Questões de Concursos FUNDEP

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1821Q889876 | Eletrotécnica, Componentes Eletrônicos em Eletrotécnica, Técnico em Eletrotécnica, Prefeitura de Curvelo MG, FUNDEP, 2024

Os materiais semicondutores desempenham um papel crucial na revolução tecnológica, servindo como blocos de construção essenciais para dispositivos eletrônicos modernos.

Assinale a alternativa que apresenta a definição de “dopagem” em relação aos materiais semicondutores.

✂️ a) Processo de mistura de um material condutor com um material isolante para criar um material semicondutor com propriedades intermediárias.
✂️ b) Técnica de aquecimento de semicondutores para melhorar suas características de condução elétrica.
✂️ c) Introdução controlada de impurezas no material semicondutor para modificar sua condutividade.
✂️ d) Uso de radiação para alterar permanentemente as propriedades de um material semicondutor.

1822Q888908 | Direito Administrativo, Contratos Administrativos – Lei nº 14133 de 2021, Comprador, HRTN MG, FUNDEP, 2024

Em relação à alteração dos contratos e dos preços regidos pela Lei nº 14.133/2021, conhecida como Lei de Licitações e Contratos Administrativos, assinale a alternativa incorreta.

✂️ a) Caso haja alteração unilateral do contrato, que aumente ou diminua os encargos do contratado, a Administração deverá restabelecer, no mesmo termo aditivo, o equilíbrio econômico-financeiro inicial.
✂️ b) A extinção do contrato não configurará óbice para o reconhecimento do desequilíbrio econômico-financeiro, hipótese em que será concedida indenização por meio de termo indenizatório.
✂️ c) Os preços contratados não serão alterados se houver, após a data da apresentação da proposta, criação, alteração ou extinção de quaisquer tributos.
✂️ d) Nas contratações de obras e serviços de engenharia, a diferença percentual entre o valor global do contrato e o preço global de referência não poderá ser reduzida em favor do contratado em decorrência de aditamentos que modifiquem a planilha orçamentária.

1823Q912332 | Português, Substantivos, Fundamental Incompleto, FUTEL MG, FUNDEP, 2023

Texto associado.

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir e responda à questão.

TEXTO I

Filho adotivo retribui casal pobre que o adotou com uma vida dos sonhos

Em janeiro de 2020, compartilhamos a história de Jayvee, um rapaz adotado que teve a oportunidade de estudar e trilhar seu próprio caminho graças ao esforço de seus pais adotivos. Para retribuir todo esse amor, ele trabalhou para dar uma vida dos sonhos aos progenitores!

Relembre a história:

Jayvee teve uma infância humilde. [...] Filho adotivo de pais filipinos – Nanay e Tatay – Jayvee focou nos estudos e se tornou um homem bem-sucedido.

Enquanto concluía a faculdade e planejava sua carreira profissional, Jayvee Lazaro jurou para si mesmo que daria uma vida melhor às duas pessoas que se dedicaram de corpo e alma para ele poder estudar.

Foi uma longa jornada, mas o rapaz cumpriu sua promessa. A primeira grande quantia que ele ganhou trabalhando foi investida na construção de uma casa dos sonhos para seus pais.

“A vida foi muito difícil. Eu tinha que trabalhar e estudar. Era ótimo quando Nanay conseguia fazer a segunda refeição do dia, quando tinha comida. Além disso, morávamos em um apartamento de 20 metros quadrados”, relata.

Quando foi adotado, os pais de Jayvee não tinham muito – a não ser amor de sobra e disposição para cuidarem do pequeno.

Completamente construída, a luxuosa mansão tem 7 quartos e praticamente tudo o que a família precisa.

Jayvee também leva seus pais adotivos em viagens pelo mundo.

E passa o maior tempo possível com eles. Lindo, né?

Disponível em: https://bityli.com/ZgPvMR. Acesso em: 6 jun. 2022 (adaptado).

