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Questões de Concursos FUNDATEC

Resolva questões de FUNDATEC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


131Q333976 | Matemática, Cálculo Aritmético Aproximado, Carpinteiro, Prefeitura de Gramado RS, FUNDATEC

Numa cidade, a população é de 55.000 habitantes, em que 18% têm mais de 50 anos. Nessas condições, pode-se dizer que a população da cidade que tem menos de 50 anos equivale a

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132Q222487 | Direito Administrativo, Parcerias público privadas, Procurador do Estado, PGE RS, FUNDATEC

Sobre as parcerias público-privadas, assinale a alternativa INCORRETA.
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133Q47889 | Pedagogia, Atendente de Educação Infantil, Prefeitura de Cachoeirinha RS, FUNDATEC

Na teoria de Wallon, o desenvolvimento se dá de forma descontínua, sendo marcado por rupturas e retrocessos. O estágio categorial ocorre na faixa etária dos
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134Q30485 | Matemática, Técnico em Informática, CRA RS, FUNDATEC

Rodrigo tinha uma certa quantia em dinheiro. Gastou 20% na compra de uma camiseta e 5%, do que sobrou, gastou na compra de um lanche, ficando com um total de R$ 228,00.

Qual foi o preço da camiseta?
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136Q366816 | Enfermagem, Administração em Enfermagem, Enfermeiro, Prefeitura de Sapucaia do Sul RS, FUNDATEC

O Enfermeiro, por assumir o gerenciamento das unidades de atendimento e a coordenação de toda atividade assistencial, tem papel predominante no que diz respeito à determinação do material necessário à consecução da assistência, tanto os aspectos quantitativos quanto qualitativos (SILVA; GONÇALVES, 1990; LEITE, 1991).

Nesse sentido, qual das alternativas abaixo NÃO diz respeito à determinação desse material?

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137Q599912 | Agricultura e Agropecuária, Administrador, ASCAR EMATER RS, FUNDATEC

Quanto a aspectos considerados pertinentes às definições de sustentabilidade e de agricultura sustentável, considere as seguintes assertivas.

I. A sustentabilidade se refere à continuidade qualitativa e quantitativa do uso de recursos disponíveis nos sistemas.

II. A agricultura sustentável deve ser estável no uso da terra, necessitando afastar-se das instabilidades da economia.

III. A sustentabilidade implica na busca de um equilíbrio entre as atividades humanas, que sofrem influências do comportamento social e das tecnologias utilizadas, e as condições que a natureza oferece para a produção de alimentos.

IV. A agricultura sustentável requer a gestão dos recursos produtivos adequada, evitando-se a degradação ou contaminação do ambiente.

Quais estão corretas?

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138Q164167 | Contabilidade Geral, Auditor Fiscal da Receita Estadual, SEFAZ RS, FUNDATEC

A Companhia Rio Amazonas contratou uma dívida de US$ 100.000,00, quando a taxa era de R$ 2,00 por dólar norte-americano. No encerramento do balanço, a cotação do dólar norte- americano estava em R$ 3,00. Essa variação será contabilizada como:
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139Q385312 | Biologia, Fisiologia Vegetal, Biólogo, Prefeitura de Sapucaia do Sul RS, FUNDATEC

Sobre a fotossíntese, analise as assertivas a seguir, marcando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Plantas C3 toleram temperaturas mais elevadas e condições mais secas do que as plantas C4.

( ) Plantas C4 têm sucesso ao competirem em temperaturas abaixo de 25°C.

( ) Plantas C4 são mais sensíveis ao frio do que plantas C3.

( ) Plantas CAM são bem adaptadas a condições muito áridas.

A sequência correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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140Q47874 | Pedagogia, Atendente de Educação Infantil, Prefeitura de Cachoeirinha RS, FUNDATEC

“A ideia de currículo nos remete à relação de atividades desenvolvidas em uma escola ou às matérias e aos conteúdos que devem constar de um curso e estes, por sua vez, são a relação das atividades compreendidas no planejamento pedagógico.” (Antunes:2012)

Na Educação Infantil, essa relação necessita estar apoiada em experiências concretas, muitas vezes organizadas na forma de projetos. Nesse sentido, na consecução de projetos para Educação Infantil, devem prevalecer os temas que: 

I. Possam emergir da curiosidade e dos questionamentos feitos pelas crianças.
II. Sejam abordados por uma visão interdisciplinar, envolvendo diferentes áreas do saber.
III. Oportunizem a exploração das múltiplas linguagens das crianças.
IV. Não abordem valores procedimentais, para que os princípios da escola não entrem em conflito com os das famílias. 

