Questões de Concursos - FUNDEP | Gabarite Questões

27Q28905 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Bela Vista MG, FUNDEP

Célia é professora de uma turma de alfabetização e acredita que alfabetiza seus alunos na perspectiva do letramento. Na aula de hoje, ela apresentou para os alunos a letra V. Ela escreveu no quadro negro a frase “Eva viu a uva”. Pediu que os alunos copiassem a frase no caderno e leu-a com eles. Depois pediu que pintassem todas as letras V que apareciam na frase. Treinou com eles o som da letra e construiu a família silábica va – ve – vi – vo – vu. Mandou os alunos treinar o som do V em casa e decorar a família silábica, pois na próxima aula aprenderão o som do Z.

Na perspectiva do letramento e alfabetização é CORRETO afirmar que a professora Célia

✂️ a) está certa, pois os alunos precisam adquirir a técnica da escrita para depois trabalhar o letramento.
✂️ b) está equivocada, pois deveria treinar por mais duas aulas o som do V antes de introduzir o som do Z.
✂️ c) está certa, pois o som do V é fácil e uma aula é o sufciente para os alunos o aprenderem.
✂️ d) está equivocada, pois durante a aula ela desconsidera os diversos usos sociais da leitura e da escrita.

28Q43071 | Português, Literatura, Soldado do Corpo de Bombeiro, Bombeiro Militar MG, FUNDEP

Texto associado.

INSTRUÇÃO: A questão refere-se a noções de Teoria da Literatura: Gêneros Literários; Estilos de Época (do Barroco ao Modernismo - Brasil): Contexto Histórico, características e principais autores.

A literatura brasileira apresenta dois grandes períodos, o colonial e o nacional, divididos pela Proclamação da Independência do Brasil em 1822.

Assinale a alternativa em que se apresenta o autor de destaque do movimento literário identificado entre parênteses.

✂️ a) Cláudio Manuel da Costa (Romantismo – período nacional).
✂️ b) Euclides da Cunha (Simbolismo – período nacional).
✂️ c) Machado de Assis (Realismo – período nacional).
✂️ d) Pero Vaz de Caminha (Barroco – período colonial).

29Q162311 | Administração Pública, Controle da administração públicaauditoria, Auditor Direito, Prefeitura de Belo Horizonte MG, FUNDEP

Analise as seguintes afirmativas sobre avaliação de políticas públicas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Avaliar a eficiência e a eficácia de uma política pública consiste, respectivamente, em verificar se ela foi executada com economia de recursos e se atingiu os objetivos e metas propostos no prazo estabelecido.
( ) Avaliar a efetividade de uma política pública consiste em verificar se ela foi executada de acordo com o cronograma proposto, o orçamento aprovado e as metas estabelecidas.
( ) Se uma política pública tem como objetivo diminuir os índices de pobreza em uma comunidade e, ao final de sua implementação, os indicadores apontam para manutenção nos patamares de pobreza, pode-se concluir pelo fracasso da política.
( ) A avaliação de uma política pública é um importante instrumento de controle social porque o Estado, além de agir com lisura, também deve produzir resultados almejados pela sociedade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.

✂️ a) (V) (V) (F) (F)
✂️ b) (F) (V) (V) (F)
✂️ c) (V) (F) (F) (V)
✂️ d) (F) (F) (V) (V)

30Q22017 | Pedagogia, Pedagogo, BHTRANS MG, FUNDEP

São características da abordagem sociocultural segundo Mizukami (1986), EXCETO:

✂️ a) A educação é fator de suma importância na passagem das formas mais primitivas de consciência para a consciência crítica.
✂️ b) Sendo o homem sujeito de sua própria educação, toda ação educativa deverá promover o próprio indivíduo e não ser instrumento de ajuste deste à sociedade.
✂️ c) A elaboração e o desenvolvimento do conhecimento estão ligados ao processo de conscientização resultado das ações do meio sobre o sujeito.
✂️ d) A avaliação do processo consiste na autoavaliação e/ou avaliação mútua e permanente da prática educativa por professor e alunos.

Questões de Concursos FUNDEP

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23Q38953 | Recursos Humanos, Gestão de Pessoas, Auxiliar em Administração, IFSP, FUNDEP

24Q120137 | Português, Analista de Tecnologia da Informação, IFN MG, FUNDEP

25Q22020 | Pedagogia, Pedagogo, BHTRANS MG, FUNDEP

26Q31021 | Enfermagem, Noções de Primeiros Socorros, Técnico de Enfermagem, CISSUL MG, FUNDEP

27Q28905 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Bela Vista MG, FUNDEP

28Q43071 | Português, Literatura, Soldado do Corpo de Bombeiro, Bombeiro Militar MG, FUNDEP

29Q162311 | Administração Pública, Controle da administração públicaauditoria, Auditor Direito, Prefeitura de Belo Horizonte MG, FUNDEP

30Q22017 | Pedagogia, Pedagogo, BHTRANS MG, FUNDEP