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Questões de Concursos FCM

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601Q1027007 | Raciocínio Lógico, Problemas Lógicos, Secretário Escolar, Prefeitura de Virginópolis MG, FCM, 2024

As notas de uma mesma prova realizada pelas estudantes Ana, Carla, Daisy, Joana, Laura, Maria e Sara são tais que a nota de

• Daisy é menor que a nota de Maria.
• Laura é menor que a nota de Carla.
• Joana é igual à nota de Sara.
• Daisy é maior que a nota de Ana.
• Laura é a mesma que a de Maria.
• Joana é maior que a nota de Carla.

Dentre essas estudantes, é correto afirmar que a estudante que tirou a menor nota nessa prova foi
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602Q1080611 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência, Assistente Social, Prefeitura de Santa Cruz do Escalvado MG, FCM, 2022

Considerando-se a Lei nº 13.146, de 6 de Julho de 2015, – Estatuto da Pessoa com Deficiência, é correto afirmar que

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603Q1018691 | Libras, Educação dos Surdos, Português e Libras, Prefeitura de Virginópolis MG, FCM, 2024

Avalie as afirmações sobre a educação bilingue de surdos.

I - As escolas bilíngues de surdos são instituições de ensino regular, cujo critério de seleção e agrupamento dos alunos se baseia na surdez, além da especificidade pedagógica, visando a promoção do aprendizado da Língua Portuguesa como segunda língua.

II - A educação bilíngue de surdos compreende a criação de ambientes linguísticos para que crianças surdas adquiram a Língua Brasileira de Sinais como primeira língua (L1), dentro do período de desenvolvimento linguístico esperado e semelhante ao das crianças ouvintes, além de envolver a aquisição do português como segunda língua (L2).

III- A educação bilíngue de surdos se alinha com o modelo de atendimento oferecido pela Educação Especial, que muitas vezes foca apenas nas limitações decorrentes das deficiências de forma ampla, tratando o surdo como um sujeito de direitos linguísticos.

IV - A educação bilíngue busca assegurar a aquisição e o domínio das línguas envolvidas como condição essencial para a educação do surdo, promovendo a construção de sua identidade linguística e cultural por meio da Língua Brasileira de Sinais , tendo como um dos objetivos que o surdo conclua a Educação Básica na mesma situação de igualdade com as crianças ouvintes.

Está correto apenas o que se afirma em

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604Q1018696 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Português e Libras, Prefeitura de Virginópolis MG, FCM, 2024

Em relação à sintaxe, as expressões não-manuais apresentam escopo sobre a tipologia frasal, ou seja, podem indicar sentenças afirmativas, afirmativas como foco, negativas, exclamativas, interrogativas e de tópico-comentário.

Considerando-se o enunciado, associe corretamente a tipologia frasal às respectivas características das expressões não-manuais.

TIPOLOGIA FRASAL

1 - Sentenças afirmativas

2 - Sentenças afirmativas com foco

3 - Sentenças negativas

4 - Sentenças exclamativas

5 - Sentenças interrogativas

6 - Sentenças com tópico-comentário

CARACTERÍSTICAS DAS EXPRESSÕES NÃO-MANUAIS

( ) A expressão facial possui a sobrancelha arqueada, com um movimento da cabeça para cima e para baixo e pode ocorrer de a boca apresentar um intensificador.

( ) É uma das principais tipologias frasais utilizadas na Libras; possui uma expressão facial inicial semelhante a uma interrogação.

( ) Ocorre quando há a intenção de dar uma ênfase a alguma informação.

( ) Possui a expressão facial neutra.

( ) Apresenta as sobrancelhas franzidas e um movimento da cabeça para cima.

( ) A negação em Libras pode acontecer de 3 (três) formas.

A sequência correta para essa associação é:

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605Q1018697 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Português e Libras, Prefeitura de Virginópolis MG, FCM, 2024

Complete as lacunas do texto a seguir, com as palavras indicadas. Atenção: cada palavra indicada pode aparecer uma ou várias vezes ou não aparecer.

As expressões __________________ compreendem os movimentos da face, dos olhos, da cabeça e do tronco na Língua de Sinais e desempenham papéis __________________ e de diferenciação __________________, constituindo uma forma específica de referência na Língua de Sinais. Assim como na Língua Portuguesa, na qual a entonação, a nasalização e outras características __________________ desempenham funções comunicativas, as expressões faciais e corporais na Língua de Sinais têm a função de reproduzir expressões de __________________, __________________, relações, interrogações e negações.



PALAVRAS:

linguisticas - semânticos - morfológica - sintáticas - flexões - interjeição - não-manuais - lexical - fonéticas - concordância - topicalização - manuais - morfológicos - semântica - morfemas - classificadores - faciais-corporais - pragmáticos - fonológica - bidirecionalidade - movimento.

A sequência que completa corretamente o texto é:

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606Q1088856 | Direito Constitucional, Princípios Fundamentais da República, Contador, Câmara de Viçosa MG, FCM, 2025

Quanto à Constituição da República de 1988, avalie o que se afirma.

I - A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como um dos seus fundamentos os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
II - Constitui um dos princípios em suas relações internacionais da República Federativa do Brasil erradicar a pobreza e a marginalização e reforçar as diferenças sociais e regionais.
III - A República Federativa do Brasil rege-se, nas suas relações internacionais, dentre outros, pelo princípio da concessão de asilo político.