Assinale a alternativa que contém apenas substantivos masculinos.

✂️ a) amor – corpo – carreira
✂️ b) vida – sonhos – amor
✂️ c) casa – tempo – filho
✂️ d) corpo – amor – sonhos

1826Q910355 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Supervisor Pedagógico da Educação, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, a escola de qualidade social adota como centralidade o diálogo, a colaboração, os sujeitos e as aprendizagens, o que pressupõe atendimento aos seguintes requisitos, exceto:

✂️ a) Foco no projeto político-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento de contínua progressão dos estudantes.
✂️ b) Compatibilidade entre a proposta curricular e a infraestrutura entendida como espaço formativo dotado de efetiva disponibilidade de tempos para a sua utilização e acessibilidade.
✂️ c) Integração dos profissionais da educação, os estudantes, as famílias, os agentes da comunidade interessados na educação.
✂️ d) Avaliação das causas da distorção de idade/ano/série, projetando a sua superação, por intermédio da implantação de programas didático-pedagógicos fundamentados por metodologia específica.

1827Q909853 | Pedagogia, Cury, Matemática, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

Segundo a perspectiva da análise de erros apresentada por Cury (2007), quanto àqueles cometidos pelos estudantes, assinale a alternativa incorreta.

✂️ a) Os erros podem ajudar o professor a propor atividades que desacomodem no estudante as certezas de um conhecimento que o levou a esse erro.
✂️ b) Os erros, quando não superados, servirão para alimentar novos erros.
✂️ c) Os erros são uma fonte de saberes, que podem ser resistentes, apontando para algum problema que exige uma atenção especial do professor.
✂️ d) Os erros são superados pelos estudantes por meio da resolução de uma série de exercícios repetitivos semelhantes aos que levaram a ele.

1828Q889904 | Meio Ambiente, Poluição e Crise Ambiental, Técnico em Meio Ambiente, Prefeitura de Curvelo MG, FUNDEP, 2024

A degradação de uma área pode ser verificada quando a vegetação e, por consequência, a fauna, são destruídas, removidas ou expulsas. Na degradação de uma área, os resultados são que suas propriedades perdem parcialmente ou totalmente a capacidade produtiva de seus recursos minerais. A recuperação da área degradada deve ter como objetivo recuperar sua integridade física, química e / ou biológica.

No contexto de recuperação de áreas degradadas, entende-se a remediação como

✂️ a) a adoção de ações que visam a eliminar, neutralizar ou transformar contaminantes presentes nos solos.
✂️ b) a reprodução da condição exata do local tal como era antes de ser alterada pela contaminação.
✂️ c) o retorno por completo da área degradada às condições existentes antes da degradação da área.
✂️ d) a transformação de todo o local contaminado, destruindo o solo, a vegetação e qualquer outro elemento causador do problema.

1831Q910411 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de História, História, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

São objetivos do ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental, exceto:

✂️ a) Respeitar o patrimônio cultural em suas diversas matizes, compreendendo‑o como parte inerente da história das sociedades e das pessoas.
✂️ b) Apreender os meios pelos quais se produz conhecimento em História, especialmente a importância da pesquisa, da formulação de ideias, de hipóteses e a utilização das fontes.
✂️ c) Respeitar as diferenças políticas, religiosas, de gênero, etnia, cor de pele e sociais, entendendo‑as como elementos que contribuem para a formação de uma sociedade livre, democrática e plural.
✂️ d) Perceber que a história pode ser individual e coletiva e que nem sempre a história individual está inserida em um contexto da história coletiva.

1832Q908649 | Biologia, Hábitos alimentares e exercícios físicos, Ciências, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

As doenças cardiovasculares são importantes causas de morbidade [...]. Estima‑se que 17,9 milhões de pessoas morreram por doenças cardiovasculares em 2016, representando 31% de todas as mortes em nível global. Desses óbitos, estima‑se que 85% ocorrem devido a ataques cardíacos e acidentes vasculares cerebrais (AVCs). Mais de três quartos das mortes por doenças cardiovasculares ocorrem em países de baixa e média renda.

