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Questões de Concursos FADESP

Resolva questões de FADESP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


1541Q1066785 | Administração Pública, Estrutura Organizacional Na Administração Pública, Técnico em Assuntos Educacionais, UNIFESSPA, FADESP, 2025

Na Unifesspa, após sistematização e análise dos dados obtidos na autoavaliação, o órgão competente disponibiliza esses resultados ao
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1543Q900509 | Pedagogia, Gestão Escolar, Secretário Escolar, Prefeitura de Capanema PA, FADESP, 2024

Considerem-se as seguintes afirmativas, referentes à organização do trabalho pedagógico:

I. O trabalho pedagógico constitui-se como uma atividade humana, que se realiza no contexto escolar, envolvendo processos de punição e recompensa;
II. O trabalho pedagógico é um ato destituído de contradições e com características de subordinação, produzindo formas singulares de agir;
III. A organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil visa assegurar meios e condições objetivas para atingir uma formação integral, capaz de proporcionar o desenvolvimento multifacético da criança.


É(São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)
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1544Q1018920 | Espanhol, Verbos Verbos, Letras Habilitação em Português e Espanhol, IFPA, FADESP, 2018

El tiempo pretérito imperfecto de subjuntivo para la primera persona del singular (yo), termina en:
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1545Q900392 | Pedagogia, Professor em Atividade de Coordenação e Planejamento PAC, Prefeitura de Capanema PA, FADESP, 2024

As modalidades de ensino que compõem o currículo do Estado do Pará, de acordo com seu respectivo Documento Curricular, são:
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1546Q1018924 | Espanhol, Interpretação de Texto Comprensión de Lectura, Letras Habilitação em Português e Espanhol, IFPA, FADESP, 2018

“¡Cómo esperamos que salieras de ese coma!”. La oración es de tipo:
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1548Q900407 | Pedagogia, Educação Especial, Professor em Atividade de Docência PAD, Prefeitura de Capanema PA, FADESP, 2024

Constituem atribuições dos docentes no Atendimento Educacional Especializado (AEE):

I. Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos de acessibilidade e estratégias, considerando as necessidades específicas dos alunos público-alvo da educação especial.
II. Acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da escola.
III. Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelo aluno.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
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1549Q900477 | Farmácia, Farmacologia Cardiovascular, Bioquímico, Prefeitura de Capanema PA, FADESP, 2024

Definir metas claras para a colesterolemia ajuda a melhorar a adesão ao tratamento com estatinas e a qualidade do cuidado em pacientes diabéticos. Basicamente, quanto maior o risco cardiovascular
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1551Q1080326 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Legislação das Pessoas com Deficiência, Museólogo, Prefeitura de Parauapebas PA, FADESP, 2023

No Brasil, no dia 2 de dezembro de 2004, quando ainda se usava o termo “pessoa portadora de deficiência”, foram regulamentadas duas leis federais, são elas:
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1552Q1018928 | Espanhol, Vocabulário Vocabulario, Letras Habilitação em Português e Espanhol, IFPA, FADESP, 2018

Texto associado.

“Lo que vuelve el aprendizaje del español verdaderamente arduo por parte de los estudiantes brasileños son, en realidad, las palabras que suenan lo mismo, se escriben igual, significan lo mismo, pero se usan de una manera distinta. Distingo a estos efectos cuatro tipos de 'falsos amigos'. El primer tipo es el tradicional: dos palabras son casi idénticas, se escriben casi igual, se pronuncian casi igual, pero sus sentidos son diferentes”.

P. HUMBLÉ. “Falsos cognados. Falsos problemas. Un aspecto de la enseñanza del español en Brasil”, Revista de Lexicografía, XII, (2005-2006), pp. 197-207.

Se ajusta al tipo tradicional el siguiente caso:
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1553Q880278 | Matemática, Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais, Demais Cargos, Prefeitura de IgarapéMiri PA, FADESP, 2024

Uma partida de futebol iniciou-se exatamente às 17h05min e teve dois tempos de 45 minutos cada, um intervalo de 15 minutos, 7 minutos de acréscimo ao primeiro tempo e 8 minutos de acréscimo ao segundo tempo. Considerando que não houve atraso em nenhuma das etapas, pode-se concluir que a partida foi encerrada às
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1554Q900507 | Pedagogia, A Construção do Conhecimento Papel do Educador, Secretário Escolar, Prefeitura de Capanema PA, FADESP, 2024

Da forma que modernamente se configurou, o direito à educação pode ser traduzido basicamente pela
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1555Q1066786 | Administração Pública, Estrutura Organizacional Na Administração Pública, Técnico em Assuntos Educacionais, UNIFESSPA, FADESP, 2025

Na Unifesspa, como nas demais IFES, o órgão responsável pelos processos de sua avaliação interna é a(o)
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1556Q1018925 | Espanhol, Interpretação de Texto Comprensión de Lectura, Letras Habilitação em Português e Espanhol, IFPA, FADESP, 2018

Para los estudios lexicográficos, no es adecuado referirse al habla de una persona como “buena” o “mala”. Resulta inapropiado decir que él o ella “habla bien” o “habla mal”, ya que será el _________ el que determine el debido o indebido uso lexical.
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1557Q879666 | Matemática, Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais, Auxiliar de Serviços Gerais, Prefeitura de IgarapéMiri PA, FADESP, 2024

A cidade de Igarapé-Miri é uma referência na produção de açaí e, em 2020, segundo o IBGE, produziu mais de 420 milhões de quilogramas de açaí. Esse numeral pode ser escrito da seguinte forma:
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1558Q900412 | Pedagogia, Educação Especial, Professor em Atividade de Docência PAD, Prefeitura de Capanema PA, FADESP, 2024

Para atuação no Atendimento Educacional Especializado (AEE), é demandada do professor a seguinte formação:
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1559Q900415 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino Religioso, Professor em Atividade de Docência PAD, Prefeitura de Capanema PA, FADESP, 2024

Sobre o ensino religioso como componente curricular, é correto afirmar que

I. deve ser organizado a partir de confissões religiosas.
II. é compreendido, em termos legais ou jurídicos, como área de conhecimento, a partir de pressupostos científicos.
III. permite estudar as religiões e os sem-religião, sem recair nos juízos de valores preconcebidos, que, muitas vezes, podem chegar à intolerância religiosa.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
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1560Q900380 | Pedagogia, Professor em Atividade de Coordenação e Planejamento PAC, Prefeitura de Capanema PA, FADESP, 2024

O Documento Curricular do Estado do Pará assume o brincar, na etapa da educação infantil, como
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