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Questões de Concursos FEPESE

Resolva questões de FEPESE comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


1741Q367298 | Enfermagem, Semiologia e semiotécnica, Auxiliar de Enfermagem do Trabalho, Casan SC, FEPESE

Contusões são lesões produzidas por objetos contundentes que danificam o tecido subcutâneo subjacente sem ocorrer o rompimento da pele, e a mesma se mantém integra.

Os ferimentos fechados podem ser divididos em 3 grupos. Identifique-os:

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1742Q849885 | Direito Ambiental, Sistema Nacional de Unidades de Conservação, Prefeitura de Itajaí SC Advogado, FEPESE, 2020

Espaço territorial e seus recursos ambientais, com características naturais relevantes, legalmente instituído pelo Poder Público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias adequadas de proteção.
Esta é a definição legal de:
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1743Q389600 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Motorista, ABDI, FEPESE

A proclamação da República no Brasil correspondeu ao encontro de duas forças diversas: a do exército e a dos fazendeiros de café. Com a instauração do Governo Provisório, presidido pelo Marechal Deodoro da Fonseca, foram tomadas algumas medidas importantes.

Dentre elas, pode se citar:

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1744Q364781 | Enfermagem, Semiologia e semiotécnica, Auxiliar de Enfermagem do Trabalho, Casan SC, FEPESE

São tipos de alterações respiratórias:

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1745Q858105 | Informática, Planilhas Eletrônicas Microsoft Excel e BrOfficeorg Calc, Prefeitura de Coronel Freitas SC Nutricionista, FEPESE, 2020

Alguns gráficos do MS Excel do Office 365 em português permitem ao usuário trabalhar com linhas de tendência.
Constituem tipos de linhas de tendência válidos no MS Excel:
1. Linear 2. Logarítmica 3. Média móvel
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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1746Q647167 | Informática, RUP, Analista de Sistemas, Centrais Elétricas de Santa Catarina SC, FEPESE, 2018

Identifique os itens que constituem boas práticas do RUP (Rational Unified Process).

1. Desenvolvimento iterativo

2. Utilização de componentes

3. Gestão dos requisitos

4. Modelagem visual, empregando diagramas

Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

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1747Q373312 | Português, Regência Verbal e Nominal, Arquiteto, Prefeitura de Brusque SC, FEPESE

Analise as frases abaixo quanto ao emprego correto da regência e concordância verbais.

1. Tudo eram alegrias e cânticos.

2. Devem haver cinco premiados.

3. Tudo aquilo que gosto, parece-me escapar-me das mãos.

4. Custo crer que todos serão acusados.

5. Não me fujas mais, hei de sempre o alcançar.

Assinale a alternativa que indica todas as frases corretas.

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1748Q329085 | Pedagogia, Professor Educação Infantil, Prefeitura de Brusque SC, FEPESE

A função de cuidar/educar como indissociável na Educação Infantil tem sido objeto de discussão em vários estudos. Embora seja um tema bastante debatido, algumas instituições ainda apresentam muitas dificuldades para assumir efetivamente esta função.

Deste modo, podemos considerar como indissociável o cuidar e educar quando:

1. ajudamos uma criança a tomar banho, vestir- -se, alimentar-se estabelecendo com ela uma boa relação afetiva. Estamos desenvolvendo aí um ato educativo que irá promover o seu pleno desenvolvimento como pessoa.

2. desenvolvemos a operacionalização de ações voltadas às satisfações mecânicas das necessidades básicas de alimentação, repouso e higiene da criança.

3. a rotina proporciona momentos para estreitar o contato interativo com a criança, nas conversas, nas brincadeiras, acolhendo-a nos braços, tocando seu corpo, embalando-a.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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1749Q671897 | Direito Urbanístico, Auditor Fiscal Municipal Controle Urbano, Prefeitura de Itajaí SC, FEPESE, 2020

Texto associado.

Conforme dispõe a Lei Complementar nº 215, de 31 de dezembro de 2012, que institui as normas para o Código de Zoneamento, Parcelamento e Uso do Solo no Município de Itajaí, analise as afirmativas abaixo a respeito da classificação de uso do solo.