Disponível em: https://www.paho.org/pt/topicos/doencas‑cardiovasculares. Acesso em: 9 jun. 2024 (adaptado).

Em relação às patologias a que se refere o texto, é incorreto afirmar:

✂️ a) Essas patologias afetam órgãos e sistemas diversos, como sistema nervoso e renal.
✂️ b) O controle medicamentoso é o procedimento viável para cura ou controle dessas doenças.
✂️ c) Os hábitos alimentares e práticas adequadas de preservação de saúde têm influência negligenciável na profilaxia.
✂️ d) Essas patologias estão entre as maiores causas de mortalidade mundiais e podem atacar todas as faixas de idade.

1835Q907478 | Fisioterapia, Fisioterapia Respiratória, Fisioterapeuta Neonatologia, HRTN MG, FUNDEP, 2024

O principal objetivo das técnicas e manobras de fisioterapia respiratória em recém-nascidos (RN) é auxiliar na mobilização e remoção das secreções retidas com o propósito final de melhorar o intercâmbio gasoso e reduzir o trabalho ventilatório.

Com relação às indicações e local de ação das técnicas e manobras de fisioterapia respiratória, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A drenagem autógena assistida tem sua ação preferencial nas vias aéreas de médio calibre, sendo indicada em caso de obstrução brônquica por estase de secreção, no RN, lactente e crianças incapazes de cooperar.
✂️ b) A técnica de expiração forçada, cujo local de ação são as vias aéreas proximais ou a 6^a-10^a gerações brônquicas, pode ser utilizada em neonatos de baixo peso e que apresentam tosse reflexa.
✂️ c) A desobstrução rinofaríngea retrógrada, cujo local de ação são as vias aéreas extratorácicas, tem indicação em casos de ausência de tosse reflexa e presença de estridor laríngeo.
✂️ d) O exercício de fluxo inspiratório controlado atua nas vias proximais ou antes da 5^a geração brônquica e tem como indicação casos de hiperreatividade brônquica.

1836Q889837 | Informática, Procedimento de Segurança e Back up, Auxiliar Administrativo I, Prefeitura de Curvelo MG, FUNDEP, 2024

Com relação ao estudo dos sistemas e ao conceito de integração, analise as afirmativas a seguir.

I. O software ERP (Enterprise Resource Planning) é fundamentado em uma base de dados gerais que podem ser compartilhados com múltiplos usuários.

II. Os módulos contábeis-financeiros dos sistemas possuem a função controle geral de gastos, que é embasada nos centros de custos.

III. Convergência significa que existem um ou mais módulos de convergência que integrem os módulos e submódulos do sistema.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

✂️ a) I, apenas.
✂️ b) II e III, apenas.
✂️ c) II, apenas.
✂️ d) I, II e III.

1837Q910358 | Pedagogia, Tendências Pedagógicas, Supervisor Pedagógico da Educação, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

Em “Pedagogia dos sonhos possíveis” (2014), são discutidas várias temáticas relevantes para o dia a dia da escola.
Em relação a essa obra, é correto afirmar que,

✂️ a) ao se discorrer sobre formação em Ciências, discorre-se sobre a importância do distanciamento entre formação humana e científica, além de explicitar que Ciências e consciência precisam ser trabalhadas de forma seccionada, de modo que a curiosidade não atrapalhe a busca por dados científicos.
✂️ b) ao problematizar sobre uma escola democrática, ressalta-se que a educação que se vive na escola é a chave das transformações do mundo. Dessa forma, a radicalidade da educadora ou educador se manifesta através de sua coerência entre o que diz e o que faz.
✂️ c) ao se propor um diálogo com educadores, é apresentada a necessidade de que durante todo o processo educativo, se superenfatize a linguagem do grupo que se está trabalhando, de modo a orientá-los ao combate de múltiplos discursos, inclusive o discurso “padrão” da sociedade dominante na qual vivem.
✂️ d) ao refletir sobre os desafios da mudança, expõe-se que a mudança não é arbitrária; não se muda porque quer, nem se muda sempre na direção com que sonha, sendo preciso saber que a mudança não é individual, é social, com uma dimensão individual.

