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Questões de Concursos EsFCEx

Resolva questões de EsFCEx comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


1921Q197943 | Biologia, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Considerando as relações ecológicas e sua representação numa pirâmide de energia, associe a primeira coluna à segunda e, a seguir, assinale a alternativa correta.

1- todos os níveis entre os consumidores
2- introdução de energia nos sistemas vivos
3- ápice da cadeia na pirâmide de energia
4- segundo nível trófico

( ) herbivoria
( ) predatismo
( ) produção primária

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1922Q196934 | Psicologia, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

O reflexo de Babinski é caracterizado em um bebê recém nascido com um leve toque na(o):

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1923Q196941 | Comunicação Social, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

As novas exigências de ordem mundial e a rapidez na transmissão de informações implicam na criação de novos paradigmas na contemporaneidade. Analise as afirmativas e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I– O papel desempenhado pelos meios de comunicação passou a ser de tal ordem a ponto de se poder afirmar que, sem os meios de comunicação teleinformáticos, o complexo fenômeno da globalização, especialmente nos seus aspectos econômicos, políticos e culturais, não teria sido possível.
II– O conceito de "comunicação–mundo" surge a partir da constatação de que os sistemas tecnológicos complexos de comunicação e informação passaram a exercer um papel estruturante na organização da sociedade e da nova ordem mundial. Daí a sociedade ser definida em termos de comunicação que também é definida em termos de rede.
III– Em decorrência do desenvolvimento das tecnologias oriundas da eletrônica, informática e telecomunicações, os meios de comunicação de massa rompem ou ultrapassam fronteiras, culturas, idiomas, religiões e diversidades sócioeconômicas.
IV– As comunicações constituem, ao mesmo tempo, um importantíssimo setor industrial, um universo simbólico que é objeto de consumo maciço, um investimento tecnológico em expansão ininterrupta, uma experiência individual diária, um terreno de confronto político, um sistema de intervenção cultural e de agregação social, uma maneira de informar–se, de entreter–se, de passar o tempo, etc.

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1924Q196700 | Contabilidade Geral, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas abaixo.

O custo Variável Unitário (CVu) do produto ZEV é R$ 50,00 e a Margem de Contribuição unitária (MCu) representa 0,6 CVu. Os custos e despesas fixos do período montam a R$ 129.000,00. Uma eventual elevação do Preço de Venda unitário de 10% e uma redução de 10% nos Custos Variáveis unitários, promoveria o deslocamento do ponto de equilíbrio econômico de ____________ para ____________ unidades.

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1925Q198494 | Direito Civil, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Em relação às infrações administrativas ambientais, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I– São autoridades competentes para lavrar auto de infração ambiental e instaurar processo administrativo: os servidores de fiscalização dos órgãos ambientais componentes do Sistema Nacional de Meio Ambiente (SISNAMA), além dos agentes das Capitanias dos Portos.
II– As infrações ambientais são apuradas em processo administrativo, assegurado o contraditório e a ampla defesa, podendo o agente infrator ser punido com a pena de detenção.
III– Dentre as sanções restritivas de direito, figura a de perda ou restrição de incentivos e benefícios fiscais.

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1926Q199276 | História, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Sobre as causas da Guerra do Paraguai, analise as afirmativas abaixo e assinale a resposta correta. I. As relações entre o Brasil e o Paraguai sempre foram tensas, devido à impossibilidade de os dois países chegarem a um acordo sobre as delimitações de fronteiras e a livre navegação do Rio Paraguai. II. O ponto de maior tensão para o Brasil na região platina era o Uruguai, pois os grandes proprietários gaúchos não reconheciam a existência de uma fronteira entre os dois países. III. Com a guerra civil do Uruguai, o Brasil interveio no seu território, estabelecendo o bloqueio naval do porto de Paissandu e se posicionando ao lado do Partido Colorado, atitudes que irritaram profundamente o governo paraguaio.

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1927Q198266 | Psicologia, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Assinale a única alternativa cujo método não é de fidedignidade dos testes psicológicos.

