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Questões de Concursos CONSULPLAN

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3321Q322600 | Pedagogia, Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental, Prefeitura de Nepomuceno MG, CONSULPLAN

São capacidades relacionadas à apropriação do sistema de escrita no Ciclo Inicial de Alfabetização, EXCETO:
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3322Q706619 | Direito Previdenciário, Procurador Jurídico, Prefeitura de Suzano SP, Consulplan, 2019

Sobre crime de sonegação fiscal previdenciária, analise as afirmativas a seguir. 
I. Para a consumação do crime de sonegação fiscal previdenciária pressupõem duas omissões sucessivas. 
II. Estando em curso processos administrativos nos quais se questiona a exigibilidade das contribuições devidas ao INSS, não há justa causa para a persecução criminal. 
III. O crime de sonegação de contribuição previdenciária é classificado como delito de caráter formal. 
IV. É extinta a punibilidade se o agente, espontaneamente, declara, confessa e efetua o pagamento das contribuições, importâncias ou valores e presta as informações devidas à Previdência Social, na forma definida em lei ou regulamento, antes do início da ação fiscal. 
Estão corretas apenas as afirmativas 
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3323Q318785 | Artes Cênicas, Professor de Dança, Prefeitura de Natal RN, CONSULPLAN

Sobre o contexto histórico da arte no Brasil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Foi durante a Semana de Arte e Ensino na USP, no ano de 1980, que ocorreu a primeira tentativa de analisar imagens em cursos de arte-educadores.

( ) Ainda que possa ser interpretada como produto da fantasia e da imaginação, a arte se encontra separada da economia, da política e dos padrões sociais que operam na sociedade.

( ) Percebe-se que as artes são mencionadas cinco vezes na Constituição da Nova República de 1988 no que se refere à proteção de obras, liberdade de expressão e identidade nacional.

( ) A identificação da criatividade como espontaneidade não é surpreendente, porque é uma compreensão de senso comum da criatividade.

A sequência está correta em

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3324Q719685 | Arquitetura, Arquiteto Urbanista, CREA RJ, CONSULPLAN

Termos como arquitrave, entablamento, coluna, capitel, jônico, barroco e friso fazem parte do vocabulário da história da arte e da arquitetura. Muitos desses termos eram empregados para nomear e especificar componentes decorativos, estilos arquitetônicos e elementos construtivos.” Na linguagem clássica da arquitetura, o termo “frontão” significa:
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3325Q708438 | Português, Interpretação Textual, Agente Fiscal de Postura, Prefeitura de Suzano SP, Consulplan, 2019

Texto associado.

      Leniro leu um jornal pela primeira vez aos 40 anos. Hoje, aos 50 e poucos, só lamenta não ter podido se deliciar com as entrevistas do Pasquim quando tinha 20 e tantos. Agora, ainda que os jornais e revistas não facilitem muito, ele lê de tudo.

      Leniro é cego. Ele lê graças a um programa de computador, com sintetizador de voz, criado no Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro por um professor chamado Antonio Borges. Ao encontrar um aluno cego, Marcelo Pimentel, na sua sala da disciplina de computação gráfica, Antonio descobriu que precisava inventar algo que tornasse possível aos deficientes visuais ter acesso ao computador e à internet. Isso era início dos anos 90 e, naquele momento, as opções existentes eram bastante precárias. Antonio criou um programa chamado Dosvox, que permite aos cegos acessar a internet, ler e escrever, mandar e receber e-mails, participar de chats e trocar ideias como qualquer um que pode ver.

      Até então, cegos como Leniro viviam num universo restrito. Muito pouco era convertido ao braille. E, se um cego escrevesse em braille, seria lido apenas entre cegos. Também havia as fitas cassetes, com a gravação de livros lidos em voz alta. Mas era sempre a leitura de um outro. E continuavam sendo poucos os livros disponíveis em fitas. Jornais e revistas em geral só podiam ser alcançados se alguém se oferecesse para ler em voz alta. A internet era inacessível. E o mundo, muito pequeno. E pouco permeável.

      Eu nunca tinha parado para enxergar o mundo de Leniro. Ali, a cega era eu. Começamos a conversar por e-mail. Fiz uma pergunta atrás da outra. Fazia tempo que não me sentia tão criança ao olhar para uma realidade nova. De novo, eu estava na fase dos porquês. Só faltou perguntar de onde vinham os bebês… Acho até que importunei o Leniro com minhas perguntas seriadas.

      Como é o teclado? O que você sente? Leniro teve muita paciência comigo. Graças à aparição dele na minha vida, percebi que olhar para a deficiência apenas como a falta de algo, de um sentido, não é toda a verdade. Não só não é toda a verdade, como é um modo pobre de enxergar. Dentro de mim, surgiu algo novo: o reconhecimento de um mundo diverso, com possibilidades diversas.

