Questões de Concursos: CONSESP

44 Q27513 | Pedagogia, Monitor Feminino, Câmara de Eldorado do Sul RS, CONSESP

É incorreto afirmar que,

a) no fim do século XVI e XVII, algumas pessoas rabugentas consideraram insuportável a atenção que se dispensava às crianças.
b) nos séculos XVI e XVII não se considerava desejável que as crianças se misturassem aos adultos, especialmente na mesa – sem dúvida porque essa mistura permitia que fossem mimadas e se tornassem mal-educadas.
c) no fim do século XVII, a “paparicação” limitava-se apenas às pessoas bem nascidas e não era denunciada entre o povo.
d) as crianças dos pobres eram especialmente mal- educadas, pois “só fazem o que querem, sem que os pais se importem, (mas não por negligência), chegando mesmo a ser idolatradas: o que as crianças querem, os pais também querem”.
e) a educação do século XX foi inspirada nos moralistas e educadores do século XVII que afirmam que o apego à infância e à sua particularidade não se exprimia mais através da distração e da brincadeira, mas através do interesse psicológico e da preocupação moral.

48 Q58635 | Medicina, Cirurgia Geral, Médico, UNIFESP, CONSESP

Paciente com cardiopatia dilatada referiu dor súbita em membro inferior direito há 3 horas da internação. Negava antecedente de claudicação. Ao exame, constatou-se ausência de pulsos em membor inferior direito e pulsos normais nos demais membros. Qual é a hipótese diagnóstica mais provável e a melhor conduta?

a) Embolia arterial aguda, cirurgia com cateter de Fogarty
b) Embolia arterial aguda, arteriografia e heparinização
c) Trombose arterial aguda, arteriografia e proteção térmica
d) Trombose arterial aguda, heparinização e proteção térmica
e) Trombose arterial aguda, arteriografia e fibrinolítico

49 Q27516 | Pedagogia, Monitor Feminino, Câmara de Eldorado do Sul RS, CONSESP

Assinale a alternativa incorreta.

a) A relação entre os conceitos – qualidade e avaliação – não é estreita e na prática docente, facilmente uma pode ocorrer sem a outra.
b) Avaliar com intenção formativa não é o mesmo que medir, nem qualificar e nem sequer corrigir; avaliar não é aplicar testes.
c) Avaliar não é classificar, pois a avaliação tem a ver com atividades de qualificação, medição, correção, classificação, certificação, exame, aplicação de prova, mas não se confunde com elas.
d) Classificar, examinar, aplicar testes etc. compartilham um campo semântico, mas diferenciam-se pelos recursos que utilizam e pelos usos e fins aos quais servem.
e) Qualificar, medir, corrigir etc. são atividades que desempenham um papel funcional e instrumental, porém dessas atividades artificiais não se aprende.

Questões de Concursos: CONSESP

Prepare-se para a prova com questões de concursos públicos: CONSESP. Milhares de questões resolvidas e comentadas com gabarito para praticar online ou baixar o PDF grátis!

41 Q58656 | Medicina, Pediatria, Residência Médica, UNIFESP, CONSESP

42 Q27518 | Matemática, Monitor Feminino, Câmara de Eldorado do Sul RS, CONSESP

43 Q58721 | Medicina, Medicina Intensiva, Residência Médica, UNIFESP, CONSESP

44 Q27513 | Pedagogia, Monitor Feminino, Câmara de Eldorado do Sul RS, CONSESP

45 Q58637 | Medicina, Obstetrícia e Ginecologia, Residência Médica, UNIFESP, CONSESP

46 Q58631 | Medicina, Cirurgia Geral, Médico, UNIFESP, CONSESP

47 Q58763 | Medicina, Cardiologia, Residência Médica, UNIFESP, CONSESP

48 Q58635 | Medicina, Cirurgia Geral, Médico, UNIFESP, CONSESP

49 Q27516 | Pedagogia, Monitor Feminino, Câmara de Eldorado do Sul RS, CONSESP

50 Q27510 | Português, Monitor Feminino, Câmara de Eldorado do Sul RS, CONSESP