Quais estão corretas?
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141Q848477 | Geografia, Geografia Física, Prefeitura de Bagé RS Professor de Geografia, FUNDATEC, 2020

A Terra é conhecida como um “radiador” de corpo frio que emite energia em comprimentos de onda longos de sua superfície e atmosfera em direção ao espaço. No entanto, parte dessa radiação em ondas longas é absorvida por dióxido de carbono, vapor d’agua, metano, óxido nitroso, entre outros, e posteriormente é emitida de volta para a Terra. Esse processo é denominado de Efeito:
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142Q36083 | Raciocínio Lógico, Policial Penal Agente Penitenciário, SUSEPE, FUNDATEC

A NEGAÇÃO da sentença “Todos os candidatos foram aprovados no concurso.” é:
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143Q708370 | Raciocínio Lógico, Estruturas lógicas, Agente Administrativo, Prefeitura de Chuí RS, FUNDATEC, 2019

Texto associado.

Se A e B são proposições simples verdadeiras e C é uma proposição simples falsa, então o valor lógico de (¬A ^ B) ⇔ (¬C v ¬A) é:

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144Q230667 | Psicologia Jurídica, Psicólogo, TJ RS, FUNDATEC

Conforme Cunha (2000), o psicodiagnóstico além de ser um procedimento científico, também é limitado no tempo, e utiliza testes psicológicos de forma individual ou coletiva para entender os problemas do sujeito à luz de determinados pressupostos teóricos. Sobre esse tema, avalie as assertivas abaixo.

I O psicodiagnóstico possui tempo determinado, iniciando em um contato prévio com o paciente ou seu responsável para colher dados iniciais, podendo assim ser estabelecido um plano de avaliação, assim como estimativa de tempo necessário para sua realização.
II O elenco de instrumentos psicológicos é bastante variado, incluindo testes psicológicos, questionários, entrevistas, observações situacionais, técnicas de dinâmica de grupo, dentre outros.
III O psicodiagnóstico tem um ou vários objetivos: classificação simples, descrição, classificação nosológica (nome da doença), diagnóstico deferencial, avaliação compreensiva, entendimento dinâmico, prevenção, prognóstico e perícia forense.

Quais estão corretas?

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145Q842052 | Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Prefeitura de Bagé RS Professor de Educação Física, FUNDATEC, 2020

Abordando a sequência de desenvolvimento para o chute, segundo Gallahue analise as características abaixo:
• Aumenta a extensão da oscilação da perna. • Perna de sustentação se inclina levemente ao contato. • Alcance da bola pode ser feito por uma corrida ou por um grande salto. • Braços oscilam em oposição um ao outro durante a ação de chute.
As características acima definem qual o estágio de desenvolvimento?
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147Q848241 | Geografia, Agropecuária, Prefeitura de Alpestre RS Professor de Geografia, FUNDATEC, 2020

A intervenção humana tem impactos significativos sobre os solos. Um milênio atrás, os agricultores ao redor do mundo aprenderam a plantar nas encostas “utilizando o contorno” ao fazer sulcos ou montes que percorriam a encosta. Cada um desses sulcos descrevia uma elevação, em vez de seguir verticalmente para cima ou para baixo da vertente. O cultivo com linhas de contorno evita o fluxo superficial e, dessa maneira, reduz a erosão do solo.
O trecho acima descreve qual tipo de agricultura?
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149Q375144 | Português, Pronome, Agente Legislativo, Câmara Municipal de Ituporanga SC, FUNDATEC, 2019

Os pronomes de tratamento (ou de segunda pessoa indireta) apresentam certas peculiaridades quanto à concordância verbal, nominal e pronominal. Embora se refiram à segunda pessoa gramatical (à pessoa com quem se fala, ou a quem se dirige a comunicação), levam a concordância para a terceira pessoa. Tendo por base o enunciado acima, imagine que um agente administrativo, cumprindo suas tarefas rotineiras, se depara com a autoridade ocupante do cargo mais elevado do poder executivo municipal. Tal autoridade, após cumprimentá-lo, dirige a ele uma pergunta. Entretanto, o agente não o ouve. Assim sendo, a forma adequada para pedir a repetição da pergunta é:
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