Para um cego, desbravar a internet se assemelha a uma daquelas viagens dos grandes navegadores do passado. Os sites pouco se preocupam em ser acessíveis para quem não pode ver e há monstros marinhos escondidos logo ali. Para os cegos, uma mudança de layout é uma tempestade daquelas capazes de virar o barco. Pesquisando na internet sobre o tema, encontrei a página pessoal da educadora cega Elisabet Dias de Sá. Em um dos textos, assim ela explica a epopeia: “guardadas as devidas proporções, navegar na web é como aventurar-se pelas ruas e avenidas da cidade guiada por uma bengala, exposta ao perigo e a toda sorte de riscos decorrentes dos obstáculos, suspensos ou ao rés do chão, espalhados pelas vias públicas”.

      Há vários modos de ser cego. Aqueles com quem converso têm uma deficiência visual-orgânica, concreta. Mas criaram outras maneiras de se conectar ao mundo, outras formas de enxergar. O mais triste é quando nosso sistema visual funciona perfeitamente, mas só enxergamos o óbvio, o que estamos condicionados a ver. Quando acordamos, a cada manhã, as cenas da nossa vida se repetem como se assistíssemos sempre ___ mesmo filme. Às vezes, choramos diante da tela não por emoção, mas pela falta dela. O filme é chato, mas sabemos o que vai acontecer em cada cena. É chato, mas é seguro. Em nome da segurança, abrimos mão de experimentar novos enredos, tememos nos arriscar ___ possibilidade do diferente, temos tanto medo que fechamos os olhos ao espanto do mundo.

       Ser cego é não ver o mundo do outro por estarmos fechados ao que é diferente de nós. Nem sei dizer o quanto meu universo se ampliou ao ser vista por Leniro. A vida é sempre surpreendente quando não temos medo dela: foi preciso que os cegos me vissem para que eu os enxergasse. E, depois deles, tornei-me menos cega.

(Texto adaptado especialmente para esta prova. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI99114- 15230,00-A+CEGA+ERA+EU.html. Acesso em: 25/10/2019.)

Com base no que é exclusivamente expresso pelo texto, é correto afirmar que:
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3326Q446298 | Direito Constitucional, Administração Pública, Técnico Judiciário, TRF 2a, CONSULPLAN

?Ednaldo, servidor público estável, titular de cargo de provimento efetivo, teve séria discussão com o seu superior hierárquico. Na ocasião, foi informado pelo departamento de recursos humanos que, nos termos de resolução interna, caso lhe fossem atribuídos três conceitos baixos, de modo consecutivo, em suas avaliações de desempenho, seria determinada a sua imediata exoneração.? À luz da sistemática constitucional, é correto afirmar que a resolução interna que dispusesse da maneira indicada estaria
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3327Q748641 | Economia, Economista, MAPA, CONSULPLAN

Admita-se que as informações provenientes do mercado de feijão sejam amplamente conhecidas. Por isso, foi possível elaborar regressões econométricas passando a conhecer, portanto, as funções de demanda e oferta, sendo dadas, respectivamente, por:

• Oferta: p = 0,3x + 6;

• Demanda: p = 15 – 0,20x. Desse modo, um economista/gestor responsável pelo acompanhamento do preço do feijão no mercado nacional, após análises, precisa tabelar o preço do feijão em R$ 9,00 por unidade.

Por conta dessa decisão, ocorreria, no mercado,

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3328Q450165 | Direito do Consumidor, Responsabilidade por vício do Produto e do Serviço, Fiscal de Posturas e Defesa do Consumidor, Prefeitura de Guarapari ES, CONSULPLAN

No caso de defeitos na prestação de serviços em que o serviço não oferece segurança que o consumidor dele pode esperar, algumas circunstâncias devem ser consideradas, entre as quais:
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3329Q814712 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Cuidador de Aluno, Prefeitura de Porto Velho RO, CONSULPLAN

Os objetivos propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) concretizam as intenções educativas em termos de

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3330Q332955 | Matemática, Agente de Saúde Público, Prefeitura de Guarapari ES, CONSULPLAN

Dentro de uma caixa em forma de cubo encontra-se uma segunda caixa também em formato cúbico, ocupando 12,5% do volume da maior. Assinale a razão entre as arestas destas duas caixas:
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3331Q419996 | Direito Civil, Pessoas, Titular de Serviços de Notas, Tribunal de Justiça MG, CONSULPLAN, 2018

São impedidos de casar
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3332Q150712 | Pedagogia, Sistema de Ensino Brasileiro, Analista Judiciário Pedagogia, TSE, CONSULPLAN

Os sistemas de ensino definem as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica em conformidade com

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3333Q626892 | Informática, Vírus e anti virus, Web Designer, COFEN, CONSULPLAN

Com relação aos conceitos de vírus, worms, cavalos de troia, analise:

I. Um vírus é um código de computador que se anexa a um programa ou arquivo para poder se espalhar entre os computadores, infectando-os à medida que se desloca. Os vírus podem danificar software, hardware e arquivos.

