Questões de Concursos COSEAC

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2521Q1019861 | Espanhol, Interpretação de Texto Comprensión de Lectura, Professor II Língua Espanhola, FME de Niterói RJ, COSEAC, 2024

Lea la siguiente cita y responda lo que se pregunta.
“La presencia de la literatura en las escuelas se asocia al lugar que ocupa la literatura en las sociedades contemporáneas, en especial tras el relevante avance de las nuevas tecnologías digitales. Si acaso la escuela refleja la sociedad, vale preguntar: ¿quién lee hoy y qué se lee? Si respondidas, esas preguntas pueden explicar la ausencia, la negligencia o incluso la inadecuación de los estudios literarios en la enseñanza de lenguas extranjeras en la educación básica.” (Paraquett, 2018, p. 6).
Según Paraquett (2018), se configuran como estrategias de aprendizaje intercultural con textos literarios:

✂️ a) el uso de textos escritos sobre dos o más comunidades, ya que el ejercicio de la curiosidad de los estudiantes y la comparación entre culturas es un valor intercultural.
✂️ b) el uso de textos canónicos con el fin de reforzar el valor de la literatura en lengua española en su universalidad.
✂️ c) la lectura de la obra completa, ya que la lectura fragmentada de textos literarios desfigura su intencionalidad y materialidad discursivo cultural.
✂️ d) la lectura de obras únicamente en español, ya que el objetivo de la clase de español es el contacto a tiempo completo con la lengua de destino.
✂️ e) el uso de fragmentos literarios que abordan la diversidad étnico-racial, de género, sexual, religiosa y generacional.

2523Q896330 | Enfermagem, Enfermeiro Generalista ou Enfermeiro de Saúde da Família, FEMAR RJ, COSEAC, 2024

A RDC n^o 306, de 7 de dezembro de 2004, dispõe sobre o gerenciamento de resíduos de serviços de Saúde (GRSS), os resíduos de saúde domiciliar (RSD), que são classificados em quatro grupos (A, B, C e D) e possuem normas de acondicionamentos específicas.
Seguindo a norma da RDC nº 306, sobre o processo correto de gerenciamento dos resíduos de acordo com seu grupo, é correto afirmar que

✂️ a) o lixo infectante pode ser descartado diretamente na rede de esgoto; contudo os medicamentos quimioterápicos e antineoplásicos devem ser descartados em caixas coletoras acondicionadas em recipiente rígido.
✂️ b) os resíduos químicos (material biológico criado pelo paciente em tratamento) devem ser acondicionados em sacolas especiais e identificadas; a coleta, o transporte e o destino final são feitos por empresa especializada.
✂️ c) os medicamentos quimioterápicos e antineoplásicos devem ser descartados em caixas coletoras que são acondicionadas em recipiente rígido, identificados de forma visível com o nome do conteúdo.
✂️ d) o lixo comum deve ser acondicionado separadamente na residência do paciente imediatamente após o uso e seu acondicionamento feito em recipiente rígido e colocado em local seguro, seco e em suporte.
✂️ e) os materiais perfurocortantes devem ser acondicionados em sacos pretos transparentes, resistentes, de modo a evitar derramamento durante o manuseio.

2525Q1022945 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Língua Inglesa, UFF, COSEAC, 2025

Texto associado.

Text 1

ABSTRACT

The impact of streaming services on youth television viewing habits and media literacy

Streaming services have revolutionized the entertainment industry, playing an important role in attracting young people for movies and television series. The availability of streaming services such as NetFlix, Amazon, Apple TV and other platforms have drastically reduced traditional television viewing. Because of the availability of the shows at any time, youth are used to “marathoning”, resulting in a single session watching complete seasons of different shows in one sitting.

Streaming watching has helped the youth to increase their knowledge about various cultures, beliefs, and perspectives, which has helped in improving their overall understanding of the world. However, this has also led to exposure to inappropriate content, resulting in parental monitoring of the content viewed.

The present research has identified that streaming services have beneficial effects on the media literacy of the youth. Nevertheless, the exposure to inadequate content needs to be monitored, so that the beneficial aspects of streaming viewing outweigh the harm it might cause.

Available at: 10.29121/shodhkosh.v5.i1.2024.946. Access 28 Nov. 2024.

