No Brasil, os reis do Congo desempenham um papel importante em festejos com nomes distintos como congadas, congos, cucumbis, maracatus, moçambiques, e quilombos, que ocorrem de norte a sul do país. Folcloristas antigos frequentemente chamavam os reis desses festejos de ''reis de fumaça', ou "reis imaginários" e afirmavam que eles não tinham poder algum" (KIDDY, Elizabeth. "Quem é o rei do Congo? Um novo olhar sobre os reis afro-brasileiros no Brasil'. IN: HEYOOD, Linda M. Diáspora negra no Brasil. São Paulo: Contexto, 2013).
Considerando o texto e seus conhecimentos, marque a alternativa correta:

✂️ a) Os reis do Congo simbolizam o rompimento afro-brasileiro com as estruturas políticas africanas e com os seus antepassados.
✂️ b) Os reis africanos e afro-brasileiros aparecem nas documentações estudadas pelos historiadores como líderes espirituais sem vínculos políticos em relação às estruturas de poder de suas comunidades.
✂️ c) Os reis do Congo evidenciam que negros escravizados e livres na sociedade brasileiras formaram culturas políticas capitaneadas por um rei e organizadas hierarquicamente em torno de uma variedade de elementos culturais e religiosos.
✂️ d) Todo rei negro de uma ou outra etnia, incluindo a designação étnica brasileira de congo, deve se denominado de Rei do Congo.
✂️ e) A emergência dos Reis do Congo no Brasil simboliza o triunfo da cultura europeia sobre os povos africanos e afro-brasileiros.