II. Um worm, assim como um vírus, cria cópias de si mesmo de um computador para outro, mas faz isso automaticamente. Primeiro, ele controla recursos no computador que permitem o transporte de arquivos ou informações. Depois que o worm contamina o sistema, ele se desloca sozinho. O grande perigo dos worms é a sua capacidade de se replicar em grande volume.

III. O cavalo de troia (uma subclasse de vírus), geralmente se alastra sem a ação do usuário e distribui cópias completas (possivelmente modificadas) de si mesmo através das redes. Um cavalo de troia pode consumir memória e largura de banda de rede, o que pode travar o seu computador. São programas que não têm influência em diretivas e direitos de acesso externo, agem como disseminadores de códigos que danificam o funcionamento do Sistema Operacional.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

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3334Q484308 | Geografia, Geopolítica, Professor de Classe I Nível A, Secretaria de Estado de Educação PA, CONSULPLAN, 2018

O trabalho infantil é um grave problema social brasileiro: crianças e adolescentes entre 5 e 17 anos de mais da metade dos municípios de todos os estados brasileiros ainda têm de dividir o tempo de sua vida entre a escola e o trabalho. Sobre o trabalho infantil, analise as seguintes considerações.

I. São consequências do trabalho infantil o baixo aproveitamento nos estudos, o abandono escolar e a falta de preparo para o mercado de trabalho, além do crescimento do subemprego.

II. De acordo com a Constituição Brasileira de 1988, menores de 14 anos de idade são proibidos de trabalhar a partir dessa idade, podem fazê-lo na condição de aprendizes, com restrições que não permitem que o trabalho seja noturno, insalubre e realizado em horários e locais que não possibilitem frequência à escola.

III. As políticas de combate ao trabalho infantil estão a cargo do Ministério do Desenvolvimento e Combate à fome (MDS), responsável pelo Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (Peti).

IV. As campanhas de combate o trabalho infantil não focam o combate às quatro piores formas de trabalho infantil: o doméstico, o urbano (praticado nas ruas), o da agricultura, especialmente com o agrotóxico; e o trabalho infantil no lixo.

Estão corretas as afirmativas

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3335Q558804 | Informática, Hardware, Técnico em Informática, Prefeitura de Natividade RJ, CONSULPLAN

Assim como podem acontecer com os sinais sonoros (beeps), também existem os defeitos sinalizados por mensagens. Nesta situação o micro funciona, mas sua função é interrompida com a apresentação de uma mensagem. É correto afirmar que a mensagem “CMOS Checksum Failure” significa
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3336Q811232 | Legislação Federal, Lei n 8742 1993 Organização da Assistência Social LOAS, Instrutor de Programas Sociais, Prefeitura de Nepomuceno MG, CONSULPLAN

“A assistência social, direito do cidadão e dever do Estado, é Política de Seguridade Social não contributiva, que provê os mínimos sociais, realizada através de um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, para garantir o atendimento às necessidades básicas.” Acerca dos princípios que regem a assistência social, de acordo com a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), marque a alternativa INCORRETA.
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3337Q39178 | Direito Administrativo, Analista Judiciário, TSE, CONSULPLAN

No  que  tange  às  pessoas  jurídicas  integrantes  da  administração pública, é correto afirmar que
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3338Q823060 | Legislação Federal, Lei n 8742 1993 Organização da Assistência Social LOAS, Assistente Social, Prefeitura de Ibiraçu ES, CONSULPLAN

A Lei Orgânica da Assistência Social, Lei nº 8.742/1993, estabelece que o Benefício de Prestação Continuada (BPC) é a garantia de um salário?mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com sessenta e cinco anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê?la provida por sua família. Em relação ao acúmulo do Benefício de Prestação Continuada (BPC) e outro(s) benefício(s), no âmbito da seguridade social ou de outro regime, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O Benefício de Prestação Continuada (BPC) pode ser acumulado pelo beneficiário com o(s) benefício(s) da assistência médica.

( ) O Benefício de Prestação Continuada (BPC) pode ser acumulado pelo beneficiário com o benefício de aposentadoria por tempo de serviço.

( ) O Benefício de Prestação Continuada (BPC) pode ser acumulado pelo beneficiário com o benefício da pensão especial de natureza indenizatória.

( ) O Benefício de Prestação Continuada (BPC) pode ser acumulado pelo beneficiário com o benefício de aposentadoria compulsória.

A sequência está correta em

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3339Q231453 | Informática, Hardware, Programador de Computador, Chesf, CONSULPLAN

São periféricos denominados Dispositivo de Apontamento, EXCETO:

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3340Q852516 | Administração Financeira e Orçamentária, Orçamento Público, Prefeitura de Capanema PA Fiscal de Tributos, CONSULPLAN, 2020

Servidores públicos de qualquer ente federativo, cujas atribuições estejam voltadas para a área financeira, principalmente aqueles responsáveis pela fiscalização da receitas públicas, devem ter pleno conhecimento dos procedimentos contábeis básicos aplicados à Administração Pública, o que implica em conhecimento das normas gerais de direito financeiro para elaboração e controle dos orçamentos. Diante do exposto, é INCORRETO afirmar que:
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