Netflix, Amazon and Apple TV are mentioned in the text as examples of:

✂️ a) TV series offering a variety of movies and TV shows.
✂️ b) sources of improvement of inappropriate knowledge of the world.
✂️ c) platforms which have strongly affected traditional television viewing.
✂️ d) TV channels which have increased time spent on streaming viewing.

2526Q896310 | Biologia, Problemas ambientais e medidas de conservação, Biólogo, FEMAR RJ, COSEAC, 2024

Diversas atividades humanas, de indústrias até o lixo doméstico, liberam metais pesados na natureza. São raras as localidades livres dessa contaminação e os oceanos acabam absorvendo uma grande parcela desses poluentes. Sua toxicidade representa um perigo não apenas para a vida marinha, mas também para os seres humanos.

Estas substâncias têm a capacidade de

✂️ a) aumentarem sua concentração ao longo das cadeias tróficas.
✂️ b) serem insolúveis em água fazendo parte da excreta humana.
✂️ c) serem diluídas em grande quantidade de água prejudicando filtradores.
✂️ d) se fixarem nos esqueletos calcários dos corais favorecendo as populações de zooxantelas.
✂️ e) se prenderem no rRNA de animais coibindo a síntese proteica.

2527Q896347 | Enfermagem, Enfermeiro Estomatologista, FEMAR RJ, COSEAC, 2024

A abordagem à pessoa com úlcera venosa requer um conhecimento específico, tanto na fisiopatologia, quanto na prevenção e no tratamento. É importante que o enfermeiro compreenda que a cura e a prevenção de recidivas da úlcera venosa requerem compressão e repouso, sendo este o melhor caminho quando o tratamento é clínico. São benefícios da terapia de compressão:

I favorecer a microcirculação.
II diminuir o retorno venoso profundo;
III aumentar o refluxo patológico, durante a deambulação.
IV diminuir a saída de líquidos e macromoléculas dos capilares e vênulas para o tecido intersticial.

Dos itens acima citados, estão corretos

✂️ a) todos.
✂️ b) II e III apenas.
✂️ c) I, II e III apenas.
✂️ d) I e IV apenas.
✂️ e) II, III e IV apenas.

2530Q896380 | Farmácia, Farmacologia dos Quimioterápicos e Antibióticos, Farmacêutico, FEMAR RJ, COSEAC, 2024

Os antibacterianos são fármacos com capacidade de combater bactérias invasoras no organismo, utilizando diferentes mecanismos de ação.
Assinale a sentença INCORRETA em relação a esses medicamentos:

✂️ a) As sulfonamidas são bacteriostáticas; interferem na síntese do folato e, em consequência, também na síntese dos nucleotídeos.
✂️ b) Os macrolídeos inibem a síntese das proteínas bacterianas através do efeito na translocação ribossômica. Os fármacos ligam-se à subunidade 50S do ribossomo bacteriano tal como o cloranfenicol e a clindamicina.
✂️ c) A ciprofloxacina tem um espectro antibacteriano alargado, sendo especialmente ativa em microrganismos coliformes entéricos Gram-negativos, incluindo muitos microrganismos resistentes a penicilinas, cefalosporinas e aminoglicosídeos.
✂️ d) A capreomicina é um antibiótico peptídico administrado através de injeção intramuscular. Os efeitos adversos incluem lesões nos rins e no nervo auditivo, com consequentes surdez e ataxia.
✂️ e) As penicilinas são amplamente distribuídas pelo corpo, penetrando nas articulações; nas cavidades pleural e pericárdica; na bílis, saliva e leite; e através da placenta. Pelo fato de serem lipossolúveis, não penetram nas células dos mamíferos e apenas atravessam a barreira hematoencefálica se as meninges estiverem inflamadas.

2532Q1067050 | Administração Pública, Estrutura Organizacional Na Administração Pública, Produtor Cultural, UFF, COSEAC, 2025

O resultado das eleições presidenciais de 2018 e os atos executivos extinguiram, pela terceira vez, o Ministério da Cultura, rebaixando-o à

✂️ a) Secretaria de Cultura e Educação subordinada ao Ministério do Turismo, mas retoma o status ministerial em 2022.
✂️ b) Órgão especial de Cultura e Arte, subordinada ao Ministério da Cidadania, ainda em tempos atuais.
✂️ c) Secretaria Especial subordinada ao Ministério da Cidadania, posteriormente remanejada para o Ministério do Turismo; a cultura retoma o status ministerial em 2023.
✂️ d) Secretaria Especial subordinada ao Ministério da Educação, remanejada para o Ministério da Cidadania; a cultura retoma o status ministerial em 2023.
✂️ e) Secretaria Especial de Cultura e Artes, subordinada ao Ministério do Turismo, extinta em 2021 e recriada em 2023.