Está correto apenas o que se afirma em
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607Q1081492 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência, Assistente de Aluno, IF Sudeste MG, FCM

A Lei 13.146/2025, no capítulo V do Direito à Educação, no Art. 27, aborda que a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegura sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem. Compete ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar: I- A participação no processo de ensino aprendizagem dos estudantes com deficiência com comprometimentos severos com o objetivo de socialização e interatividade com as demais crianças. II- A oferta de educação bilíngue, em Língua Portuguesa, como primeira língua, e Libras, como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas. III-O sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida. IV-O aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena. São corretas as afirmativas
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608Q1027009 | Raciocínio Lógico, Implicação Lógica, Secretário Escolar, Prefeitura de Virginópolis MG, FCM, 2024

Considere a proposição “Se praticou os exercícios então cumpriu a meta.”

Sobre a proposição apresentada, é correto afirmar que
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609Q1018694 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Português e Libras, Prefeitura de Virginópolis MG, FCM, 2024

Avalie as afirmações sobre os parâmetros da Libras.

I - A configuração manual, a localização e o movimento são as unidades mínimas (fonemas) que formam os morfemas nas línguas orais; essas unidades começam a predominar e destacam a distinção entre a língua oral, que possui uma ordem linear, e a Língua de Sinais, na qual os fonemas são articulados simultaneamente.

II - O parâmetro de movimento na Língua de Sinais é bastante complexo, abrangendo uma variedade de elementos, como direções, formas, movimentos internos, movimentos de mão e de pulso, além demovimentos direcionais no espaço e conjuntos de movimentos dentro do mesmo sinal.

III - As configurações de mão são formas de como as mãos são posicionadas para a criação do sinal desejado e, com as mudanças de localização, distinguem mudanças semânticas para diferenciar algo no espaço referente ao objeto.

IV - As localizações de mão, ou pontos de articulação, são determinadas pelo espaço em frente ao corpo ou no próprio corpo onde o sinal é articulado; esses pontos de articulação podem estar na cabeça, no tronco ou no espaço neutro em frente ao corpo.

Está correto apenas o que se afirma em

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610Q1018689 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Português e Libras, Prefeitura de Virginópolis MG, FCM, 2024

Avalie as afirmações sobre as características das unidades mínimas dos sinais (Língua de Sinais), que são espaciais.

I - Os fonemas da Língua Brasileira de Sinais são estruturados simultaneamente no espaço de sinalização; assim, as unidades mínimas das línguas sinalizadas se organizam a partir dos parâmetros.

II - A principal diferença estabelecida entre as línguas orais e as Línguas de Sinais é a presença linear entre os fonemas das línguas orais e a ausência nas Línguas de Sinais, nas quais os fonemas são articulados simultaneamente.

III – A Língua de Sinais é uma língua dimensional, e os verbos e suas flexões podem ser alterados paraa obtenção de modulações aspectuais, incorporação de informações gramaticais, lexicais e quantificativas.

IV - Nas Línguas de Sinais, as características das unidades mínimas dos sinais são espaciais, sendo os morfemas estruturados simultaneamente no espaço de sinalização; assim, as unidades mínimas das línguas sinalizadas se organizam a partir da organização da sintaxe e da semântica.

Está correto apenas o que se afirma em

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611Q1088857 | Direito Constitucional, Teoria dos Direitos Fundamentais, Contador, Câmara de Viçosa MG, FCM, 2025

A respeito dos direitos e garantias fundamentais estabelecidos no artigo 5º da Constituição de 1988, avalie o que se afirma sobre o direito de associação.

I - É plena a liberdade de associação para fins lícitos, incluindo a de caráter paramilitar.
II - As associações só poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado.
III - As entidades associativas, quando expressamente autorizadas, têm legitimidade para representar seus filiados judicial ou extrajudicialmente.

Está correto apenas o que se afirma em
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612Q1088858 | Direito Constitucional, Organização Político Administrativa do Estado, Contador, Câmara de Viçosa MG, FCM, 2025

Segundo a Constituição da República de 1988, compete ao Município, EXCETO:
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613Q1088859 | Direito Constitucional, Processo Legislativo, Contador, Câmara de Viçosa MG, FCM, 2025

Com base no que a Constituição da República de 1988 determina em seu art. 29 sobre os Municípios, preencha corretamente as lacunas do texto a seguir.

O Município reger-se-á por lei _____________, votada em _____________, com o interstício mínimo de dez dias, e aprovada por _____________dos membros da Câmara Municipal, que a promulgará, atendidos os princípios estabelecidos nesta Constituição, na Constituição do respectivo Estado.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:
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614Q1018688 | Libras, Educação dos Surdos, Português e Libras, Prefeitura de Virginópolis MG, FCM, 2024

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se apresenta sobre as filosofias educacionais de surdos.

( ) O domínio da modalidade oral da Língua Portuguesa, para os oralistas, constitui o ideal a ser alcançado pelo surdo, entendendo que a Língua de Sinais é uma forma limitada de interação.

( ) O bilinguismo percebe a surdez como uma característica do sujeito surdo que pode limitar sua comunicação, permitindo qualquer forma de comunicação oral ou sinalizada, ou seja, o uso concomitante de diferentes linguagens, verbais e não verbais.

( ) A comunicação total tem como principal preocupação os processos comunicativos entre surdos e surdos e entre surdos e ouvintes; essa filosofia se preocupa com a aprendizagem da língua oral pela criança surda e fortalece o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, emocionais e sociais.

( ) O uso da Língua de Sinais como língua natural do surdo, atrelada ao ensino também da Língua Portuguesa em sua modalidade escrita, estabelece o bilinguismo, que percebe a surdez enquanto um marcador cultural do povo surdo, tendo a Língua de Sinais como língua natural.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

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