1838Q888857 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Assistente de Sistemas, HRTN MG, FUNDEP, 2024

A OMS define como erro a falha na execução de uma ação planejada de acordo com o desejado ou o desenvolvimento incorreto de um plano. Os erros ativos são atos inseguros cometidos por quem está em contato direto com o sistema, por exemplo, uma troca de medicamento no momento da administração. Erros latentes são atos ou ações evitáveis dentro do sistema, que surgem a partir da gestão, como a falta de medicamento num hospital (Brasil, 2014).

Considerando o ideal da existência de barreiras que impeçam que os riscos atinjam o paciente, assinale a alternativa que contém uma medida de ação ou gestão verdadeiramente impeditiva aos erros.

✂️ a) Checklist cirúrgico em desuso.
✂️ b) Dose múltipla de medicamentos.
✂️ c) Manutenção de profissionais atualizados.
✂️ d) Não estabelecimento de protocolos clínicos.

1839Q910405 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia, Geografia, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

Uma professora de Geografia do 7º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal possui em uma turma alunos com uma deficiência específica por apresentarem acuidade visual reduzida (baixa visão). Ao trabalhar a unidade temática natureza, ambientes e qualidade de vida, tendo como objeto de conhecimento a biodiversidade brasileira, a professora dividiu os alunos em grupos para apresentarem conteúdos relacionados em formato livre.
Assinale a alternativa que revela um método de apresentação inclusivo, que permitiu alcançar a todos os discentes da turma e que tenha abarcado o tema conforme o conteúdo programático da BNCC recomendado para o 7º ano do Ensino Fundamental.

✂️ a) Apresentação em cartaz com histogramas de dados socioeconômicos.
✂️ b) Jogral com músicas e poemas sobre o desemprego estrutural no Brasil.
✂️ c) Podcast sobre a evolução do uso e da ocupação do solo no cerrado brasileiro.
✂️ d) Vídeo interpretando telejornal, com matéria sobre as Unidades de Conservação no país.

1840Q910359 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Supervisor Pedagógico da Educação, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

José Morán, em “Mudando a educação com metodologias ativas” (2015), faz diversas análises sobre a educação e a escola.
A partir da perspectiva do autor, é correto afirmar que

✂️ a) a educação, por meio das importantes mudanças que tivemos nos processos de organizar o currículo, as metodologias, os tempos e os espaços escolares formais, tem se tornado cada vez mais relevante, de modo a permitir que todos aprendam, de forma competente, a conhecer, a construir seus projetos de vida e a conviver em grupo.
✂️ b) a escola padronizada, que ensina e avalia a todos de forma igual e estabelece resultados previsíveis, facilita a organização didática e fortalece os diferentes tipos de conhecimento, pois a sociedade do conhecimento é baseada em competências pessoais e sociais, que se adquirem da forma convencional e que exigem acomodação.
✂️ c) as metodologias precisam acompanhar os objetivos pretendidos; assim, se queremos que os alunos sejam proativos, precisamos adotar metodologias em que eles se envolvam em atividades cada vez mais complexas, em que tenham que tomar decisões e avaliar os resultados, com o apoio de materiais relevantes.
✂️ d) as aprendizagens diversas exigem a criação de desafios e atividades cuidadosamente planejados pela equipe pedagógica em conjunto com o professor. Dessa forma, os estudantes poderão sempre aprender de forma coletiva, deixando de lado estilos de aprendizagens individuais.