2533Q896299 | Psiquiatria, Auriculoterapeuta, FEMAR RJ, COSEAC, 2024

A Portaria do Ministério da Saúde n^o 3.088, de 23/12/2011, estabelece, expande e integra pontos de atenção à saúde para indivíduos com sofrimento ou transtorno mental, bem como com necessidades relacionadas ao uso de crack, álcool e outras drogas no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).

Marcela, uma jovem adulta com transtorno mental grave, fazendo uso prejudicial de álcool, com significativa vulnerabilidade social, começou a receber acompanhamento na Rede de Atenção Psicossocial de seu município e precisou acessar diversos pontos dessa Rede. Os pontos da Rede de Atenção Psicossocial, delineados por essa legislação são:

✂️ a) Unidade de Terapia Intensiva, CAPS, Enfermaria geral em Hospital geral.
✂️ b) Consultório na rua, SAMU 192, CAPS.
✂️ c) Sala de estabilização, Unidade de Pronto Atendimento, Centro Especializado de Atendimento à Mulher.
✂️ d) Unidade de Terapia Intensiva, Unidade Básica de Saúde, Serviços Residenciais Terapêuticos.
✂️ e) CAPS, Unidade Básica de Saúde, Enfermaria geral em Hospital geral.

2534Q893661 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Docente II, Prefeitura de Maricá RJ, COSEAC, 2024

Entre as opções abaixo, a que melhor reflete a relação entre os brinquedos, o brincar e a criança, de acordo com os estudos de Benjamin e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é:

✂️ a) o brincar não é valorizado nem pelos textos de Benjamin nem pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, que priorizam o conhecimento formal sobre a experiência sensorial e expressiva das crianças.
✂️ b) os brinquedos são apenas objetos inúteis que as crianças utilizam para se entreter, sem conexão com sua história ou autonomia.
✂️ c) os brinquedos têm uma história cultural, mas não desempenham um papel importante na vida das crianças.
✂️ d) Benjamin enfatiza que os brinquedos são ferramentas de socialização, enquanto as Diretrizes Curriculares destacam a importância do conhecimento formal na educação infantil.
✂️ e) o brincar é fundamental para a criança se libertar, reinventar seu mundo e promover interações significativas.

2535Q1022955 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Língua Inglesa, UFF, COSEAC, 2025

Texto associado.

Text 4

What Was the First Book Ever Written?

By The Editors of Encyclopaedia Britannica

The Epic of Gilgamesh, from ancient Mesopotamia, is often cited as the first great literary composition, although some shorter have survived that are even earlier (notably the “Kesh Temple Hymn” and “The Instructions of Shuruppak”). Apart from its length, the Epic of Gilgamesh may be considered the earliest significant composition because of its enduring impact on literature through the ages. It is believed to have influenced other ancient literary works, including the Iliad, the Odyssey, Alexander romance literature, and the Hebrew Bible (Old Testament), all of which continue to have significant literary impact in their own right.

Available at: https://www.britannica.com/story/what-was-the-first-book-ever-written# Access at: 02 dec. 2024. Adapted.

According to text 4, Mesopotamia was the place where:

✂️ a) the first significant piece of literature was written.
✂️ b) the first revised edition of the Epic of Gilgamesh was published.
✂️ c) the Epic of Gilgamesh influenced other ancient literary works.
✂️ d) the Kesh Temple Hymn was firstly published.