1. Permissíveis – usos já existentes ou não, adequados às categorias e subcategorias à zona a que pertencem.
2. Permitidos – usos já existentes legalmente, que não se enquadram às categorias e subcategorias permitidas à zona a que pertencem, aceitando-se a sua permanência desde que não haja aumento das áreas edificadas.
3. Tolerados – compreendem as atividades cujo grau de adequação à zona a que pertencem dependerá de análise ou regulamentação específica para cada caso.
4. Proibidos – compreendem as atividades que por sua categoria, porte ou natureza são incompatíveis com as finalidades urbanísticas da zona correspondente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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1750Q630478 | Informática, Data Mining, Analista de Tecnologia da Informação, UFFS, FEPESE

Identifique, dentre os itens abaixo, os que podem ser utilizadas por processos e sistemas de data mining.

1. Criptografia assíncrona

2. Inteligência artificial

3. Machine learning

4. Estatística

5. Algoritmos genéticos

Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

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1751Q752862 | Engenharia Ambiental, Engenheiro Ambiental, Prefeitura de Brusque SC, FEPESE

Assinale a alternativa incorreta.
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1752Q593408 | Química, Técnico de Laboratório, UFFS, FEPESE

Assinale a alternativa correta.

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1753Q167682 | Direito Constitucional, Sistema Tributário Nacional, Auditor Fiscal da Receita Estadual, SEFAZ SC, FEPESE

Com respeito ao modelo constitucional brasileiro, é correto afirmar:

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1754Q340490 | Raciocínio Lógico, Algebra das Proposições, Analista Financeiro do Tesouro Estadual, Secretaria da Fazenda do Estado SC, FEPESE

Assinale o argumento que não é válido.
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1755Q523023 | Auditoria, Auditor Fiscal da Receita Estadual Prova 3, SEFAZ SC, FEPESE

Associe a identificação dos procedimentos técnicos básicos de auditoria ao detalhamento de cada procedimento.

Procedimentos

1. inspeção

2. observação

3. investigação e confirmação

4. cálculo

5. revisão analítica

Detalhamento

( ) conferência da exatidão aritmética de documentos comprobatórios, registros e demonstrações contábeis e outras circunstâncias

( ) exame de registros, documentos e de ativos tangíveis.

( ) obtenção de informações junto a pessoas ou entidades conhecedoras da transação, dentro ou fora da entidade.

( ) acompanhamento de processo ou procedimento quando de sua execução.

( ) verificação do comportamento de valores significativos, com vistas à identificação de situação ou tendências atípicas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

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1756Q822603 | Legislação Federal, Lei 11101 2005, Auditor Fiscal de Tributos Municipais, Prefeitura de Florianópolis SC, FEPESE

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente o estado de falência, de acordo com a Lei no 11.101/2005, que regula a recuperação judicial, a extrajudicial e a falência do empresário e da sociedade empresária.
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1757Q12907 | Informática, Administrador, MPE SC, FEPESE

No contexto do aplicativo Impress (BrOfce.org / LibreOfce) versão 4.0.4.2 em português, OLE refere- -se à(ao):
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1758Q848257 | Geografia, Geografia Física, Professor de Educação Física, FEPESE, 2020

Imenso aquífero que abrange partes dos territórios do Uruguai, Argentina, Paraguai e, principalmente, o Brasil.
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1759Q841609 | Arquitetura, Urbanismo, Auditor Fiscal Municipal, FEPESE, 2020

Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, quanto às propriedades das projeções cartográficas.

Coluna 1 Projeções cartográficas
1. Conformes 2. Equidistantes 3. Equivalentes 4. Afiláticas

Coluna 2 Propriedades

( ) Têm a propriedade de não alterarem as áreas. ( ) Representam sem deformação, todos os ângulos e formas. ( ) Não apresentam deformações lineares, sendo representado em escala uniforme. ( ) As áreas, os ângulos e os comprimentos não são conservados.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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1760Q189673 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Agente de Endemias ACE, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE

Sobre o ataque ocorrido na Maratona de Boston de 2013, é correto afirmar:

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