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1928Q196221 | Comunicação Social, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

A década de 50 concentrou fatos que marcaram, no Brasil, o início da aplicação efetiva das técnicas de Relações Públicas nas organizações. As alternativas abaixo indicam fatos relevantes do referido período histórico, exceto:

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1929Q199039 | Matemática, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Qual o padrão de projeto que representa uma operação a ser executada nos elementos de uma estrutura de objetos, permitindo inclusive que uma nova operação seja definida sem mudança nas classes dos elementos sobre os quais opera?

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1930Q195221 | Enfermagem, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Assinale a alternativa que apresenta a doença caracterizada por diminuição da produção de hormônios da tireoide.

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1931Q198560 | Informática, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Com relação à linguagem UML (Unified Modeling Language) para elaboração da estrutura de projetos de software, assinale a alternativa que contempla um tipo de item na UML.

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1932Q195749 | Inglês, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Choose the alternative that correctly identifies the head of the noun phrase in brackets.
We really like [the amusing stories he tells] .

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1933Q200106 | Comunicação Social, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Gil Nuno Vaz (1995) identifica algumas estratégias de atuação para o lobby, cuja aplicação depende do tipo de organização, de fatores circunstanciais ou do nível de impacto necessário para a obtenção do resultado esperado. Analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I–O lobby pode atuar concentrado no suprimento de informações, através de um trabalho informativo dirigido, encaminhadas tanto ao tomador de decisão quanto a setores paralelos que podem ser consultados sobre a questão.
II–O lobby pode concentrar–se no exercício da mobilização e/ou da pressão exercida de modo discreto ou ostensivo.
III–O lobby não pode atuar concentrado em pressões que busquem exercer alguma influência através de mecanismos em que a autoridade se sinta, de algum modo, comprometida com a causa em questão.
IV– O lobby não atua através da influência exercida pela proximidade ou intimidade de uma ou algumas pessoas como o tomador de decisões.

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1934Q199087 | Contabilidade Geral, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Os custos e despesas fixos da Empresa Gama montam a R$ 220.000,00 e a margem de contribuição unitária é de R$ 20,00. Sabendo-se que a referida empresa deseja obter um lucro de R$ 120.000,00, para isso deverá vender:

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1935Q196288 | Biologia, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

O cariótipo é a representação:

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1936Q194501 | Psicologia, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Podemos distinguir até três enfoques diferentes na análise cognitiva das aptidões. Assinale a alternativa correta.

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1937Q199397 | Informática, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Qual o padrão de projeto que, sem violar o encapsulamento, captura e externaliza

um estado interno de um objeto, de maneira que o objeto possa ser restaurado para

este estado mais tarde?

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1938Q199405 | Inglês, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

The following plan describes a lesson which integrates skills and language work. Number the stages in the correct order and then choose the alternative that presents the correct order.
( ) Students read a text about a Chinese couple who lives in London.
( ) Students look for any language in the text that describes physical appearance.
( ) Students listen to a dialogue about a police line-up before role playing police officers questioning witnesses.
( ) Students answer comprehension questions about the text.
( ) Students write physical descriptions of classmates. Class has to guess who they are writing about.
( ) Students rewrite the text as if the character approved of his wifes appearance.
( ) Students complete a questionnaire about how they respond to physical appearance.

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1939Q194804 | Inglês, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

In which sentence does an ellipsis occur?

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1940Q195831 | Economia, Aluno EsFCEx, EsFCEx, EsFCEx

Balassa e Samuelson explicam os motivos de os preços em geral serem menores nos países pobres do que nos países ricos. Segundo esses autores, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I. A discrepância de preços se deve à diferença nas cargas tributárias entre os países ricos e os países pobres.
II. A discrepância se deve ao custo mais elevado de investimento em tecnologia nos países pobres.
III. A discrepância se deve à importância dos bens não comercializáveis internacionalmente (bens non tradables) na determinação dos níveis de preços. E, nos países ricos, os bens e serviços não comercilizáveis tendem a ser mais caros do que os comercilizáveis.
IV. As forças de trabalho são menos produtivas nos países pobres para os bens comercilizáveis, em relação aos países ricos. Nos bens não comercializáveis a diferença é desprezível. A menor produtividade nos comercializáveis dos países pobres implica menores salários que nos países ricos. Isso significa menores custos de mão?de?obra, logo menores preços.

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