2537Q896296 | Psiquiatria, Auriculoterapeuta, FEMAR RJ, COSEAC, 2024

Trazendo ao diálogo a Reforma Psiquiátrica Brasileira e os escritos de Fanon, é correto afirmar que:

✂️ a) Apesar de coincidir temporalmente com a reforma sanitária, o desenvolvimento da reforma psiquiátrica brasileira possui uma narrativa singular, integrada a um cenário global de transformações voltadas para a superação da violência contra a população negra, pela perspectiva de Fanon.
✂️ b) A Lei Federal nº10.216/2002 redireciona a assistência em saúde mental, privilegiando o oferecimento de tratamento em serviços de base comunitária, e dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas com transtornos mentais, apontando em especial a população negra, que era maioria dentro destes espaços.
✂️ c) O começo da reforma psiquiátrica no Brasil coincide com o surgimento do "movimento sanitário" na década de 90, que advoga pela transformação nos modelos de atenção e gestão em práticas de saúde. Esse movimento defende a saúde coletiva, a equidade na oferta de serviços e o protagonismo dos trabalhadores e usuários, que em sua maioria eram pessoas pretas, nos processos de gestão e na produção de tecnologias de cuidado.
✂️ d) A clientela dos Centros de Convivência e Cultura é composta, exclusivamente, de pessoas com transtornos mentais severos e persistentes, independentemente de raça, sexo ou gênero.
✂️ e) O modelo manicomial, em sua estrutura anterior, possuía características coloniais, uma vez que replicava com as pessoas tidas como loucas, o mesmo padrão empregado pelo colonialismo em relação aos negros.

2538Q896302 | Biologia, Moléculas, Biólogo, FEMAR RJ, COSEAC, 2024

Ao ter afinidade química com os componentes da membrana plasmática, uma substância, vírus ou um microrganismo pode entrar e sair de uma célula. A prevenção contra o coronavírus requer alguns cuidados entre o uso de máscara, lavagem das mãos com sabão e álcool sempre que pegar um objeto. É recomendado lavar as mãos com sabão e usar álcool em gel pois estas substâncias

✂️ a) bloqueiam a passagem do coronavírus pela pele, impedindo que entrem em nosso organismo.
✂️ b) destroem o envoltório do coronavírus, fazendo com que ele não consiga invadir nosso corpo.
✂️ c) facilitam a migração de células de defesa para a área atingida.
✂️ d) estimulam as células epiteliais de defesa do nosso corpo a fagocitarem o coronavírus.
✂️ e) impermeabilizam as células epiteliais impedindo a penetração do coronavírus em nosso corpo.

2539Q893656 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Docente II, Prefeitura de Maricá RJ, COSEAC, 2024

Os princípios que NÃO são mencionados como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, de acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Básica, são:

✂️ a) princípios de diversidade, visando à construção de identidades plurais e solidárias.
✂️ b) princípios políticos, como reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático.
✂️ c) princípios éticos, incluindo justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; respeito à dignidade da pessoa humana e compromisso com a promoção do bem de todos.
✂️ d) princípios estéticos, envolvendo cultivo da sensibilidade, enriquecimento das formas de expressão e valorização das diferentes manifestações culturais.
✂️ e) princípios econômicos, como garantia de acesso à educação, à saúde, ao trabalho, a bens culturais e a outros benefícios, além da redução da pobreza e das desigualdades sociais.

2540Q896278 | Odontologia, Cirurgião Dentista Periodontista, FEMAR RJ, COSEAC, 2024

As características dos biofilmes associados à doença peri-implante seja ela mucosite peri-implante ou a peri-implantite foram estudadas com o uso de várias técnicas microbiológicas e métodos de amostragem. A maioria dos estudos achou a composição da microbiota submucosa similar àquela da periodontite crônica, com uma infecção anaeróbica mista dominada por bactérias gram-negativas, alguns estudos encontraram alto número de outros microrganismos não comumente associados às doenças periodontais, incluindo bastonetes entéricos e fungos ou microrganismos associados a infecções extraorais, como Staphylococcus aureus e Staphylococcus epidermidis ou Peptostreptococcus (Persson et al., 2010).
Com relação a este tema, analise as afirmações a seguir.

I Na mucosite peri-implante existem sinais clínicos de inflamação, sangramento à sondagem da mucosa peri-implante sem perda de suporte ósseo.
II A peri-implantite compreende também perda de suporte ósseo.
III No caso de peri-implantite, a profundidade da sondagem é sempre menor que 5 mm e raramente existe supuração.
IV A parte transepitelial do implante, uma vez exposta à cavidade oral, torna-se rapidamente colonizada pelos microrganismos.

Estão corretas, apenas

✂️ a) I e III.
✂️ b) II e III.
✂️ c) I, II e IV.
✂️ d) I, III e IV.
✂️ e) I, II, III e IV.